2026輔警職業(yè)能力測試題庫第1頁

2026輔警職業(yè)能力測試題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、截至2022年底，全國四級(jí)法院均已開通12368熱線電話，日均幫助解決訴求5.9萬件。日均5.9萬件，龐大的數(shù)字后飽含著近年來人民司法訴

訟便民的種種努力，而24小時(shí)不打烊、一鍵就可撥打、多種功能服務(wù)的12368訴訟服務(wù)熱線則讓人民群眾感受到公平正義就在身邊。形象來

說，就是司法為民“零距離”。司法為民是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在司法領(lǐng)域的生動(dòng)體現(xiàn)，也是司法公正為了人民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)

好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的政治要求。但毋庸諱言的是，在很長的一段時(shí)間里，不少法院存在著立案難、訴訟難、執(zhí)行難等問題，在滿

足人民群眾司法需求方面還有差距。

這段文字接下來最可能講的是：

A．切實(shí)拉近法院和人民群眾距離的措施

B．法院應(yīng)如何滿足人民群眾的司法需求

C．應(yīng)進(jìn)一步拓展司法服務(wù)熱線的功能

D．分析立案難、訴訟久的深層次原因

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹背景，即截至2022年底，12368熱線電話日均幫助解

決訴求5.9萬件，12368訴訟服務(wù)熱線形象來說，就是司法為民“零距離”，接著圍繞“司法為民”展開論述，尾句通過轉(zhuǎn)折

詞“但”提出問題，即不少法院目前還存在一些問題，在滿足人民群眾司法需求方面還有差距。故文段接下來應(yīng)介紹法院如何

滿足人民群眾的司法需求，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)法院在滿足人民群眾司法需求方面還有差距，并未提及法院和人民群眾之間有距離，與文段最后論述的核心

話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“司法服務(wù)熱線”為背景部分的話題，與文段最后論述的核心話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“訴訟久”偷換概念，文段為“訴訟難”，且與B項(xiàng)相比，B項(xiàng)“人民群眾的司法需求”與文段最后論述的核心話題契合度更

高，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：12368，讓司法為民“零距離”》

2、色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照

片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力

正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說法與文意相符的是（）。

A．天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色

B．彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低

C．天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來

D．視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色

《正確答案》

D

《專家解析》

由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)……”可知，黑白照片的不同波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，視力正常的人

看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色，即視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。因此D項(xiàng)正確。

3、歸根結(jié)底，動(dòng)輒以單邊戰(zhàn)爭手段來解決爭端的思維模式，其背后透射出的是強(qiáng)者通吃的霸權(quán)心態(tài)。人道主義與霸權(quán)主義存在內(nèi)在的對(duì)立，期

待霸權(quán)主義國家去捍衛(wèi)他國人權(quán)無異于____________。只有丟棄私利至上的霸權(quán)思維，才能實(shí)現(xiàn)互利共贏。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與虎謀皮

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B．紙上談兵

C．鏡花水月

D．螳臂當(dāng)車

《正確答案》

A

《專家解析》

“無異于”表示前文是對(duì)橫線處成語的解釋說明，前文指出人道主義與霸權(quán)主義存在內(nèi)在的對(duì)立，期待霸權(quán)主義國家去捍衛(wèi)他

國的人權(quán)是根本不可能成功的，A項(xiàng)“與虎謀皮”比喻跟所謀求的對(duì)象有利害沖突，絕不可能成功，可形容霸權(quán)主義與人道主義

是存在沖突的，期待霸權(quán)主義去捍衛(wèi)人權(quán)是不可能成功的，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問

題，文段并未體現(xiàn)“空談理論”，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，文段并非強(qiáng)調(diào)虛幻，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻做力量做不到的事情，必然失敗，文段并非強(qiáng)調(diào)“霸權(quán)主義國家去捍衛(wèi)他國人權(quán)”的力量不足，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這篇數(shù)字，觸目驚心！戳穿美國“人權(quán)衛(wèi)士”的謊言》

4、杜甫與范仲淹的詩詞基本奠定了詩人通過“濁酒”表達(dá)家國情懷的傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在后世得到繼承。清末梁啟超有《二十世紀(jì)太平洋歌》：“滿

船沉睡我徬徨，濁酒一斗神飛揚(yáng)”，表達(dá)了作者對(duì)國家的拳拳之心。近代秋瑾在其《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》中寫道：“濁酒不銷憂

國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才”，表達(dá)的則是她希冀各位有志之士群策群力救國圖存的家國情懷?？梢哉f，中國詩酒文化中的“濁酒”意象，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)

文化的發(fā)展相生相伴，詩人在創(chuàng)作詩文之時(shí)，將“濁酒”意象融入其中，從而在文學(xué)史的長河中，使得帶有“濁酒”氣息的詩文形成了一種獨(dú)特的文

學(xué)氛圍，既表達(dá)一種個(gè)人情緒，更呈現(xiàn)了一種家國情懷。

這段文字意在說明：

A．“濁酒”是表達(dá)國運(yùn)的方式

B．詩文需要融入“濁酒”意象

C．詩人為何選擇“一壺濁酒”

D．“濁酒”彰顯詩人家國情懷

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出詩人通過“濁酒”表達(dá)家國情懷的傳統(tǒng)，這一傳統(tǒng)在后世得到繼承。隨后進(jìn)行舉例說明并指出寄寓作者情感的“濁

酒”，體現(xiàn)了他們對(duì)家國的深沉情感。尾句通過“可以說”進(jìn)行總結(jié)，說明詩人可以通過詩歌中的“濁酒”表達(dá)家國情懷，故文段

為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)詩歌中的“濁酒”能表達(dá)家國情懷，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“家國情懷”，排除；

B項(xiàng)，“需要融入”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“為何選擇”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何是“一壺濁酒”？聊聊詩文中的“濁酒”意象》

5、進(jìn)一步全面深化改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)矛盾的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，更

加全面、綜合、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和處理問題，避免“只見樹木，不見森林”。比如，實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)是我國推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，也是對(duì)國際社

會(huì)的莊嚴(yán)承諾，必須從我國“富煤、貧油、少氣”的基本國情和以重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出發(fā)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌處理好發(fā)展和減

排的關(guān)系，更好保障糧食能源安全、產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全以及人民群眾生產(chǎn)生活需求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)全面深化改革要：

A．以問題導(dǎo)向推動(dòng)改革頂層設(shè)計(jì)

B．聚焦政府與市場關(guān)系的協(xié)調(diào)化

C．進(jìn)一步推動(dòng)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展

D．以系統(tǒng)觀念統(tǒng)籌處理各類問題

《正確答案》

D

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第3頁

《專家解析》

文段開篇指出全面深化改革是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，強(qiáng)調(diào)需在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)矛盾的前提下，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，以更全

面、綜合、準(zhǔn)確的方式認(rèn)識(shí)和處理問題，避免片面性。接著以“雙碳”目標(biāo)為例，具體說明要從我國基本國情和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出

發(fā)，統(tǒng)籌處理發(fā)展與減排的關(guān)系，更好保障糧食能源與產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)安全等。故文段的核心在于突出全面深化改革需具備系統(tǒng)

觀念，統(tǒng)籌處理各類問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段雖提及“發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)矛盾”，但重點(diǎn)在于在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃”，即系統(tǒng)統(tǒng)籌，而非僅聚焦“問題

導(dǎo)向”，排除；

B項(xiàng)，“政府與市場關(guān)系”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“綠色低碳轉(zhuǎn)型”是文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《進(jìn)一步全面深化改革要突出問題導(dǎo)向》

6、隨著市場經(jīng)濟(jì)大潮的洗刷，社會(huì)價(jià)值觀日趨功利化和物質(zhì)化，人們對(duì)科學(xué)精神的探求意愿________，科學(xué)精神賴以生存的社會(huì)環(huán)境有所變

化乃至惡化，科學(xué)常常要與偽科學(xué)進(jìn)行較量。學(xué)術(shù)不端和違背科研誠信事件時(shí)有發(fā)生即為雄辯的事實(shí)。功利思想會(huì)________科學(xué)精神，嚴(yán)重

的會(huì)讓追求科學(xué)的人們迷失方向，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弱化沖擊無所適從

B．削減影響各行其是

C．消失阻礙人心渙散

D．降低顛覆亦步亦趨

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“社會(huì)價(jià)值觀日趨功利化和物質(zhì)化”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)科學(xué)精神的探求意愿是減弱的，A項(xiàng)“弱

化”指變?nèi)?，使變?nèi)?，D項(xiàng)“降低”指下降，使下降，均符合文意，保留。B項(xiàng)“削減”指從已定的數(shù)目中減去，與“意愿”搭配不

當(dāng)，排除；C項(xiàng)“消失”指事物漸漸減少以至沒有，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物不復(fù)存在，置于此處程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“功利思想會(huì)······科學(xué)精神，嚴(yán)重的會(huì)讓追求科學(xué)的人們迷失方向”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)功利思想對(duì)科

學(xué)精神的影響，A項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊，D項(xiàng)“顛覆”指物體傾覆，翻倒，也比喻用陰謀破壞而非直接用武力從根本上推

翻，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線前“迷失方向”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)追求科學(xué)的人們不知何去何從，如何是好，A項(xiàng)“無所適從”指不

知道依從誰好，不知按哪個(gè)辦法做才好，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“亦步亦趨”比喻處處模仿、追隨別人，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)精神從小培養(yǎng)依然任重道遠(yuǎn)》

7、爭當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展__________，離不開敢為人先的首創(chuàng)精神。在一片前人未曾開發(fā)的土地上耕耘，必定會(huì)遇到一些新情況、碰到一些新問題。

如果因循守舊、畏難不前，事業(yè)發(fā)展不可能打開新局面。只有勇于________，才能妥善應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拓荒牛變革

B．馬前卒發(fā)展

C．弄潮兒嘗試

D．先鋒隊(duì)拼搏

《正確答案》

A

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第4頁

《專家解析》

第一空，橫線處要體現(xiàn)“敢為人先的首創(chuàng)精神”，A項(xiàng)“拓荒?！敝傅氖莿?chuàng)新精神，C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢進(jìn)取精神的人，D項(xiàng)“先

鋒隊(duì)”指帶頭的人或最優(yōu)秀者，均符合文意，保留。B項(xiàng)“馬前卒”比喻為人奔走效力的人，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“如果因循守舊、畏難不前，事業(yè)發(fā)展不可能打開新局面”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新的意思，A項(xiàng)“變

革”指改變事物的本質(zhì)，具有創(chuàng)新之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“嘗試”指實(shí)驗(yàn)、試探，強(qiáng)調(diào)做別人不敢做的事情，未體現(xiàn)創(chuàng)新之意，排

除；D項(xiàng)“拼搏”比喻盡最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，未體現(xiàn)創(chuàng)新之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：奮進(jìn)新征程，爭當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展拓荒?！?/p>

8、立案登記制改革的重點(diǎn)在于促使人民法院全面暢通群眾訴求表達(dá)渠道，建立健全現(xiàn)場立案、掌上立案等立體化便民立案模式，讓立案渠道更

加順暢，讓司法服務(wù)更有溫度。然而，司法實(shí)踐中，一些基層法院不立案、拖延立案問題仍不同程度存在。例如，民事案件起訴條件之一是“被

告明確”，在原告提供具體明確的、足以與他人相區(qū)別的被告信息后，有的地方法院仍要求提供被告身份證號(hào)碼等信息才能立案。但在現(xiàn)實(shí)生活

中，準(zhǔn)確提供被告身份證號(hào)碼往往很困難。類似的“有案不立”“拖延立案”、增設(shè)立案門檻等問題，既損害群眾訴權(quán)，也影響司法形象。

這段文字接下來最可能講的是：

A．法院增設(shè)立案門檻問題應(yīng)該如何解決

B．變相不立案問題會(huì)帶來許多不良影響

C．落實(shí)立案登記制改革，保證案件應(yīng)立盡立

D．如何解決身份信息所導(dǎo)致的立案難題

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇指出立案登

記制改革是為了讓立案渠道更加順暢，讓司法服務(wù)更有溫度，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出一些基層法院不立案、拖延

立案問題仍存在，并進(jìn)行舉例說明，然后指出類似“有案不立”“拖延立案”等問題的不良影響，故后文應(yīng)圍繞如何依靠立案登記

制改革解決“有案不立”“拖延立案”等問題展開具體論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增設(shè)立案門檻問題”表述片面，排除；

B項(xiàng)，“不良影響”為尾句已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“如何解決”表述不明確，文段已經(jīng)給出了“立案登記制改革”這一措施，且“身份信息”為文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《監(jiān)督就是動(dòng)力|杜絕變相不立案更好保障群眾訴權(quán)》

9、令在必信，法在必行。法規(guī)制度的生命力在于執(zhí)行，權(quán)威性也在于執(zhí)行。再好的法規(guī)制度，若________在落地生根的“最后一公里”，也是

毫無意義的____________。“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返?！币婪ㄖ诬姴恢皇且粋€(gè)理論問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)R淺曇花一現(xiàn)

B．剝離空中樓閣

C．梗阻一紙空文

D．脫節(jié)無稽之談

《正確答案》

C

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第5頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)法規(guī)制度如果不執(zhí)行，就會(huì)毫無意義之意。B項(xiàng)“空中樓閣”比喻

虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，C項(xiàng)“一紙空文”指沒有效用的文書，均符合文意，保留。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的

事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法，與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)法規(guī)制度如果在執(zhí)行之前就被阻攔，那么再好的制度也沒有生命力之意。C

項(xiàng)“梗阻”指阻塞，攔擋，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“剝離”指脫落，分開，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法規(guī)制度的生命力在于執(zhí)行》

10、科學(xué)已經(jīng)融入到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)角落，但是這種“融入”的方式在很大程度上是公眾難以察覺的，他們消費(fèi)科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)品，但是往往

并不知道這背后所蘊(yùn)含的科學(xué)和技術(shù)。就此而論，科學(xué)在某些“消費(fèi)者”看來跟他們還是有一定的距離的，當(dāng)然這種距離往往是心理距離或者認(rèn)知

距離，而非物理意義上的距離。得到公眾理解和賞識(shí)的東西，才容易得到公眾的支持，所以有必要從公眾理解的角度來傳播科學(xué)，但是理解的

前提就是需要他們知曉科學(xué)。至于如何讓公眾知曉，那就需要從他們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|到的東西入手。

這段文字意在說明：

A．有效傳播科學(xué)的前提是知曉科學(xué)

B．科學(xué)應(yīng)放低身段拉近與公眾的距離

C．科普不妨從公眾的身邊之事做起

D．要用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出科學(xué)已經(jīng)融入日常生活的各個(gè)角落，但是公眾對(duì)此難以察覺，所以會(huì)覺得和科學(xué)有距離，并強(qiáng)調(diào)有必要從公眾

理解的角度來傳播科學(xué)，但前提是讓公眾知曉科學(xué)，而如何讓公眾知曉科學(xué)，尾句提出了對(duì)策，即“從他們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|

到的東西入手”，故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，C項(xiàng)是對(duì)尾句對(duì)策的歸納概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，是尾句對(duì)策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“放低身段”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是如何讓公眾知曉科學(xué)，而非“用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普不妨從公眾的身邊之事做起》

11、據(jù)了解，這次走進(jìn)“科學(xué)第一課”講堂的，有多位兩院院士級(jí)別的“大家”。他們從事具有前沿性、尖端性、的研究，是科學(xué)智慧和科學(xué)家精

神的化身。在青少年心目中，科學(xué)魅力離不開直觀地觀察與發(fā)現(xiàn)。據(jù)悉，這些專家到中小學(xué)校宣講時(shí)，不僅有科學(xué)理論的講解，還有的互動(dòng)體

驗(yàn)。與課本知識(shí)相比，這種來自動(dòng)手實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，也將幫助孩子們更深刻地領(lǐng)悟科學(xué)理論、科學(xué)常識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．啟發(fā)性妙趣橫生

B．開放性身臨其境

C．創(chuàng)新性教學(xué)相長

D．開拓性寓教于樂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前的兩個(gè)頓號(hào)可知，橫線處與前文呈現(xiàn)三并列的關(guān)系，而“前沿性”、“尖端性”兩詞意思相近，共同可體現(xiàn)發(fā)

展的最前端、最先進(jìn)之意，故橫線處也應(yīng)與這兩個(gè)詞意思相近。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”與D項(xiàng)“開拓性”符合文意，保留。A項(xiàng)“啟發(fā)性”與

B項(xiàng)“開放性”與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“互動(dòng)體驗(yàn)”，根據(jù)“這種來自動(dòng)手實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，也將幫助孩子們更深刻地領(lǐng)悟科學(xué)理論、科學(xué)常識(shí)”可知，

橫線處須體現(xiàn)這種互動(dòng)體驗(yàn)可以帶來良好的效果。D項(xiàng)“寓教于樂”把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育，符合文

意，當(dāng)選。C項(xiàng)“教學(xué)相長”指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，共同提高，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第6頁

12、①此后的每個(gè)朝代都留下了大量歌謠，漢代還專設(shè)采編歌謠的樂府

②然而，在百余年前的五四新文化運(yùn)動(dòng)中，這一境況得到了徹底顛覆

③歌謠在中國有著悠久的歷史，葛天氏的“八闕”、伊耆氏的《蠟辭》以及《吳越春秋》的《彈歌》等，都是上古歌謠的代表

④但這一民間口頭文藝并不符合文人士大夫的審美旨趣，因此始終處于文學(xué)秩序的底層邊緣位置

⑤而《詩經(jīng)》的十五國風(fēng)則是西周至春秋民間歌謠的集萃

⑥歌謠研究被視為“國學(xué)”，歌謠本身也被看作“民族的詩”和“新文學(xué)的范本”，成為新文化運(yùn)動(dòng)和文學(xué)革命的重要資源

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥③①⑤④②

B．③⑤②①④⑥

C．③⑤①④②⑥

D．⑥③②①④⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句引出了“歌謠”的話題，論述其有著悠久的歷史，⑥句論述“歌謠研究”，按照日常邏輯順序，應(yīng)先引

出“歌謠”，再論述“歌謠研究”，故③句更適合作首句，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，指出上文的境況被顛覆，故②句前后的內(nèi)容應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。C項(xiàng)，②句前的④

句論述歌謠處于文學(xué)秩序的底層邊緣位置，②句后的⑥句論述歌謠研究被視為“國學(xué)”，體現(xiàn)歌謠的重要性，兩句可構(gòu)成轉(zhuǎn)折

關(guān)系，當(dāng)選。B項(xiàng)，②句前的⑤句論述《詩經(jīng)》的十五國風(fēng)是民間歌謠的集萃，②句后的①句論述漢代專設(shè)采編歌謠的樂府，

兩句均論述歌謠蓬勃發(fā)展的景象，無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《歌謠研究何以成為“國學(xué)”——北大歌謠運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的重構(gòu)與創(chuàng)新》

13、張岱在其著名代表作《陶庵夢(mèng)憶》中提到的美食遍及大江南北，北至北京，南到福建。張岱筆下的大多數(shù)美食，有的如今我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)品

嘗，有的則____________；有的還在滋養(yǎng)著當(dāng)代人的舌尖味蕾，有的則隨時(shí)代消逝。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相失交臂

B．存亡絕續(xù)

C．蹤跡難覓

D．面目全非

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“有的如今我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)品嘗，有的則······有的還在滋養(yǎng)著當(dāng)代人的舌尖味蕾，有的則隨時(shí)代消逝”構(gòu)成一一

對(duì)應(yīng)，“有機(jī)會(huì)品嘗”對(duì)應(yīng)“滋養(yǎng)著當(dāng)代人的舌尖味蕾”，故橫線處需對(duì)應(yīng)“隨時(shí)代消逝”，C項(xiàng)“蹤跡難覓”指難以找到蹤跡，置于此

處可表達(dá)消失不見之意，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“相失交臂”比喻機(jī)會(huì)錯(cuò)過，側(cè)重的是“錯(cuò)過”而非“消逝”，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“存亡絕續(xù)”指事物處在生存或滅亡、斷絕或延續(xù)的關(guān)鍵時(shí)刻，形容局勢萬分危急，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，側(cè)重事物變化很大，無法體現(xiàn)“消逝”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《張岱詩文中的江南美食地圖》

14、之所以強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性特征，是由于縱向研究有著橫向研究所不具備的優(yōu)勢。例如，保羅·阿爾蒙德與邁克爾·艾普特執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片

《人生七年》從1964年開始拍攝，拍攝之初就是為了以小見大，從來自英國不同階層的14個(gè)七歲兒童的生活狀態(tài)和思想狀態(tài)之間的差異性，看

到他們長大之后英格蘭社會(huì)的縮影。因此，這部紀(jì)錄片的第一集就能夠令受眾聯(lián)想到文化資本的代際傳遞、向上流動(dòng)的通道狹窄等社會(huì)現(xiàn)象，

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第7頁

類似于橫向研究。但是當(dāng)邁克爾做到了每隔七年就拍攝、記錄一次時(shí)，這部紀(jì)錄片就超過了人們預(yù)期的意義。

這段文字意在說明：

A．縱向研究與橫向研究的不同

B．紀(jì)錄片的研究意義超過預(yù)期

C．紀(jì)錄片對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的探討

D．為何強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性特征的原因是縱向研究有著橫向研究所不具備的優(yōu)勢，接著通過“例如”進(jìn)行舉例論證，

闡述當(dāng)紀(jì)錄片《人生七年》做到每隔七年就拍攝、記錄一次時(shí)，它就已經(jīng)超過了人們預(yù)期的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在

指出為什么強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“縱向研究與橫向研究的不同”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)“紀(jì)錄片的研究意義”、C項(xiàng)“紀(jì)錄片對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的探討”均僅對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)報(bào)《探索人生檔案的記憶價(jià)值》

15、在進(jìn)行植樹任務(wù)時(shí)，無人機(jī)植樹系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)地勢展開，利用地形數(shù)據(jù)，畫出需要再造樹林的高分辨率3D地圖，同時(shí)畫出播種路線

圖，播種的最優(yōu)路線。接著，無人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行并進(jìn)行“精密的植樹活動(dòng)”，利用空氣壓力把頂部發(fā)芽的種子射進(jìn)土壤里。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勘驗(yàn)確定

B．勘探擬定

C．勘測設(shè)計(jì)

D．勘察設(shè)定

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“無人機(jī)植樹系統(tǒng)”，且根據(jù)“利用地形數(shù)據(jù)，畫出需要再造樹林的高分辨率3D地圖”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體

現(xiàn)無人機(jī)植樹系統(tǒng)在進(jìn)行植樹任務(wù)時(shí)會(huì)對(duì)地勢進(jìn)行考察，D項(xiàng)“勘察”指實(shí)地考察或調(diào)查，勘查，置于此處可體現(xiàn)無人機(jī)植樹系

統(tǒng)對(duì)地形的考察，符合文意，保留。A項(xiàng)“勘驗(yàn)”指司法人員對(duì)案件或民事糾紛的現(xiàn)場、物證等進(jìn)行實(shí)地勘查和檢驗(yàn)，多指司法

人員對(duì)現(xiàn)場、物證的勘查，與“無人機(jī)植樹系統(tǒng)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“勘探”指查明礦藏分布情況，測定礦體的位置、形狀、

大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況，文段指對(duì)地形的考察，而非查明礦藏，與文意不符，排除；C項(xiàng)“勘測”指勘察

和測量，多指施工前工人到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查測量，與“無人機(jī)植樹系統(tǒng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“設(shè)定”指設(shè)置確定，擬定，與“接著，無人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《厲害了無人機(jī)植樹系統(tǒng)！一天能種幾萬顆樹》

16、李白與杜甫本是唐詩史上________的兩座高峰，難分高下。新中國成立后的很長一段時(shí)間里，李白其人其詩都相對(duì)更符合當(dāng)代詩壇的想

象和審美規(guī)范，一路看漲的行情一直綿延至朦朧詩的黃金時(shí)期?？墒沁M(jìn)入九十年代后，情況卻________發(fā)生了變化，即和向西方詩歌大師們

學(xué)習(xí)并行不悖，古典詩人杜甫在新詩場域中倍受________，他被熱愛的程度甚至遠(yuǎn)超李白。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比肩次第稱贊

B．鼎立競相關(guān)注

C．兼容驀然熱議

D．并峙悄然推崇

《正確答案》

D

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第8頁

《專家解析》

第一空，形容“高峰”，根據(jù)文意可知，表達(dá)兩座高峰難分高下的意思，A項(xiàng)“比肩”指相當(dāng)，D項(xiàng)“并峙”比喻在某領(lǐng)域都取得卓越

成就的兩個(gè)人或事物，均符合文意，保留。C項(xiàng)“兼容”指可以同時(shí)接受、容納不同的事物或方面，語義尚可，保留。B項(xiàng)“鼎

立”指三方面實(shí)力相當(dāng)，文段僅提到兩個(gè)主體，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容發(fā)生變化，D項(xiàng)“悄然”指安靜而無聲，搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“次第”指依次，文段并未提

及多種變化一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“驀然”指猛然，不經(jīng)心地，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推崇”指十分推重，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《杜甫詩歌的當(dāng)下“喚醒”》

17、建設(shè)數(shù)字政府必定導(dǎo)致大量個(gè)人數(shù)據(jù)進(jìn)入政府掌控的公共數(shù)據(jù)庫，這些公共數(shù)據(jù)中的個(gè)人數(shù)據(jù)需要在數(shù)字政府內(nèi)部共享，以及通過外部流

通，從而促進(jìn)社會(huì)公共利益的增加。這就必然導(dǎo)致之前以“告知—同意”為主的個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)法律規(guī)則，無法適應(yīng)數(shù)字政府中個(gè)人數(shù)據(jù)的應(yīng)用狀

況。個(gè)人數(shù)據(jù)及其權(quán)利的法律性質(zhì)存在個(gè)人性及公共性的二元性，個(gè)人數(shù)據(jù)經(jīng)過合法程序進(jìn)入政府公共數(shù)據(jù)庫之后，應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展個(gè)人數(shù)據(jù)的公共

性。換句話說，在數(shù)字政府中應(yīng)當(dāng)有與私法不同的個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)規(guī)則，主要包括強(qiáng)調(diào)個(gè)人數(shù)據(jù)共享及流通，以增加社會(huì)價(jià)值的利用規(guī)則體系；

強(qiáng)調(diào)國家監(jiān)管以保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)的保護(hù)規(guī)則體系；強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防措施的救濟(jì)體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．個(gè)人數(shù)據(jù)的法律性質(zhì)包含個(gè)人性及公共性

B．?dāng)?shù)字政府中個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)的法律規(guī)則轉(zhuǎn)換

C．應(yīng)擴(kuò)展個(gè)人數(shù)據(jù)在公共數(shù)據(jù)庫中的公共性

D．?dāng)?shù)字政府應(yīng)該實(shí)現(xiàn)個(gè)人數(shù)據(jù)的共享及流通

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹建設(shè)數(shù)字政府會(huì)導(dǎo)致大量個(gè)人數(shù)據(jù)進(jìn)入政府掌控的公共數(shù)據(jù)庫，這會(huì)導(dǎo)致之前的個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)法律規(guī)則不再適

用，接著針對(duì)該問題提出對(duì)策，即應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展個(gè)人數(shù)據(jù)的公共性，最后通過“換句話說”進(jìn)行總結(jié)，在數(shù)字政府中應(yīng)當(dāng)有與私法

不同的個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)規(guī)則，并展開說明，故文段是分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字政府中個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)的法律規(guī)則應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少主題詞“數(shù)字政府”，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“數(shù)字政府”，排除；

D項(xiàng)，“個(gè)人數(shù)據(jù)的共享及流通”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】法學(xué)《數(shù)字政府中個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)的法律規(guī)則轉(zhuǎn)換》

18、地?cái)偨?jīng)濟(jì)一放開，不少地方出現(xiàn)了“千樹萬樹梨花開”的景象，同時(shí)也引起大家的熱議。地?cái)偨?jīng)濟(jì)之所以能成為近段時(shí)間以來的熱門話題，

一方面是因?yàn)樗茉谝欢ǔ潭壬侠瓌?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)，另一方面是因?yàn)樗鶐淼臒熁饸鈫酒鹆藝藢?duì)城市生活的最初記憶。其實(shí)，地?cái)?/p>

與城市并非水火不容。有關(guān)部門如果能少一些管理“潔癖”，多一些審慎包容，就會(huì)受到很多老百姓的歡迎和支持。

這段文字旨在說明：

A．地?cái)偨?jīng)濟(jì)受到一些群眾的歡迎和支持

B．地?cái)偨?jīng)濟(jì)能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、喚起城市記憶

C．有關(guān)部門需積極響應(yīng)地?cái)偨?jīng)濟(jì)政策

D．有關(guān)部門應(yīng)對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)少一些管理“潔癖”

《正確答案》

D

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第9頁

《專家解析》

文段開篇指出地?cái)偨?jīng)濟(jì)一放開就引起大家的熱議，成為熱門話題，接著從兩方面分析地?cái)偨?jīng)濟(jì)成為熱門話題的原因，然后由

轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”引出觀點(diǎn)，即地?cái)偱c城市并非水火不容，最后由對(duì)策引導(dǎo)詞“如果······就”引出對(duì)策，即“少一些管理‘潔癖’，

多一些審慎包容”，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“受到一些群眾的歡迎和支持”為對(duì)策帶來的意義，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、喚起城市記憶”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“地?cái)偨?jīng)濟(jì)政策”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《地?cái)偨?jīng)濟(jì)，升溫不能“發(fā)燒”》

19、翻開法律條文，數(shù)字隨處可見。敢于用一是一、二是二的數(shù)字而非用____________的文字來明確規(guī)定行政權(quán)與相對(duì)方的權(quán)利，意味著立

法者的立法信心與立法能力。用硬性的數(shù)字________軟性的文字，有助于縮小行政自由裁量權(quán)的空間，有助于預(yù)防、糾正行政自由裁量權(quán)的

濫用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．含糊其辭匡正

B．冠冕堂皇強(qiáng)化

C．模棱兩可輔助

D．似是而非規(guī)范

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“而非”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“一是一、二是二”語義相反，故所填成語應(yīng)體現(xiàn)不明確之意，A項(xiàng)“含糊其辭”指

話說得不清楚、不明白，C項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，均符合文意，保留。B項(xiàng)“冠冕堂皇”形容

外表莊嚴(yán)體面的樣子，與文意不符，排除；D項(xiàng)“似是而非”意思是好像是對(duì)的，實(shí)際上不對(duì)，文中并無此意，排除。

第二空，由文意及“有助于”可知，硬性的數(shù)字對(duì)軟性的文字有幫助作用，C項(xiàng)“輔助”指從旁幫助，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“匡

正”指糾正、改正，多用于“匡扶正義”，且側(cè)重糾正錯(cuò)誤，軟性的文字并無錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字與法律的不解之緣》

20、基于中國長期的宗法社會(huì)土壤，中國建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高，突出了皇權(quán)至上的思想和嚴(yán)密的等級(jí)觀念，體現(xiàn)了古代中國

占統(tǒng)治地位的政治倫理觀，與歐洲、伊斯蘭或古印度建筑以神廟、教堂和清真寺等宗教建筑成就更高明顯不同。

下列符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．中國古代建筑主要是宮殿和都城兩種

B．中國古代建筑的成就比不上歐洲等地

C．成就最高的中國古代建筑體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治倫理觀

D．中國古代的宗教神廟建筑水平不是很高

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“中國建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高”不能說明“中國古代建筑主要是宮殿和都城兩種”，也不能說明“中

國古代建筑的成就比不上歐洲等地”。C項(xiàng)正確，由“中國建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高，……體現(xiàn)了古代中國占統(tǒng)治

地位的政治倫理觀”可知，成就最高的中國古代建筑體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治倫理觀。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“中國古代的宗教神廟建筑水平不是

很高”在文中未提及。

21、將勞動(dòng)課獨(dú)立成一門課程，________出國家高度重視勞動(dòng)教育的明晰信號(hào)，是推進(jìn)“五育并舉”的重要舉措。而要讓學(xué)校、家長和社會(huì)真

正重視勞動(dòng)教育，需要____________，找準(zhǔn)勞動(dòng)教育被弱化、淡化、軟化的根源所在，強(qiáng)化依法治教；同時(shí)改革教育評(píng)價(jià)體系，________

全社會(huì)形成新的教育觀和成才觀，培養(yǎng)學(xué)生形成健康的勞動(dòng)價(jià)值觀。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傳達(dá)未雨綢繆引導(dǎo)

編號(hào)：7d4cdc1e407d9ab151b1cef4d8e42e432026輔警職業(yè)能力測試題庫

2026輔警職業(yè)能力測試題庫第10頁

B．彰顯追根溯源培育

C．折射因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)

D．釋放對(duì)癥下藥推進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，將勞動(dòng)課獨(dú)立成一門課程，說明國家高度重視勞動(dòng)教育，A項(xiàng)“傳達(dá)”、C項(xiàng)“折射”和D項(xiàng)“釋放”均符合

文意，且與“信號(hào)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“信號(hào)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“找準(zhǔn)勞動(dòng)教育被弱化、淡化、軟化的根源所在，強(qiáng)化依法治教”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)問題的根源來治理，D

項(xiàng)“對(duì)癥下藥”指針對(duì)具體情況提出解決問題的辦法，符合文意，保留。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事

情發(fā)生，文段未提及事先做好準(zhǔn)備，與文意不符，排除；C項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加

以引導(dǎo)，無法體現(xiàn)出針對(duì)問題的根源來治理的意思，與文意無關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推進(jìn)全社會(huì)形成新的教育觀和成才觀”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《勞動(dòng)教育何以再引重視》

22、仿古鎮(zhèn)如果不能找到適合自身的賽道，便難以解除同質(zhì)化的生存危機(jī)。旅游業(yè)服務(wù)對(duì)象是廣大游客，仿古鎮(zhèn)在開發(fā)、運(yùn)營中，要抓住“游客

為了什么而來”和“游客覺得怎么樣”兩個(gè)關(guān)鍵問題，摸準(zhǔn)“脈搏”，對(duì)癥下藥，打造出有本地特色、有文化深度的文旅品牌?；卮稹坝慰蜑榱耸裁炊?/p>

來”的問題，仿古鎮(zhèn)要構(gòu)建核心吸引力，只有找到合適的文化出口，才能在同類旅游項(xiàng)目中“突圍”“破圈”。以烏鎮(zhèn)為例，戲劇、互聯(lián)網(wǎng)成為鮮明

文化符號(hào)，為烏鎮(zhèn)注入了“活水”，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。古鎮(zhèn)文旅需要差異化發(fā)展，將特色文化、歷史資源與旅游觀光、休閑體驗(yàn)結(jié)合

起來，以確定的文化、商業(yè)主題塑造競爭力。

這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵?/p>

A．仿古鎮(zhèn)文旅如何加強(qiáng)服務(wù)以提升游客感受

B．仿古鎮(zhèn)文旅發(fā)展需要深挖“差異化”的原因

C．盲目模仿他人以致發(fā)展無力的反面案例

D．烏鎮(zhèn)“戲劇”的成功案例為什么不能模仿

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹仿古鎮(zhèn)如果不能找到適合自身的賽道，便難以解除同質(zhì)化的生存危機(jī)，接著提出仿古鎮(zhèn)在開發(fā)、運(yùn)營中，要抓

住“游客為了什么而來”和“游客覺得怎么樣”兩個(gè)關(guān)鍵問題來打造出有本地特色、有文化深度的文旅品牌，然后先回答第一個(gè)問

題“游客為了什么而來”，即要找到自身文化特色，并以烏鎮(zhèn)為例論證這一觀點(diǎn)。根據(jù)邏輯，文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞仿古鎮(zhèn)在

開發(fā)、運(yùn)營中如何回答第二個(gè)問題進(jìn)行論述，即如何提高服務(wù)質(zhì)量，提升游客感受，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“深挖‘差異化’的原因”文段首句已提及，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“仿古鎮(zhèn)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“烏鎮(zhèn)”為例子部分內(nèi)容，僅為論證前文觀點(diǎn)，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《有些仿古鎮(zhèn)為何不吃香》

23、多少年來，在敞開國門擁抱世界文化的進(jìn)程中，人們?cè)欢认萑雽⑽餮笠魳返臉?biāo)準(zhǔn)____________、試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風(fēng)格音樂的

怪圈里。今天，接受了多元音樂教育的年輕人則將西洋樂視為一種單純的表現(xiàn)形式，他們____________，用不同種類的音樂語言去講自己的

故事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奉為圭臬博采眾長

B．頂禮膜拜兼收并蓄

C．奉若神明承前啟后

D．視若拱璧獨(dú)辟蹊徑

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第11頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“標(biāo)準(zhǔn)”，由“、”以及“試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風(fēng)格音樂”可知，橫線處成語表意為一味奉行西洋音樂的標(biāo)準(zhǔn)，A

項(xiàng)“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則，C項(xiàng)“奉若神明”指盲目崇拜對(duì)方，像迷信的人敬奉神一樣，均能體現(xiàn)一味

奉行的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“頂禮膜拜”比喻對(duì)人特別恭敬或極端崇拜，一般用法為“對(duì)······頂禮膜拜”，且與“標(biāo)準(zhǔn)”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“視若拱璧”指看得極其寶貴，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“用不同種類的音樂語言去講自己的故事”可知，橫線處成語表意為年輕人采用多種類型的音樂語言創(chuàng)作屬

于自己的音樂，A項(xiàng)“博采眾長”比喻廣泛地采納各家的長處，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“承前啟后”指繼承前人事業(yè)，為后人開辟

道路，文段并未體現(xiàn)“承前啟后”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《所奏皆國韻一曲一河山——青年音樂人讓國樂風(fēng)華再現(xiàn)》

24、顯示IP屬地是一種約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為的有效方式，但如何用好這項(xiàng)功能，防止其衍生出其他負(fù)面效應(yīng)，這也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求。

比如，部分網(wǎng)友擔(dān)憂，顯示用戶IP屬地后，是否會(huì)滋生以IP屬地搞地域歧視的不良風(fēng)氣？如何防止一些用戶使用IP虛擬工具制造屬地假象并借此

造謠、網(wǎng)暴他人的行為？這些都需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)這項(xiàng)功能不斷進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和完善，堵住相關(guān)技術(shù)漏洞，從而真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果。

說到底，顯示IP屬地只是打擊網(wǎng)暴謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式。要真正創(chuàng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更關(guān)鍵的是要讓規(guī)矩內(nèi)化于每

個(gè)IP背后人們的心中，只有這樣才能從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不良之風(fēng)。

這段文字意在說明：

A．顯示IP屬地保障了用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益

B．打擊網(wǎng)暴謠言行為需要平臺(tái)對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善

C．網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升是使網(wǎng)絡(luò)空間清朗的根本之道

D．亟需通過技術(shù)手段斬?cái)嘣诰W(wǎng)線背后操弄輿論的黑手

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出顯示IP屬地可以有效約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為，但也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求，接著對(duì)部分網(wǎng)友擔(dān)憂的內(nèi)容進(jìn)行舉

例說明，然后指出需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)顯示IP屬地的功能不斷優(yōu)化和完善，以真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果，接著通過“說到底”總

結(jié)前文，指出顯示IP屬地只是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式，并通過“只有······才”引出重點(diǎn)，即從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不

良之風(fēng)，需要讓規(guī)矩內(nèi)化于網(wǎng)民的心中，C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升”對(duì)應(yīng)“內(nèi)化于心的規(guī)矩”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善”為文段尾句重點(diǎn)論述之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)手段”并不是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《注意了！網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛顯示IP屬地后，這些漏洞要堵上》

25、據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，中國小學(xué)生現(xiàn)在很少主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，每人平均每天僅有12分鐘的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，可見人們?cè)桨l(fā)________勞動(dòng)教育。如

何讓勞動(dòng)教育落到實(shí)處，成了當(dāng)下棘手的問題。疊被子，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯······看似________的生活技能，實(shí)際上卻能幫助孩子跨過鍛煉

自我的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．忽視瑣碎門檻

B．漠視過時(shí)藩籬

C．輕視籠統(tǒng)桎梏

D．無視繁瑣窠臼

《正確答案》

A

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第12頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“生活技能”，且根據(jù)“疊被子，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯”可知，孩子從家務(wù)勞動(dòng)中會(huì)學(xué)到很多小的生活

技能，A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小而繁多，D項(xiàng)“繁瑣”指繁雜瑣碎，均與“生活技能”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“過時(shí)”指陳舊不合

時(shí)宜，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“籠統(tǒng)”指缺乏具體分析、不明確，前面的家務(wù)勞動(dòng)并非不明確，與文意不符，排除。

第三空，搭配“跨過”，“跨過門檻”為常見搭配，A項(xiàng)保留。D項(xiàng)“窠臼”指現(xiàn)成格式，老套子，常用為不落窠臼、擺脫窠臼，

與“跨過”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“忽視勞動(dòng)教育”搭配恰當(dāng)，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《勞動(dòng)教育如何補(bǔ)齊“短板”》

26、下列哪一案例，主要運(yùn)用了第一段中引用的心理學(xué)研究結(jié)論？

A．某街道辦事處主任下班后常到轄區(qū)各社區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和居民聊天了解情況

B．某一政策實(shí)施已一月，為了解實(shí)施效果，發(fā)放匿名問卷調(diào)查市民意見

C．某市局領(lǐng)導(dǎo)將每月第一周的周三定為調(diào)研日，傾聽基層單位意見建議

D．某次基層調(diào)研時(shí)，調(diào)研單位提前選取一些黨員和群眾代表進(jìn)行發(fā)言

《正確答案》

A

《專家解析》

定位文章第一段，該心理學(xué)研究結(jié)論為“心理學(xué)研究表明：只有在輕松、愉快的氛圍中，人的緊張心理才會(huì)得到最大限度的緩

解，才會(huì)暢所欲言、言無不盡”，可知該結(jié)論強(qiáng)調(diào)“輕松、愉快的氛圍”很重要，A項(xiàng)“下班后”“和居民聊天”可體現(xiàn)該街道辦事處

主任是在一種輕松、愉快的氛圍中向居民了解轄區(qū)情況的，運(yùn)用了該心理學(xué)研究結(jié)論，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)，“發(fā)放匿名問卷”“領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研日傾聽基層單位意見建議”，以及“提前選取代表進(jìn)行發(fā)言”這三種調(diào)研方式均未體

現(xiàn)輕松、愉快的氛圍，沒有運(yùn)用該心理學(xué)研究結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

27、守正與創(chuàng)新____________，體現(xiàn)了變與不變、繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯證統(tǒng)一。只有在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的守正，才能

____________；只有在守正基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，才能根深葉茂。以守正為創(chuàng)新凝心鑄魂，以創(chuàng)新為守正注入活力，就能始終沿著正確方向推動(dòng)中

國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．此消彼長推陳出新

B．相輔相成與時(shí)俱進(jìn)

C．齊頭并進(jìn)兼收并蓄

D．合二為一百家爭鳴

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“體現(xiàn)了變與不變、繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯證統(tǒng)一”與“以守正為創(chuàng)新凝心鑄魂，以創(chuàng)新為守正注入活

力”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出守正與創(chuàng)新相互補(bǔ)充、共同發(fā)展之意，B項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一

不可，C項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文

意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“合二為一”指將兩者合為一個(gè)整體，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“以創(chuàng)新為守正注入活力”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出有活力、有發(fā)展之意，B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而

不斷發(fā)展、前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系》

28、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)的地位逐漸提升，近年來我國出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和

社會(huì)地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn)，年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。

專家提醒廣大報(bào)考者，選擇教師職業(yè)也要理性，教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高，選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此，每個(gè)人在選擇

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第13頁

從事教師這個(gè)職業(yè)之前，要對(duì)自己人生的定位和未來發(fā)展有一個(gè)整體判斷，而不是盲目地追逐。

對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：

A．教師職業(yè)前景光明

B．并不是所有人都適合教師這個(gè)行業(yè)

C．教資考試需要降溫

D．選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“近年來我國出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和社會(huì)地位不斷提升”可知，教師的收

入和地位不斷提升，故“前景光明”表述正確，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前，要對(duì)自己人生的定位和未來發(fā)展有一個(gè)整體判斷，而不是盲目地追逐”可

知，選擇教師職業(yè)需要對(duì)自己的人生定位和未來發(fā)展有整體判斷，不是所有人都適合教師行業(yè)，表述正確，符合文意，排

除；

C項(xiàng)，文段并未提及“教資考試需要降溫”，無中生有，與文意不符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知，選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神，表述正確，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫？》

29、網(wǎng)絡(luò)爬蟲作為數(shù)據(jù)抓取的技術(shù)工具，通過爬行增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)間的聯(lián)絡(luò)，是構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)開放與共享理念的重要技術(shù)基石。但網(wǎng)絡(luò)爬蟲帶來

的數(shù)據(jù)安全問題也不容忽視，對(duì)此，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布了《數(shù)據(jù)安全管理辦法》，該辦法專門針對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)開展數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)等活

動(dòng)進(jìn)行了規(guī)制，有望對(duì)網(wǎng)絡(luò)爬蟲行為進(jìn)行有效治理。該辦法強(qiáng)調(diào)，國家堅(jiān)持保障數(shù)據(jù)安全與發(fā)展并重，積極推進(jìn)數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用，保障數(shù)據(jù)

依法有序自由流動(dòng)。這提醒我們，網(wǎng)絡(luò)爬蟲本質(zhì)上是順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求而生，既要從法規(guī)層面高度重視，也要把握好規(guī)制的邊界，力求達(dá)

到數(shù)據(jù)利用與合理規(guī)制之間的良性平衡，以便更好地服務(wù)社會(huì)，助推數(shù)字中國建設(shè)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．《數(shù)據(jù)安全管理辦法》是有效治理網(wǎng)絡(luò)爬蟲的重要舉措

B．?dāng)?shù)據(jù)利用與合理規(guī)制的平衡是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)社會(huì)的關(guān)鍵

C．建設(shè)數(shù)字中國需嚴(yán)格規(guī)制網(wǎng)絡(luò)爬蟲以保障社會(huì)數(shù)據(jù)安全

D．治理網(wǎng)絡(luò)爬蟲需要在高度重視法規(guī)的同時(shí)避免過度規(guī)制

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)爬蟲的重要性，接著通過“但”轉(zhuǎn)折提出問題，隨后指出《數(shù)據(jù)安全管理辦法》有望對(duì)網(wǎng)絡(luò)爬蟲行為進(jìn)行有

效治理，并對(duì)該辦法進(jìn)行介紹，尾句通過“這提醒我們”總結(jié)前文得出結(jié)論，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句的對(duì)策，即治理

網(wǎng)絡(luò)爬蟲既要從法規(guī)層面高度重視，也要把握好規(guī)制的邊界，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，《數(shù)據(jù)安全管理辦法》對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，沒有提及文段主題詞“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“嚴(yán)格規(guī)制”與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)的是“合理規(guī)制”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)規(guī)范，不讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲變“害蟲”》

30、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)作為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的重要主體，連接著企業(yè)和不特定的社會(huì)公眾，其不但關(guān)涉市場主體的經(jīng)濟(jì)利益，而且事關(guān)消費(fèi)者的切身

利益，是社會(huì)矛盾和問題的集中區(qū)域。而有效地定分止?fàn)幒突馍鐣?huì)矛盾是人民法院的基本職能，且主要通過司法裁判得以實(shí)現(xiàn)其職能。為

此，人民法院應(yīng)在相關(guān)案件受理之后，及時(shí)并充分地進(jìn)行調(diào)查和審理：既要注重多方利益的平衡，避免裁判結(jié)果有所偏頗和缺乏合理性；也要

發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極挖掘相關(guān)案件應(yīng)考慮的法律依據(jù)和背后所蘊(yùn)含的法理支撐，為涉及平臺(tái)企業(yè)及平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的法律糾紛提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的司法

服務(wù)和有力司法保障。

這段文字意在說明人民法院：

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2026輔警職業(yè)能力測試題庫第14頁

A．應(yīng)積極加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)司法裁判依據(jù)的出臺(tái)及更新

B．裁判互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)訴訟案件時(shí)應(yīng)綜合考慮主客觀情況

C．需提高互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)訴訟案件裁判者的司法能力水平

D．以公正、及時(shí)的司法裁判保障互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)健康發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)是社會(huì)矛盾和問題的集中區(qū)域，接著介紹了人民法院主要通過司法裁判有效地定分止?fàn)幒突?/p>

社會(huì)矛盾，然后通過“為此”進(jìn)行總結(jié)，點(diǎn)明人民法院應(yīng)在受理相關(guān)案件之后及時(shí)并充分地進(jìn)行調(diào)查和審理，接下來通過關(guān)聯(lián)

詞“既······也”從裁判的公正和及時(shí)兩方面進(jìn)行了解釋說明，故文段強(qiáng)調(diào)的是人民法院對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相關(guān)案件的司法裁判要公

正、及時(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加強(qiáng)······司法裁判依據(jù)的出臺(tái)及更新”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“公正、及時(shí)”，而非“主客觀情況”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“裁判者的司法能力水平”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《強(qiáng)化司法職能保障互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)健康發(fā)展》

31、甲骨文的基本章法是豎排直書，有列無行。這種章法形式成為后世書寫的典范。甲骨卜辭的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上分為敘詞、命詞、占詞、驗(yàn)詞四

個(gè)部分，書寫形式自上而下，自右向左（有的自左向右）。文字大小相間，隨勢而布，錯(cuò)落有致，活潑生動(dòng)。這一特點(diǎn)也是中國書法的普遍法

則，具有源頭意義。在特定的書寫空間里，以右上角為書寫起點(diǎn)，以左下角為書寫終點(diǎn)。這是中國書寫最早的空間分布意識(shí)。此后幾千年中華

民族，不論是日常書寫還是書法創(chuàng)作都采用了這種豎行直書的章法形式。

這段文字意在說明：

A．甲骨文書寫章法對(duì)后世影響深遠(yuǎn)

B．豎排直書是中國書法最早的章法

C．甲骨文與中國書寫傳統(tǒng)間的關(guān)系

D．書法的書寫空間意識(shí)源于甲骨文

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇亮出觀點(diǎn)，指出甲骨文豎排直書的基本章法形式成為后世書寫的典范，后文對(duì)此展開詳細(xì)介紹，以右上角為書寫起

點(diǎn)，以左下角為書寫終點(diǎn)的書寫章法影響了后世幾千年，故文段主要介紹的是甲骨文的書寫章法對(duì)于后世的影響，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及“甲骨文”，排除；

C項(xiàng)，相比A項(xiàng)，表述不夠明確，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是甲骨文書寫的章法形式的影響，而非僅“空間意識(shí)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《甲骨文與中國書寫傳統(tǒng)》

32、王國維與現(xiàn)代派詞學(xué)家在審美標(biāo)準(zhǔn)的原則方面是高度一致的。他們強(qiáng)調(diào)審美的直觀性、明晰性；________了從南宋以來直至常州詞派乃

至近代一直占據(jù)詞學(xué)思想核心位置的含蓄蘊(yùn)藉、要眇委婉的傳統(tǒng)理念，并由此________了全新的詞史觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瓦解打造

B．顛覆構(gòu)筑

C．推翻整合

D．動(dòng)搖建立

《正確答案》

B

編號(hào)：7d4cdc1e407d9ab151b1cef4d8e42e432026輔警職業(yè)能力測試題庫

2026輔警職業(yè)能力測試題庫第15頁

《專家解析》

第一空，搭配“傳統(tǒng)理念”，根據(jù)“他們強(qiáng)調(diào)審美的直觀性、明晰性”可知，其理念與“含蓄蘊(yùn)藉、要眇委婉的傳統(tǒng)理念”不一致，

且根據(jù)后文“全新的詞史觀”可知，橫線處詞語表達(dá)王國維與現(xiàn)代派詞學(xué)家改變了傳統(tǒng)理念之意，B項(xiàng)“顛覆”指推翻了之前的情

況，C項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說法、計(jì)劃、決定等，均符合文意，保留。A項(xiàng)“瓦解”比喻全部解體或潰散，一般搭配“敵

人、勢力”等，與“傳統(tǒng)理念”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“動(dòng)搖”指不堅(jiān)定，不穩(wěn)固，或使之不穩(wěn)定，置于此處程度過輕，無法與“全

新的詞史觀”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“全新的詞史觀”，B項(xiàng)“構(gòu)筑”指構(gòu)建，可與抽象的事物搭配，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“整合”指把零散的東西合在一

起，與“全新的詞史觀”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<人間詞話>與現(xiàn)代派詞學(xué)》

33、當(dāng)劇集向“快”向“短”漸成趨勢，創(chuàng)作者總在____________地讓觀眾卷入劇情，如此才有可能留住觀眾的注意力。作為創(chuàng)作技巧，策略性

的使用自然____________；但作為創(chuàng)作理念，還需充分審慎，不能以犧牲真實(shí)生活的粗糲感為代價(jià)，換取觀眾觀看體驗(yàn)的舒適?，F(xiàn)實(shí)題材的

創(chuàng)作創(chuàng)新承載著重要社會(huì)使命，倘若豐富的精神內(nèi)涵總被綁上“困難為爽感而生”的敘事快車道，那些“總有辦法”的含金量難免褪色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．殫精竭慮大有裨益

B．竭盡全力欲益反損

C．不遺余力無可厚非

D．處心積慮無可非議

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)作者為了留住觀眾的注意力努力讓觀眾卷入劇情之意，A項(xiàng)“殫精竭慮”指用

盡精力、費(fèi)盡心思，B項(xiàng)“竭盡全力”指用盡全部的力量，C項(xiàng)“不遺余力”指全部力量都使出來，一點(diǎn)都不保留，均符合文意，

保留。D項(xiàng)“處心積慮”指蓄意已久，費(fèi)盡心機(jī)地謀算，多含貶義，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“但作為創(chuàng)作理念，還需充分審慎，不能以犧牲真實(shí)生活的粗糲感為代價(jià)，換取觀眾觀看體驗(yàn)的舒適”可

知，橫線前后表意相反，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)策略性使用創(chuàng)作技巧的理解，C項(xiàng)“無可厚非”指雖有缺點(diǎn)，但可以理解或

原諒，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大有裨益”指有很大益處，文段并未體現(xiàn)有很大益處之意，排除；B項(xiàng)“欲益反損”指原本想要獲

得好處，結(jié)果反而遭受損害，文段并未體現(xiàn)遭受損害之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么“胡曼黎”總有辦法？》

34、下列句子正確的排列順序是（）。

①商代以后，隨著文字的出現(xiàn)，書寫需求增加，周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”，出現(xiàn)了顆粒狀人工墨

②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期，已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研

③這些長過半米的大石器，是用來加工糧食的

④硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒

⑤此后，用于研墨的石研，就成為早期的硯

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①③④⑤②

B．④③②①⑤

C．①③④②⑤

D．④③②⑤①

《正確答案》

B

《專家解析》

文段是闡述硯的產(chǎn)生，按照時(shí)間順序先是④“距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期”，接著③句是這種最早的研磨器的特

點(diǎn)；再到②“仰韶文化時(shí)期”用來研磨顏料的石研；最后是①“商代”出現(xiàn)了顆粒狀人工墨；⑤用于研墨的石研，就成為早期的

硯。因此正確順序是④③②①⑤。

35、當(dāng)今世界，雖然存在局部沖突、恐怖主義等不和諧因素，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)

信息化的潮流____________，人類命運(yùn)共同體理念日益深入人心。在這樣的大環(huán)境下，我國發(fā)展被外部因素阻斷的________明顯減小，可

編號(hào)：7d4cdc1e407d9ab151b1cef4d8e42e432026輔警職業(yè)能力測試題庫

2026輔警職業(yè)能力測試題庫第16頁

以集中精力干好自己的事情，贏得一個(gè)較長的發(fā)展窗口期和黃金期。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大勢所趨風(fēng)險(xiǎn)

B．勢在必行機(jī)會(huì)

C．順勢而為可能

D．不可逆轉(zhuǎn)幾率

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“潮流”，且根據(jù)“和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題”“人類命運(yùn)共同體理念日益深入人心”可知，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全

球化、文化多樣化、社會(huì)信息化已成趨勢，無法阻擋。D項(xiàng)“不可逆轉(zhuǎn)”指無法再變回以前，符合文意，保留。A項(xiàng)“大勢所

趨”指整個(gè)局勢發(fā)展的趨向，常見用法為“······是大勢所趨”，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“勢在必行”形容事情迫于情勢，

非做不可，強(qiáng)調(diào)某件事必須去做，不符合文意，排除；C項(xiàng)“順勢而為”比喻要順應(yīng)潮流，不要逆勢而為，強(qiáng)調(diào)做法，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“可以集中精力干好自己的事情，贏得一個(gè)較長的發(fā)展窗口期和黃金期”可知，外部因素阻斷我國發(fā)

展的可能性較低。D項(xiàng)“幾率”指概率、可能性大小，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《天高海闊觀澎湃——為什么我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期？》

36、形式主義支教研學(xué)，________了當(dāng)?shù)睾⒆拥恼嬲枨?，很難真正為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁┣袑?shí)的幫助，甚至還有可能打亂了孩子的日常學(xué)習(xí)節(jié)

奏。其實(shí)，這種超短期“________”式支教研學(xué)，一旦被戳破形式主義的假象，就會(huì)變?yōu)楹啔v上的“__________”。對(duì)于這種“花錢買體驗(yàn)”的

支教研學(xué)，應(yīng)及時(shí)加以規(guī)范。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．