2025年新新版人教版小學數(shù)學一年級下冊找規(guī)律單元測試題規(guī)律，就像藏在數(shù)學世界里的小密碼，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。一年級下冊的“找規(guī)律”單元，正是帶領孩子們走進這個奇妙世界的鑰匙。為了檢驗大家是否已經(jīng)拿到了這把鑰匙，并且能用它打開規(guī)律的大門，我們準備了這份單元測試題。它不僅能幫助老師和家長了解孩子們對基礎知識的掌握情況，也能讓孩子們在解題過程中進一步感受規(guī)律的樂趣?？荚嚂r間：40分鐘滿分：100分親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學習，你一定發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律的秘密吧！現(xiàn)在就請你拿起筆，認真讀題，仔細思考，相信你一定能交出一份出色的答卷，展示你的聰明才智！---一、我會填（每空2分，共30分）小朋友們，這部分題目是要看看你們能不能準確地找出藏在圖形和數(shù)字里的規(guī)律，并把空缺的部分補充完整。別著急，慢慢來，睜大你的小眼睛哦！1.仔細觀察下面的圖形序列，想一想接下來應該是什么圖形？請在橫線上畫出來。(1)△○□△○□____________(2)☆★☆★★☆★★★______(接下來一個)(3)○●○○●○○○●____________(接下來兩個)2.下面的數(shù)字是按一定規(guī)律排列的，請你在括號里填上合適的數(shù)。(1)1，3，5，7，（），（），13(2)20，18，16，14，（），（），8(3)5，10，15，（），（），30(4)1，2，3，5，8，（）(提示：看看前兩個數(shù)和第三個數(shù)有什么關系)(5)1，1，2，2，3，3，（），（）---二、我會選（選擇正確答案的序號填在括號里，每題3分，共15分）這里有幾個小問題，每個問題都有幾個選項，你覺得哪個最符合規(guī)律，就把它的序號選出來。1.一串珠子按“紅、黃、藍、紅、黃、藍……”的順序串起來，第7顆珠子是什么顏色？（）A.紅B.黃C.藍2.下面哪一組圖形的排列規(guī)律和其他兩組不一樣？（）A.□△○□△○B(yǎng).○○△△□□C.☆□☆□☆□3.數(shù)字序列“2，4，6，□，10”中，□里應該填（）。A.7B.8C.94.小明按規(guī)律寫數(shù)：1，4，7，10，…，他寫的下一個數(shù)是（）。A.12B.13C.145.觀察下面的圖形，？處應該是什么圖形？△□○△□○△？○（）A.△B.□C.○---三、我會涂（按規(guī)律給圖形涂上顏色，共15分）1.請你接著往下涂，讓這條小魚的鱗片顏色有規(guī)律。（5分）（給出一排未涂色的魚鱗形狀，例如5個一組，前兩個涂紅色，后三個涂藍色，然后重復，讓學生繼續(xù)涂接下來的5個）2.下面的圖形是按“紅、綠、黃”的順序循環(huán)排列的，請你給空白的圖形涂上正確的顏色。（10分）（給出一組圖形，如：□○△□○△□____，其中前三個已按規(guī)律涂色，后兩個□和○空白，讓學生涂）---四、我會圈（圈出不符合規(guī)律的圖形或數(shù)字，每題5分，共10分）有時候，序列中會不小心混入一個“小調(diào)皮”，它不符合規(guī)律，請你把它找出來圈一圈。1.△□△□△△□(圈出不符合規(guī)律的那個)2.3，6，9，12，14，18(圈出不符合規(guī)律的那個數(shù))---五、我會畫（根據(jù)規(guī)律，在橫線上畫出合適的圖形或寫出數(shù)字，共20分）1.仔細觀察下面的圖形排列，在橫線上畫出接下來的兩個圖形。（6分）○△□○△□○△____2.小明在桌子上擺積木，擺法如下：第一層：1塊第二層：3塊第三層：5塊第四層：7塊按照這樣的規(guī)律，第五層應該擺（）塊積木。（4分）3.請你自己設計一個有規(guī)律的圖形序列，畫出4個圖形，并說說你的規(guī)律是什么。（10分）我的圖形序列：____________________我的規(guī)律是：____________________________________---六、思考題（共10分）下面的圖形和數(shù)字結合起來有什么規(guī)律呢？請你根據(jù)規(guī)律填出最后一個圖形對應的數(shù)字?！?1，○=2，□=3那么：△○→12○□→23□△→31△□→________---參考答案及評分建議（僅供教師/家長參考）（此處應附上詳細的參考答案和評分標準，例如每小題的分值細化，以及部分開放性題目如“我會畫”的評分要點，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，只要規(guī)律合理即可得分。）卷尾語：同學們，這份“找規(guī)律”的測試題做完了，感覺怎么樣？是不是覺得規(guī)律其實并不難，反而很有趣？找規(guī)律的過程，就像一次小小的探險，需要我們細心觀察，積極動腦。希望通過這次測試，大家能更喜歡數(shù)學，更善于發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律之美！繼續(xù)加油哦！---溫馨提示：*本試卷旨在考察學生對“找規(guī)律”單元基礎知識的掌握情況和初步應用能力。*教師在批閱時，應關注學生對規(guī)律的理解和表達，對于“我會畫”這類開放性題目，只要學生能清晰表達自己設定的規(guī)律，且序列符合該規(guī)律，即可酌情給分，鼓勵創(chuàng)新思維。*家長在輔導孩子時，可以結