小學班委職責與競選流程方案一、班委設置原則小學班委是班級管理的重要力量，是連接老師與同學的橋梁紐帶。其設置應遵循以下原則：1.服務性原則：班委的核心職責是為班級和同學服務，而非享有特權。2.民主性原則：班委產(chǎn)生應充分體現(xiàn)民主，由同學自主選擇。3.激勵性原則：鼓勵學生積極參與，在實踐中鍛煉能力，培養(yǎng)責任感和集體榮譽感。4.實踐性原則：職責設定應符合小學生的年齡特點和能力范圍，注重實踐操作。二、班委職位與主要職責根據(jù)小學班級管理的實際需要，班委職位及主要職責建議如下：（一）班長1.核心職責：作為班主任的小助手，協(xié)助老師處理班級日常事務，是班級同學的服務者和帶頭人。2.具體工作：*協(xié)助老師組織召開班會，傳達老師的通知和要求，反映同學的意見和建議。*在各項集體活動中，協(xié)助老師進行組織、協(xié)調(diào)，維持活動秩序。*關注班級整體情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報，并嘗試提出初步的解決方案。*團結班委成員，協(xié)調(diào)各委員之間的工作。（二）副班長1.核心職責：協(xié)助班長開展工作，在班長不在時代行班長職責。2.具體工作：*協(xié)助班長管理班級日常事務，分擔班長的工作壓力。*重點關注班級同學的出勤情況，協(xié)助老師做好考勤記錄。*負責班級部分物品（如班費、公共用品）的管理和登記（在老師指導下）。（三）學習委員1.核心職責：協(xié)助老師組織和管理班級學習活動，營造良好的學習氛圍。2.具體工作：*提醒同學按時完成作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，并及時交給老師。*協(xié)助老師組織學習小組、學習討論、學習經(jīng)驗交流等活動。*關注同學在學習上的困難，及時向老師反映，并嘗試組織同學間的互助。*負責班級圖書角的管理，組織同學借閱和歸還圖書。（四）紀律委員1.核心職責：協(xié)助老師維護班級日常學習和活動秩序，引導同學自覺遵守紀律。2.具體工作：*在課前、課間及自習課上，提醒同學保持安靜，不追逐打鬧，不影響他人。*對違反紀律的行為進行溫和提醒和勸阻，對嚴重情況及時向老師報告。*協(xié)助老師處理班級偶發(fā)的紀律問題，并參與班級紀律公約的討論和制定。（五）文藝委員1.核心職責：組織和帶領同學開展班級文藝活動，豐富課余生活。2.具體工作：*協(xié)助老師組織班級文藝節(jié)目，如節(jié)日慶祝、文藝匯演等。*發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)同學的文藝特長，鼓勵同學積極參與文藝活動。*負責班級黑板報、學習園地等宣傳陣地的美化設計工作。（六）體育委員1.核心職責：組織和帶領同學參加體育鍛煉和體育活動，增強體質(zhì)。2.具體工作：*協(xié)助老師組織體育課、課間操、眼保健操，確保同學認真參與。*組織同學參加學校的運動會及各項體育比賽。*負責管理班級的體育器材，確保其完好和有序存放。（七）勞動委員1.核心職責：組織和帶領同學開展班級和學校的勞動衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔。2.具體工作：*安排和督促同學做好每日的班級衛(wèi)生清掃和保持工作。*組織同學參加學校安排的大掃除和公益勞動。*提醒同學愛護公共財物，保持教室和校園環(huán)境的整潔。（八）小組長/課代表（根據(jù)班級情況設置）1.核心職責：協(xié)助老師和主要班委開展工作，負責小組或?qū)W科的具體事務。2.具體工作：*收發(fā)本組或本學科的作業(yè)，檢查同學作業(yè)完成情況。*協(xié)助老師組織小組討論，傳達學科相關信息。*關心小組同學的學習和生活情況，及時向老師反饋。三、班委競選流程班委競選應堅持公開、公平、公正的原則，充分尊重學生的意愿，具體流程如下：（一）競選準備階段1.宣傳動員：班主任向全班同學宣布班委競選的相關事宜，包括競選職位、任職條件、競選流程和意義，鼓勵有意愿、有能力的同學積極參與。2.明確要求：班主任公布各職位的職責和對候選人的基本要求（如熱愛集體、樂于助人、學習努力、有責任心、有一定組織能力等）。3.自愿報名：學生根據(jù)自身情況和意愿，在規(guī)定時間內(nèi)到班主任處或指定地點報名，填寫《班委競選報名表》，明確自己競選的職位。報名方式可以是自我推薦、同學推薦或老師推薦（被推薦者需本人同意）。（二）競選實施階段1.候選人準備：報名結束后，候選人準備競選演說稿。演說稿內(nèi)容應包括：自我介紹、競選意愿、對所競選職位的理解、自身優(yōu)勢以及當選后的工作設想和承諾等。鼓勵候選人準備簡單的競選海報或展示材料。2.競選演說：*班主任組織召開班委競選班會。*候選人按抽簽順序依次上臺進行競選演說，時間一般控制在3-5分鐘。*演說結束后，可安排簡短的提問環(huán)節(jié)，由同學或老師向候選人提問，候選人進行回答。3.民主投票：*演說結束后，組織全班同學進行無記名投票。*投票前，班主任說明投票規(guī)則，強調(diào)公平公正，鼓勵同學根據(jù)候選人的實際表現(xiàn)和承諾進行投票。*可設監(jiān)票人和計票人（由非候選人的同學擔任），確保投票過程的公正透明。4.統(tǒng)計結果：投票結束后，監(jiān)票人和計票人當場開箱計票，班主任監(jiān)督整個過程，并公布計票結果。（三）競選后續(xù)階段1.結果公示：班主任根據(jù)投票結果（可結合老師日常觀察和綜合評價），確定班委人選，并在班級內(nèi)進行公示，公示期一般為1-2天。2.任命就職：公示無異議后，班主任正式宣布新一屆班委成立，并可舉行簡單的就職儀式，鼓勵新班委履行職責，為同學服務。3.崗前培訓：班主任組織新當選的班委進行崗前培訓，明確各自職責、工作方法和注意事項，指導他們?nèi)绾伍_展工作，如何處理工作中可能遇到的問題。4.試用期與調(diào)整：可設定1-2周的試用期，試用期內(nèi)若發(fā)現(xiàn)班委確實不能勝任工作或存在不稱職情況，經(jīng)班級討論和老師同意，可進行適當調(diào)整或重新選舉。四、班委工作指導與考核1.日常指導：班主任應加強對班委工作的日常指導和幫助，定期召開班委會議，聽取工作匯報，解決工作中遇到的困難，肯定成績，指出不足。2.信任支持：班主任要充分信任班委，放手讓他們開展工作，鼓勵他們大膽嘗試，培養(yǎng)其獨立工作能力和創(chuàng)新精神。3.民主評議：定期（如每月或每學期末）組織全班同學對班委的工作進行民主評議，聽取同學的意見和建議，幫助班委改進工作。4.激勵表彰：對工作認真負責、表現(xiàn)突出的班委，要及時給予表揚和獎勵，如評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生干部”等，激勵他們更好地發(fā)揮作用。