2025-2025學(xué)年下學(xué)期初中七年級(jí)期末考試道德與法治試卷親愛的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，一個(gè)充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的學(xué)期即將畫上句點(diǎn)。這份試卷，不僅是對(duì)我們本學(xué)期“道德與法治”課程學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，更是一次對(duì)我們思想成長、價(jià)值追求和行為規(guī)范的回顧與反思。希望大家能沉著冷靜，仔細(xì)審題，將所學(xué)內(nèi)化于心，外化于行，用真實(shí)的思考和誠信的態(tài)度，交上一份滿意的答卷。愿你們?cè)谶@次“思想的對(duì)話”中，再次感受成長的力量，明晰前行的方向。（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)填寫清楚。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域作答，在本試卷上作答無效。---第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已?！边@句話啟示我們（）*A.生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都不可替代*B.生命是短暫的，我們要珍惜生命，活出價(jià)值*C.生命是不可逆的，時(shí)光一去不復(fù)返*D.生命是脆弱的，需要我們悉心呵護(hù)2.青春期的我們，有時(shí)會(huì)對(duì)父母的一些看法和行為產(chǎn)生不同意見，甚至發(fā)生“愛的碰撞”。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該（）*A.堅(jiān)持己見，不妥協(xié)退讓*B.回避矛盾，避免沖突*C.理解父母，積極溝通*D.表面順從，內(nèi)心抵觸3.“情緒就像‘神奇果’，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用?！边@句話主要說明（）*A.情緒是豐富多彩的*B.情緒是變幻莫測的*C.情緒對(duì)人有積極影響也有消極影響*D.情緒無法控制4.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)接納、理解和包容他人，學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這是因?yàn)椋ǎ?A.集體的力量總是比個(gè)人的力量強(qiáng)大*B.只有在集體中才能獲得成功*C.集體生活有助于我們完善個(gè)性，提升能力*D.集體成員的意見都是正確的5.“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）的重要性。*A.道德B.法律C.紀(jì)律D.規(guī)則6.我國法律的本質(zhì)是（）*A.由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范*B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范*C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范*D.人民意志和利益的體現(xiàn)7.下列行為中，屬于尊重他人隱私的是（）*A.私下里翻看好朋友的日記*B.不隨意傳播他人的家庭信息*C.好奇打聽同學(xué)的秘密*D.在公開場合議論他人的身體缺陷8.“行己有恥”是指一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列做法符合“行己有恥”要求的是（）*A.小明為了趕時(shí)間，在紅燈亮?xí)r過馬路*B.小紅拒絕了好友考試時(shí)傳遞答案的要求*C.小剛在背后嘲笑有生理缺陷的同學(xué)*D.小麗為了獲得表揚(yáng)，謊報(bào)自己的成績9.在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。下列角色與責(zé)任對(duì)應(yīng)不正確的是（）*A.作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任*B.作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任*C.作為朋友，兩肋插刀、講義氣是我們的責(zé)任*D.作為公民，遵守法律法規(guī)、維護(hù)國家利益是我們的責(zé)任10.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，最正規(guī)、最權(quán)威的維權(quán)途徑是（）*A.通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維權(quán)*B.向人民法院提起訴訟*C.尋求國家的法律救濟(jì)*D.與侵權(quán)者協(xié)商解決---第Ⅱ卷非選擇題（共60分）二、情境分析題（本大題共2小題，共24分）11.（12分）閱讀下列情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。情境一：小華最近很煩惱，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己臉上長了許多青春痘，聲音也開始變得沙啞。她覺得自己變得不好看了，因此整天悶悶不樂，上課也無法集中精神。（1）小華的煩惱源于青春期的哪種生理變化？（2分）（2）請(qǐng)你為小華走出煩惱提供兩條合理化建議。（4分）情境二：小勇在班級(jí)微信群里看到有人轉(zhuǎn)發(fā)一條“某品牌牛奶含有致癌物質(zhì)”的消息，他未經(jīng)核實(shí)就將這條消息轉(zhuǎn)發(fā)到了自己的朋友圈，引起了同學(xué)們的恐慌。（1）小勇的行為存在什么問題？（2分）（2）面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該怎樣做才能避免類似情況發(fā)生？（4分）12.（12分）材料一：在學(xué)習(xí)了“集體生活成就我”一課后，七年級(jí)（1）班同學(xué)圍繞“個(gè)人與集體”的關(guān)系展開了熱烈討論。小李說：“個(gè)人的成長離不開集體，集體為個(gè)人發(fā)展提供了條件?！毙⊥跽f：“集體的榮譽(yù)也離不開個(gè)人，個(gè)人的努力能促進(jìn)集體的發(fā)展。”材料二：為了爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”，七年級(jí)（1）班制定了班級(jí)公約，強(qiáng)調(diào)要“共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，不做有損集體利益的事”。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）你贊同小李和小王的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡要說明理由。（6分）（2）作為班級(jí)的一員，你打算如何為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”貢獻(xiàn)自己的力量？（6分）三、材料分析題（本大題共1小題，共16分）13.（16分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：近年來，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。校園欺凌不僅給受害者的身體帶來傷害，更給他們的心理留下陰影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活。材料二：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（修訂版）于2021年6月1日起正式施行。該法首次對(duì)“校園欺凌”進(jìn)行了定義，并明確了學(xué)校、家庭、社會(huì)在防治校園欺凌中的責(zé)任。（1）請(qǐng)你說說，除了校園欺凌，我們身邊還存在哪些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象？（至少列舉兩例，4分）（2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的修訂和實(shí)施，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一種保護(hù)？（2分）請(qǐng)你談?wù)剣覟槭裁匆o予未成年人特殊的保護(hù)。（4分）（3）當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦？（6分）四、實(shí)踐探究題（本大題共1小題，共20分）14.（20分）“青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越?！睘橐龑?dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)青春，健康成長，某校七年級(jí)準(zhǔn)備開展一次以“青春的證明”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，并完成以下任務(wù)：（1）【青春寄語】請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語。（4分）（2）【青春困惑】在班會(huì)上，有同學(xué)提出：“我們年紀(jì)還小，只要不違法，平時(shí)有些小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤沒關(guān)系，不必太在意。”請(qǐng)你運(yùn)用“行己有恥”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（8分）（3）【青春行動(dòng)】作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)來證明青春的價(jià)值，書寫無悔的青春篇章？（至少從三個(gè)角度回答，8分）---參考答案與評(píng)分建議（僅供閱卷老師參考）（說明：本參考答案旨在提供一種思路和標(biāo)準(zhǔn)，具體閱卷時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際作答情況，靈活把握，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和個(gè)性化表達(dá)。）第Ⅰ卷選擇題（每小題2分，共40分）1.B2.C3.C4.C5.D6.D7.B8.B9.C10.B第Ⅱ卷非選擇題（共60分）二、情境分析題（共24分）11.（12分）情境一：（1）生理變化：身體外形的變化（或：性機(jī)能的成熟，嗓音的變化等，2分）（2）建議：①悅納生理變化，正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；②不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；③可以向父母、老師或好朋友傾訴，尋求他們的理解和幫助；④把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和有益的課外活動(dòng)中，豐富自己的精神生活等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分，其他言之有理的答案也可酌情給分）情境二：（1）問題：小勇的行為是不辨網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)?、盲目轉(zhuǎn)發(fā)謠言的行為，沒有遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，侵犯了他人或企業(yè)的合法權(quán)益，可能會(huì)引發(fā)不良社會(huì)影響。（2分，言之有理即可）（2）做法：①要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者；②自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；③恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則；④對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分，其他言之有理的答案也可酌情給分）12.（12分）（1）贊同。（1分）理由：小李的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了集體對(duì)個(gè)人的重要性。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在集體中，我們可以展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。（2.5分）小王的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)集體的重要性。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。（2.5分）（共6分，判斷正確1分，兩個(gè)觀點(diǎn)的理由各2.5分，意思相近即可）（2）①從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。②悉心呵護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。③在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。④在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分，其他言之有理的答案也可酌情給分）三、材料分析題（16分）13.（16分）（1）例如：家庭暴力、虐待遺棄未成年人、拐賣未成年人、沉迷網(wǎng)絡(luò)、不良信息侵害、校園周邊環(huán)境混亂影響學(xué)生安全等。（每例2分，列舉兩例即可得4分，符合題意的其他答案也可）（2）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)（或：國家保護(hù)/法律保護(hù)，2分）。②原因：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。（2分）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（2分）（共4分）（3）①要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。③可以尋求國家的法律救濟(jì)，如向公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院控告、舉報(bào)。④必要時(shí)，可以直接向人民法院提起訴訟。⑤在維權(quán)過程中，要注意保護(hù)好自己的人身安全。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分，其他言之有理的答案也可酌情給分）四、實(shí)踐探究題（20分）14.（20分）（1）【青春寄語】宣傳標(biāo)語示例：①青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華；②不負(fù)韶華，讓青春在奮斗中閃光；③踐行青春誓言，書寫無悔人生；④明辨是非，行己有恥，讓青春更有意義。（4分，標(biāo)語需緊扣“青春的證明”主題，積極向上，有感染力，言之有理即可）（2）【青春困惑】這個(gè)觀點(diǎn)是不正確的。（2分）“行己有恥”要求我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。（2分）“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。（2分）我們年紀(jì)雖小，但也應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如果對(duì)小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤不在意，久而久之就可能會(huì)發(fā)展成更大的錯(cuò)誤，甚至違法犯罪。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要端正自己的行為，“止于至善”。（2分）（共8分，判斷2分，理由分析6分，需結(jié)合“行己有恥”的知識(shí)，邏輯清晰，言之有理）（3）【青春行動(dòng)】①在學(xué)習(xí)上：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②在品德修養(yǎng)上：要做到“行己有恥”，樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；要追求“止于至善”，從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。③在社會(huì)實(shí)踐中：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感