小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與考試指導(dǎo)三年級(jí)，是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。知識(shí)的廣度和深度較一二年級(jí)有了明顯提升，對(duì)孩子的抽象思維能力和邏輯推理能力也提出了新的要求。如何科學(xué)有效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，并在考試中發(fā)揮出最佳水平，是家長(zhǎng)和孩子們共同關(guān)心的話題。本文將從復(fù)習(xí)方法、考試技巧以及心態(tài)調(diào)整等方面，為大家提供一些實(shí)用的建議。一、復(fù)習(xí)階段：夯實(shí)基礎(chǔ)，串聯(lián)知識(shí)復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是一個(gè)查漏補(bǔ)缺、鞏固提升、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程。抓住核心，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容主要包括：萬(wàn)以內(nèi)的加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法、初步的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)、長(zhǎng)度單位（千米、米、分米、厘米、毫米）、質(zhì)量單位（噸、千克、克）、時(shí)間單位（時(shí)、分、秒）及其進(jìn)率換算，以及長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算等。*計(jì)算是重中之重：無(wú)論是加減還是乘除，都必須達(dá)到熟練、準(zhǔn)確的程度。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子理解各種運(yùn)算的算理，而不是死記硬背口訣。例如，多位數(shù)乘一位數(shù)，要讓孩子明白每一步相乘的積所代表的實(shí)際意義。每天可以安排適量的口算和筆算練習(xí)，保持手感，但要避免題海戰(zhàn)術(shù)，注重錯(cuò)題的訂正和反思。*概念要清晰準(zhǔn)確：對(duì)于各種單位的認(rèn)識(shí)，不能只停留在表面，要理解其實(shí)際大小，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的估測(cè)和準(zhǔn)確的換算。比如，1千米有多長(zhǎng)，1千克大約多重，1分鐘能做些什么。對(duì)于周長(zhǎng)的概念，要能結(jié)合具體圖形理解，并熟練運(yùn)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。系統(tǒng)梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)零散的知識(shí)點(diǎn)就像散落的珍珠，只有用線串起來(lái)才能發(fā)揮最大的價(jià)值。*利用教材目錄和單元小結(jié)：引導(dǎo)孩子對(duì)照教材目錄，回憶每個(gè)單元學(xué)了哪些主要內(nèi)容，重點(diǎn)是什么，自己哪些地方掌握得比較好，哪些地方還比較模糊。單元小結(jié)往往是該單元知識(shí)點(diǎn)的精華，要認(rèn)真閱讀和理解。*嘗試畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：對(duì)于一些有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，可以鼓勵(lì)孩子嘗試用畫圖的方式（比如思維導(dǎo)圖）把它們串聯(lián)起來(lái)。例如，學(xué)完“測(cè)量”這一單元，可以把學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位及其進(jìn)率畫成一個(gè)簡(jiǎn)單的圖表，幫助記憶和區(qū)分。*錯(cuò)題整理與分析：平時(shí)作業(yè)和練習(xí)中的錯(cuò)題，是暴露知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的最好窗口。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把典型的錯(cuò)題抄錄下來(lái)，分析錯(cuò)誤原因（是概念不清、計(jì)算失誤還是審題馬虎），并寫出正確的解題過(guò)程和反思。復(fù)習(xí)時(shí)，錯(cuò)題本就是最重要的“復(fù)習(xí)資料”。適度練習(xí)，提升解題能力復(fù)習(xí)離不開練習(xí)，但練習(xí)要講究方法和效率。*針對(duì)性練習(xí)：不要盲目刷題，而是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。比如，如果計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)，就多做一些相應(yīng)的口算和筆算練習(xí)；如果周長(zhǎng)問(wèn)題掌握不好，就集中練習(xí)幾道不同類型的周長(zhǎng)應(yīng)用題。*注重解題思路：做練習(xí)題時(shí)，不要只追求答案的正確性，更要關(guān)注解題思路是否清晰。鼓勵(lì)孩子在做題前先想一想：這道題考查的是什么知識(shí)點(diǎn)？我應(yīng)該用什么方法來(lái)解決？為什么用這種方法？*變式練習(xí)：同一知識(shí)點(diǎn)，可以通過(guò)不同的題型來(lái)考查。適當(dāng)進(jìn)行一些變式練習(xí)，有助于孩子更深刻地理解知識(shí)的本質(zhì)，提高應(yīng)變能力。例如，學(xué)習(xí)了乘法，可以練習(xí)看圖列式、根據(jù)算式編故事、解決實(shí)際問(wèn)題等不同形式的題目。培養(yǎng)習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)效率良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效復(fù)習(xí)的保障。*制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)剩余的復(fù)習(xí)時(shí)間和各科的復(fù)習(xí)任務(wù)，和孩子一起制定一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確每天復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容，完成哪些任務(wù)。計(jì)劃要具體、可行，避免過(guò)于籠統(tǒng)。*專注復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)要集中注意力，排除電視、手機(jī)等外界干擾?？梢栽O(shè)定一個(gè)專注時(shí)間段（比如30分鐘），在這段時(shí)間內(nèi)專心致志地復(fù)習(xí)，然后短暫休息。*勤于思考，樂(lè)于提問(wèn)：復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到不理解的問(wèn)題，要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，不要把問(wèn)題堆積起來(lái)。鼓勵(lì)孩子多問(wèn)“為什么”，培養(yǎng)探究精神。二、考試指導(dǎo)：沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮水平掌握了復(fù)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)在考試中沉著應(yīng)戰(zhàn)，才能將平時(shí)的積累充分發(fā)揮出來(lái)。考前準(zhǔn)備：胸有成竹，從容不迫*熟悉考試要求：了解考試的時(shí)間、分值、題型等基本信息，做到心中有數(shù)。*準(zhǔn)備好考試用品：提前一天晚上就把考試需要的文具（鉛筆、橡皮、尺子、文具盒等）準(zhǔn)備好，放入書包，避免第二天匆忙遺漏。*調(diào)整作息，保證睡眠：考試前幾天要注意休息，保證充足的睡眠，以最佳的精神狀態(tài)迎接考試。*輕度復(fù)習(xí)，放松心情：考前一天不宜再做大量難題，可以看看教材、筆記和錯(cuò)題本，回顧一下重要的概念和公式，主要是為了保持一種熟悉感，不要給自己太大壓力?？贾屑记桑杭?xì)心審題，規(guī)范作答*認(rèn)真填寫個(gè)人信息：拿到試卷后，首先要認(rèn)真填寫姓名、學(xué)號(hào)等信息，然后快速瀏覽一遍試卷，了解試卷的整體結(jié)構(gòu)和題量，做到心中有數(shù)。*審題是關(guān)鍵：這是老生常談但至關(guān)重要的一點(diǎn)。拿到一道題，不要急于動(dòng)筆，要逐字逐句認(rèn)真讀題，圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞（如“一共”、“還剩”、“平均”、“最多”、“最少”、“大約”等），明確題目要求是什么，已知條件是什么，要解決什么問(wèn)題。對(duì)于一些圖文結(jié)合的題目，要把圖和文字信息結(jié)合起來(lái)看。*先易后難，合理分配時(shí)間：答題時(shí)，按照“先易后難”的順序進(jìn)行。遇到暫時(shí)不會(huì)做的題目，不要慌張，可以先做個(gè)記號(hào)，跳過(guò)它，繼續(xù)做后面的題目。等把會(huì)做的題目都做完了，再回過(guò)頭來(lái)攻克難題。這樣可以保證把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到，也能增強(qiáng)信心。*認(rèn)真計(jì)算，仔細(xì)核對(duì)：三年級(jí)數(shù)學(xué)考試中，計(jì)算題占比不小，而且容易出錯(cuò)。計(jì)算時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致，步驟要完整，尤其是多位數(shù)的加減乘除，要注意進(jìn)位、退位和對(duì)位。算完后最好能再核對(duì)一遍，或者用不同的方法驗(yàn)算一下。*規(guī)范書寫，卷面整潔：書寫要工整、清晰，數(shù)字和符號(hào)要規(guī)范。解題步驟要完整，尤其是解決問(wèn)題，要寫出必要的算式和答語(yǔ)。卷面整潔不僅能給閱卷老師留下好印象，也有助于自己檢查時(shí)看清答案。*仔細(xì)檢查，彌補(bǔ)疏漏：做完所有題目后，一定要留出時(shí)間進(jìn)行檢查。檢查時(shí)要逐題核對(duì)，看看有沒(méi)有漏做的題目，有沒(méi)有看錯(cuò)數(shù)字、抄錯(cuò)答案，計(jì)算是否正確，單位是否寫對(duì)，答語(yǔ)是否完整等。對(duì)于不確定的題目，要重新審題，仔細(xì)思考。考后總結(jié)：正視結(jié)果，查漏補(bǔ)缺考試結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。*正確看待考試成績(jī)：考試成績(jī)是對(duì)一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，但不是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論考得好與壞，都要引導(dǎo)孩子正確看待。考得好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持；考得不好，分析原因，查漏補(bǔ)缺，不要過(guò)分指責(zé)。*認(rèn)真分析試卷：拿到批改后的試卷，要和孩子一起認(rèn)真分析每一道錯(cuò)題，弄清楚為什么錯(cuò)，是知識(shí)沒(méi)掌握、方法不對(duì)，還是粗心大意。把錯(cuò)題及時(shí)整理到錯(cuò)題本上，作為后續(xù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。結(jié)語(yǔ)三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是孩子們數(shù)學(xué)思維發(fā)展的重要階段。復(fù)習(xí)