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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.調整的教育社會關系相同C.穩(wěn)定性不同D.制定的主體不同【答案】：B2.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.三個月C.8天D.半個月【答案】：A3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.任何組織和個人B.企業(yè)和公民個人C.事業(yè)單位D.政府機構【答案】：B4.根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由高等學校自行決定D.由教育部審批決定【答案】：C5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規(guī)模問卷調查B.心理咨詢C.心理健康教育D.心理治療【答案】：C6.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.集權與分權結合型C.地方分權型D.中央集權型【答案】：D7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學態(tài)度B.教學組織形式C.教學方式D.教學手段【答案】：C8.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現B.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D9.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進修培訓B.師徒結對C.自我研修D.同伴互助【答案】：D10.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.微觀C.宏觀D.中觀【答案】：C11.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現了高等教育研究的（）原則。A.檢驗性B.公共性C.操作性D.客觀性【答案】：D12.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B(tài).高等教育的文化功能C.文化對高等教育的影響D.高等教育對文化的傳承功能【答案】：C13.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C14.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“舉辦者”B.“管理者”C.“評價者”D.“辦學者”【答案】：B15.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的元認知能力C.思維的計劃性D.思維的綜合性【答案】：B16.（）是教師個人應具有的起碼的道德品質A.熱愛學生B.嚴謹治學C.公平公正D.以身作則【答案】：C17.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據支配和主導地位的是（）。A.理性主義B.自由主義C.工具主義D.實用主義【答案】：A18.[]在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.互補的B.不平等的C.對立的D.平等的【答案】：D19.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》B.1899年詹姆斯的《對教師的談話》C.1903年桑代克的《教育心理學》D.1886年霍金斯的《教育心理學》【答案】：C20.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.記憶的內容B.信息及其組織C.感受與體驗D.前人經驗【答案】：B21.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.統(tǒng)一集體成員的認識B.有利于調動成員的積極性C.協(xié)調集體成員的活動D.提高集體整合水平【答案】：B22.個體執(zhí)行任務時追求成功的內在驅動力稱為（）。A.交往動機B.成就動機C.贊許動機D.認識動機【答案】：B23.大學教師的激勵方法有（）。A.學術考核B.目標激勵C.崗位定級D.教學考核【答案】：B24.社會思潮是一種（）。A.社會道德現象B.社會意識現象C.社會文化現象D.社會精神現象【答案】：B25.相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）A.操作性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.系統(tǒng)性D.歷史性【答案】：B26.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育B.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育C.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育D.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育【答案】：B27.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.學位與研究生教育B.博士后教育C.博士研究生教育D.碩士研究生教育【答案】：A28.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.實踐B.交往C.思考D.學習【答案】：D29.關于道德與品德的關系，下列說法正確的是（）。A.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約B.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約C.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約D.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象【答案】：B30.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.牧羊犬B.教師期望C.激將D.登門檻【答案】：B31.德育的永恒主題是（）。A.愛國主義教育B.理想教育C.心理健康教育D.生存教育【答案】：A32.學生產生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.運氣C.努力D.能力【答案】：D33.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.組織策略B.再認策略C.意義策略D.目標策略【答案】：C34.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范（）。A.無偏見性B.公有主義C.普遍主義D.有條理的懷疑精神【答案】：D35.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.嚴謹B.求真C.創(chuàng)新D.美德【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是自我研究B.是管理研究C.是咨詢研究D.是應用研究E.目的在于立足本校、服務本?！敬鸢浮浚篈BCDE37.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的（）A.名譽權B.內心自由權C.人身自由權D.隱私權【答案】：CD38.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.自覺性C.通識性D.智慧性【答案】：CD39.下列說法正確的是（）。A.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經濟的道德要求C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則【答案】：ABCD40.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.認知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】：ABD41.當代大學生的主要特征有（）。A.開放性B.多元性C.實用性D.迷茫性【答案】：ABCD42.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.終身學習C.終身教育D.學會生活【答案】：BC43.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術組織B.學問分支C.教學科目D.學術規(guī)范【答案】：ABC44.高校教學組織形式有（）。A.社團活動B.課外活動C.社會實踐D.課堂教學【答案】：ABCD45.意義學習的特點是（）。A.學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程B.新舊知識之間的聯系是實質性和非人為的聯系C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分D.學習的內容必須具有邏輯意義【答案】：ABC46.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程實施多樣化B.隱性課程愈益重要C.課程方向人文化D.課程性質職業(yè)化E.課程內容綜合化【答案】：ABCDE47.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.誠信友愛C.公平正義D.利重于義【答案】：BC48.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據和標準B.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價C.領導的道德評價具有權威性D.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范【答案】：ABC49.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.能力不足危險B.消極腐敗危險C.脫離群眾危險D.精神懈怠危險【答案】：ABCD50.下列說法屬于職業(yè)道德內心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：ABD51.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為（）。A.合作博弈關系B.辦學主體多元化C.民辦為主D.辦學功能多元化【答案】：ABD52.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.有效性B.工具性C.多樣性D.實用性【答案】：ABD53.制定高校培養(yǎng)目標的依據有哪些