PAGE學(xué)校衛(wèi)生制度預(yù)案匯編一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，預(yù)防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，營造良好的教學(xué)環(huán)境，特制定本學(xué)校衛(wèi)生制度預(yù)案匯編。（二）適用范圍本匯編適用于本校全體師生員工以及學(xué)校內(nèi)的教學(xué)場所、生活設(shè)施、公共區(qū)域等。（三）依據(jù)本匯編依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度（一）教室衛(wèi)生管理1.每日早晨、下午上課前，學(xué)生應(yīng)將教室地面清掃干凈，桌椅擺放整齊，桌面、抽屜內(nèi)物品整理有序。2.每周進(jìn)行一次全面的教室衛(wèi)生大掃除，包括地面、門窗、黑板、墻壁、燈具等的清潔，清除灰塵、污漬和垃圾。3.保持教室通風(fēng)良好，每日至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，課間休息時(shí)也應(yīng)適當(dāng)開窗通風(fēng)。4.禁止在教室內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾，嚴(yán)禁吸煙，保持教室整潔衛(wèi)生。（二）辦公室衛(wèi)生管理1.辦公人員應(yīng)保持辦公桌面整潔，文件、辦公用品擺放有序，及時(shí)清理廢紙、雜物。2.每日下班前，應(yīng)將辦公室地面清掃干凈，關(guān)閉電器設(shè)備，整理好桌椅。3.定期對辦公室進(jìn)行全面清潔，包括門窗、墻壁、文件柜等到的擦拭，保持辦公室環(huán)境整潔。4.愛護(hù)辦公室內(nèi)的公共設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修。（三）校園公共區(qū)域衛(wèi)生管理1.校園道路、廣場等公共區(qū)域每日安排專人清掃，及時(shí)清除落葉、紙屑、果皮等垃圾。2.定期對校園內(nèi)的綠化帶、花壇進(jìn)行修剪、除草、澆水，保持綠化美觀。3.加強(qiáng)對校園公共廁所的管理，每日定時(shí)清掃、消毒，保持清潔衛(wèi)生、無異味。4.禁止在校園公共區(qū)域亂涂亂畫、張貼廣告，維護(hù)校園環(huán)境整潔。（四）環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核1.學(xué)校成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，定期對教室、辦公室、校園公共區(qū)域等進(jìn)行衛(wèi)生檢查。2.衛(wèi)生檢查結(jié)果納入班級、部門的考核內(nèi)容，對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的班級或部門進(jìn)行督促整改，并給予相應(yīng)的扣分處理。3.鼓勵(lì)師生員工積極參與環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。三、學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度（一）食品采購制度1.學(xué)校食堂采購食品必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取并留存供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件。2.采購食品應(yīng)遵循“安全、優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉”的原則，優(yōu)先采購新鮮、無污染、無變質(zhì)的食品，嚴(yán)禁采購“三無”食品、過期食品、變質(zhì)食品。3.建立食品采購臺(tái)賬，詳細(xì)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、采購日期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息，做到有據(jù)可查。4.食品采購人員應(yīng)嚴(yán)格遵守采購流程，不得擅自更改采購渠道和采購標(biāo)準(zhǔn)，確保食品采購安全。（二）食品儲(chǔ)存制度1.學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置專門的食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫，保持倉庫清潔、通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜，防止食品霉變、變質(zhì)。2.食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則，避免交叉污染。食品與非食品、原料與成品應(yīng)分開存放。3.定期對食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫進(jìn)行清理檢查，及時(shí)清理過期、變質(zhì)、損壞的食品，防止食品污染和蟲害滋生。4.加強(qiáng)對食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫的安全管理，配備必要的消防設(shè)施和防盜設(shè)備，確保食品儲(chǔ)存安全。（三）食品加工制作制度1.食品加工人員應(yīng)持有效健康證明上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，操作前洗手消毒。2.食品加工制作應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，避免交叉污染。加工食品應(yīng)燒熟煮透，防止食物中毒。3.嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)程，按照規(guī)定的加工流程和時(shí)間進(jìn)行操作，確保食品加工安全。4.食品添加劑的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照規(guī)定的品種、劑量和使用范圍使用，不得超量、超范圍使用食品添加劑。（四）餐飲具清洗消毒保潔制度1.學(xué)校食堂應(yīng)配備足夠數(shù)量的餐飲具清洗消毒設(shè)備，定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.餐飲具使用后應(yīng)及時(shí)清洗，采用物理或化學(xué)消毒方法進(jìn)行消毒，消毒后的餐飲具應(yīng)貯存在專用保潔設(shè)施內(nèi)，防止再次污染。3.定期對餐飲具消毒效果進(jìn)行檢測，確保消毒后的餐飲具符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。4.禁止重復(fù)使用一次性餐飲具，鼓勵(lì)師生自帶餐具。（五）食品留樣制度1.學(xué)校食堂每餐供應(yīng)的食品必須進(jìn)行留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于125g。2.留樣食品應(yīng)詳細(xì)記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員等信息，以備查驗(yàn)。3.如發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，留樣食品將作為重要的調(diào)查依據(jù)。（六）食品衛(wèi)生安全檢查與考核1.學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全檢查小組，定期對學(xué)校食堂的食品采購、儲(chǔ)存、加工制作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。2.食品衛(wèi)生安全檢查結(jié)果納入食堂管理考核內(nèi)容，對存在食品安全隱患的食堂責(zé)令限期整改，整改不力的將依法依規(guī)進(jìn)行處理。3.加強(qiáng)對師生員工的食品安全教育，提高師生員工的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理制度（一）飲用水水源管理1.如果學(xué)校使用自備水源，應(yīng)選擇水質(zhì)良好、水量充足、便于防護(hù)的水源地，并對水源地進(jìn)行定期巡查和保護(hù)，防止水源受到污染。2.對自備水源進(jìn)行水質(zhì)檢測，每年至少委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面檢測，確保水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3.如發(fā)現(xiàn)水源受到污染或水質(zhì)異常，應(yīng)立即停止供水，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門。（二）飲用水供水設(shè)施管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全飲用水供水設(shè)施管理制度，定期對供水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，包括水泵、水箱、水管、水龍頭等，確保設(shè)施正常運(yùn)行。2.對飲用水供水設(shè)施進(jìn)行定期清洗消毒，每年至少進(jìn)行23次全面清洗消毒，防止供水設(shè)施滋生細(xì)菌、藻類等有害物質(zhì)。3.在飲用水供水設(shè)施上設(shè)置明顯的衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)志，禁止無關(guān)人員隨意開啟和接觸供水設(shè)施。（三）飲用水水質(zhì)檢測制度1.學(xué)校應(yīng)定期對飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測，每日對末梢水進(jìn)行余氯檢測，每周至少進(jìn)行一次常規(guī)指標(biāo)檢測，每學(xué)期至少進(jìn)行一次全分析檢測。2.委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測，檢測結(jié)果應(yīng)記錄在案，并向師生員工公示。3.如發(fā)現(xiàn)飲用水水質(zhì)不符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)立即停止供水，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門。（四）飲用水衛(wèi)生安全檢查與考核1.學(xué)校成立飲用水衛(wèi)生安全檢查小組，定期對學(xué)校飲用水水源、供水設(shè)施、水質(zhì)檢測等情況進(jìn)行檢查。2.飲用水衛(wèi)生安全檢查結(jié)果納入學(xué)校衛(wèi)生管理考核內(nèi)容，對存在飲用水衛(wèi)生安全隱患的學(xué)校責(zé)令限期整改，整改不力的將依法依規(guī)進(jìn)行處理。3.加強(qiáng)對師生員工的飲用水衛(wèi)生安全教育，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。五、學(xué)校傳染病防控管理制度（一）傳染病疫情報(bào)告制度1.學(xué)校建立傳染病疫情報(bào)告制度，明確專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作。2.師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。3.學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（2小時(shí)內(nèi)）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，并做好詳細(xì)記錄。4.傳染病疫情報(bào)告應(yīng)遵循及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的原則，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)。（二）傳染病晨檢、午檢制度1.學(xué)校實(shí)行傳染病晨檢、午檢制度，每日早晨、下午上課前，由班主任或班級衛(wèi)生員對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。2.對晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況及時(shí)進(jìn)行登記，并報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負(fù)責(zé)人。3.學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負(fù)責(zé)人對晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行進(jìn)一步排查，如發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)立即采取隔離措施，并按照傳染病疫情報(bào)告制度及時(shí)報(bào)告。（三）傳染病隔離制度1.學(xué)校設(shè)立隔離觀察室，用于對傳染病病人或疑似傳染病病人進(jìn)行隔離觀察。2.對確診的傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療，并通知其家長或監(jiān)護(hù)人。同時(shí)，對其所在班級或宿舍進(jìn)行消毒處理，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。3.隔離觀察室應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒，配備必要的防護(hù)用品和急救藥品。4.隔離觀察期間，學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)對隔離人員的生活照料和心理安撫，確保其生活和學(xué)習(xí)不受影響。（四）傳染病消毒制度1.學(xué)校建立傳染病消毒制度，明確消毒責(zé)任人和消毒方法。2.對傳染病病人或疑似傳染病病人居住過的場所、使用過的物品等進(jìn)行及時(shí)消毒，消毒應(yīng)符合國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3.定期對學(xué)校教室、辦公室、宿舍、食堂、圖書館等到公共區(qū)域進(jìn)行預(yù)防性消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。4.加強(qiáng)對消毒工作的監(jiān)督檢查，確保消毒工作落實(shí)到位。（五）傳染病防控宣傳教育制度1.學(xué)校將傳染病防控知識(shí)納入健康教育課程，定期對師生員工進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳教育。2.利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、講座等多種形式，廣泛宣傳傳染病防控知識(shí)，提高師生員工的傳染病防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，消除傳染病傳播的危險(xiǎn)因素。（六）傳染病防控應(yīng)急演練制度1.學(xué)校制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，并定期組織師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練。2.應(yīng)急演練應(yīng)包括疫情報(bào)告、隔離、消毒、醫(yī)療救治、后勤保障等環(huán)節(jié)，提高學(xué)校應(yīng)對傳染病疫情的應(yīng)急處置能力。3.演練結(jié)束后，對應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)評估，針對存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，完善應(yīng)急預(yù)案。六、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（一）總則1.編制目的：為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。2.適用范圍：本預(yù)案適用于本校范圍內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置。3.工作原則：遵循預(yù)防為主、常備不懈，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對，科學(xué)處置、依法管理的原則。（二）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮中心，由校長擔(dān)任總指揮，副校長擔(dān)任副總指揮，成員包括學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人。應(yīng)急指揮中心下設(shè)辦公室、疫情防控組、醫(yī)療救治組、后勤保障組、信息宣傳組等工作小組。2.應(yīng)急指揮中心職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作；制定和修訂應(yīng)急預(yù)案；協(xié)調(diào)各工作小組開展應(yīng)急處置工作；及時(shí)向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告事件情況；組織開展應(yīng)急演練等。3.各工作小組職責(zé)：辦公室負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和信息收集、匯總、上報(bào)等工作；疫情防控組負(fù)責(zé)傳染病疫情的監(jiān)測、報(bào)告、防控等工作；醫(yī)療救治組負(fù)責(zé)對病人的救治和轉(zhuǎn)運(yùn)等工作；后勤保障組負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購、儲(chǔ)備、供應(yīng)和生活保障等工作；信息宣傳組負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的信息發(fā)布和宣傳教育等工作。（三）監(jiān)測與預(yù)警1.建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系，加強(qiáng)對師生員工的健康監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告異常情況。2.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)作，及時(shí)獲取突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警信息。3.對監(jiān)測信息進(jìn)行分析評估，當(dāng)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，采取相應(yīng)的防控措施。（四）應(yīng)急響應(yīng)1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)分工迅速開展應(yīng)急處置工作。2.疫情報(bào)告：按照傳染病疫情報(bào)告制度及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。3.現(xiàn)場處置：采取隔離、消毒、救治等措施，控制疫情蔓延，保障師生身體健康。4.信息發(fā)布：及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地向師生員工和社會(huì)公眾發(fā)布事件信息，避免恐慌。5.響應(yīng)終止：突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到有效控制，經(jīng)當(dāng)?shù)卣蛐l(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后，應(yīng)急響應(yīng)終止。（五）后期處置1.善后處理：對突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的損失進(jìn)行評估和賠償，做好受災(zāi)師生員工的安置和心理安撫工作。2.調(diào)查與評估：對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生原因、經(jīng)過、處置過程等進(jìn)行調(diào)查和評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)