1、思考,搬油桶？,像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械，叫做斜面。,斜,面,斜面,斜面的作用,探究1,提出問題：,斜面有什么作用？,作出假設(shè)：,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：,得出結(jié)論：,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,1、需要測(cè)量的數(shù)據(jù)：,2、實(shí)驗(yàn)器材：,直接提升重物所需的力、沿斜面拉重物所需的力,木板搭的斜面、重物、彈簧測(cè)力計(jì),3、實(shí)驗(yàn)裝置圖：,1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。,實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,斜面可以省力。,斜面有什么

2、作用呢？,探究1,提出問題：,斜面有什么作用呢？,作出假設(shè)：,斜面可以省力。斜面可以,收集證據(jù)（數(shù)據(jù)說明）,得出結(jié)論：,斜面可以省力（測(cè)得的數(shù)據(jù)驗(yàn)證）,如有兩塊一樣結(jié)實(shí)的木板，一長(zhǎng)一短（都能從地面搭到汽車車廂），你選用哪塊木板？為什么？,思考？,怎樣的斜面更省力？,探究2,提出問題：,不同坡度斜面上的拉力一樣嗎？,作出假設(shè)：,制定計(jì)劃：（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）,探究2,研究不同坡度的斜面,拉力可能與斜面的傾斜程度有關(guān),探究驗(yàn)證,同一高度，斜面坡度越小越省力,斜面的變形,1,2,斜面的應(yīng)用,探究三：,斜面的應(yīng)用,斜面的應(yīng)用,斜面的應(yīng)用,斜面的應(yīng)用,斜面的應(yīng)用,斜面的應(yīng)用,盤山公路,1、斜面可以省力；,2、斜

3、面坡度越小越省力；3、斜面在生活中被廣泛應(yīng)用。,小結(jié)：,4、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫。,斜面,5、斜面坡度越小越；直接垂直向上提升重物相當(dāng)于坡度度，用力最。,省力,90,大,一、填空1.抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械（）.2.盤山公路在山腰繞來繞去，這是利用了（）原理;高度一定，斜面越長(zhǎng)，與平面的坡度越（），越().二、判斷1.斜面是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。（）2.在高度一定的情況下，斜面的高度越大越省力（）,斜面,斜面,小,省力,判斷,1、直接上山和盤山公路上山相比，前者費(fèi)力但走的路程短，后者省力但走的路長(zhǎng)。（）2、使用斜面都能省力。（）3、螺絲刀是只應(yīng)用了斜面的原理

4、制成的。（）4、一塊木板搭在高低不同的木塊上，就可以做成幾個(gè)坡度不同的斜面。（）5、螺絲釘是應(yīng)用了斜面能省力的原理制成的。（）,A,B,C,1、上面圖（）最省力。2、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭（）。A、越費(fèi)力B、越省力C、難以判斷3、下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（）。A、蹺蹺板B、扳手C、購(gòu)物商場(chǎng)的樓梯式電梯,C,B,C,4、如圖，用測(cè)力計(jì)分別沿A、B兩個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（）（A、B兩個(gè)面的光滑程度等情況一樣）,斜面,A,B,A、一樣大B、在A面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大C、在B面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大,C,5、人們利用斜面搬運(yùn)重物是為了。（）A、費(fèi)力B、省力C、少移動(dòng)距離6、木工師傅用斧頭作為工具，是利用（）能省力的原理。A、滑輪B、輪軸C、斜面7、兩顆長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動(dòng)他們的時(shí)候（）。A、螺紋密的要省力些B、螺紋疏的要省力些C、一樣,B,C,A,課余探究：,當(dāng)你騎自行車遇到上坡時(shí)，什么樣的坡很容易就騎上去了？什