1、奔馬圖,醒獅圖,7徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫,徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫,勵(lì)，激勵(lì)；志，志向。為了實(shí)現(xiàn)某一志向而激勵(lì)自己刻苦努力。,徐悲鴻，漢族，江蘇宜興人。中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者，杰出的畫家和美術(shù)教育家，尤以畫馬享名于世。其自幼隨父親徐達(dá)章學(xué)習(xí)詩文書畫。1912年17歲時(shí)便在宜興女子初級(jí)師范等學(xué)校任圖畫教員。1916年入上海復(fù)旦大學(xué)法文系半工半讀，并自修素描。先后留日、法，游歷西歐諸國，觀摹研究西方美術(shù)。1927年回國，先后任上海南國藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系主任、中央大學(xué)藝術(shù)系教授、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長。1933年起，先后在法國、比利時(shí)、意大利、英國、德國、蘇聯(lián)舉辦中國美術(shù)展覽和個(gè)人畫展。,再讀課題，你有什么疑問：徐悲鴻為

2、什么勵(lì)志學(xué)畫？徐悲鴻是怎樣勵(lì)志學(xué)畫的？徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的結(jié)果怎樣？,在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，帶著問題進(jìn)一步朗讀課文，要求：1.輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。2.讀通讀順詞句,注意長句子之間的停頓。,讀準(zhǔn)字音繪認(rèn)倦列租杯購錯(cuò)誤,讀好詞語勵(lì)志仰望禮貌省錢犯錯(cuò)繪畫努力認(rèn)識(shí)疲倦陳列租房成績鞠躬錯(cuò)誤優(yōu)異激怒嫉妒臨摹承認(rèn)震驚功夫不負(fù)有心人有眼不識(shí)泰山,讀通讀順長句子靠爭論/是無法改變別人的無知/和偏見的，必須用事實(shí)/讓他們重新認(rèn)識(shí)一下/真正的/中國人。徐悲鴻/在巴黎高等美術(shù)學(xué)校/以優(yōu)異的成績/通過了結(jié)業(yè)考試。,再讀課文：邊讀邊做記號(hào)，看看哪幾個(gè)自然段寫徐悲鴻為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫？哪幾個(gè)自然段寫怎么勵(lì)志學(xué)畫？哪幾個(gè)自然段寫他

3、努力的結(jié)果？,第一部分（寫徐悲鴻為什么“勵(lì)志學(xué)畫”。）第二部分（寫徐悲鴻怎樣“勵(lì)志學(xué)畫”。）第三部分（寫徐悲鴻“勵(lì)志學(xué)畫”的結(jié)果。）,（第13自然段）（第46自然段）（第78自然段）,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人！,一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到了天堂去深造，也成不了才！”,徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人！,從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。,徐悲鴻的生活（）。他只租了（），經(jīng)常每餐

4、只用（）和（），為的是省下錢來（）。,徐悲鴻的生活（十分清苦）。他只租了（一間小閣樓），經(jīng)常每餐只用（一杯白開水）和（兩片面包），為的是省下錢來（購買繪畫用品）。,自由讀課文13自然段，思考：徐悲鴻向法國著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫時(shí)碰到了一件什么事？,一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到了天堂去深造，也成不了才！”,一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到了天堂去深造，也成不了才！”,徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人！,徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人！,徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人！,從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前,從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳