1、鄭振鐸,貓,作者簡(jiǎn)介,鄭振鐸（18981958）福建長(zhǎng)樂(lè)人。現(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家、文學(xué)史家、新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。1958年10月率中國(guó)文化代表團(tuán)前往阿富汗等國(guó)進(jìn)行友好訪問(wèn)時(shí)，因飛機(jī)失事不幸遇難。主要著作有歐行日記海燕山中雜記等。,污澀慫恿蜷伏懲戒悵然詛罵,s,sngyng,qun,chngji,chng,z,讀準(zhǔn)字音,理解詞意,凝望：目不轉(zhuǎn)睛地看。蜷伏：彎著身體臥著。妄下斷語(yǔ)：胡亂的下一個(gè)判斷。悵然：因不如意而感到不痛快。,整體感知,速讀全文完成下列表格，從來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局以及作者的感情變化五幾個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。,從隔壁要來(lái),舅舅送的,蜷伏在家門口

2、撿拾回來(lái),花白的毛,渾身黃色的小貓,毛色花白，不好看。很瘦、毛燒脫,很活潑,更有趣更活潑,不活潑，憂郁懶惰,很受喜愛(ài),很受家人的寵愛(ài),大家不喜歡，若有若無(wú),病死,丟失,屈死,酸辛,悵然、憤恨、詛罵,難過(guò)、良心受傷,文章寫了三只貓，它們各具特色，栩栩如生。請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾處細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)行揣摩和賞析。試著分析下列句子。,品讀課：,A、它便撲過(guò)來(lái)?yè)?，又撲過(guò)去搶。B、有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí)，它也會(huì)撲過(guò)去捉。C、有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽(yáng)。,知識(shí)盤點(diǎn)：,細(xì)節(jié)描寫：即是對(duì)描寫對(duì)象（人、物）的相貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等進(jìn)行細(xì)致的刻畫和描繪。使文章生動(dòng)傳神、形象感人。賞析的方法：用什么描寫方法；寫

3、了什么；寫出了什么特點(diǎn)；表達(dá)了什么情感。,“芙蓉鳥(niǎo)事件”,偵破懸案？,芙蓉鳥(niǎo)被害案,案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況：_犯罪嫌疑人：_犯罪嫌疑人作案的可能性1、案發(fā)前的表現(xiàn)：_2、案發(fā)后的表現(xiàn)：_對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式：_,鳥(niǎo)兒死了一只，一條腿被咬去，籠板上都是血。羽毛松散著，好像它曾跟它的敵人掙扎了許久。,那只丑貓,對(duì)黃鳥(niǎo)似乎特別注意，常常跳在桌子上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。,躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，嘴里好像還在吃著什么。,拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下，還以為懲戒得不夠。,芙蓉鳥(niǎo)被害案,是誰(shuí)咬死了芙蓉鳥(niǎo)？根據(jù)是什么？那么我之前的判斷是否準(zhǔn)確？,一只黑貓把鳥(niǎo)咬死。根據(jù)是：“一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)”

4、我開(kāi)始覺(jué)得我錯(cuò)了。,問(wèn)題探討,1、事情澄清后，“我”心里十分難過(guò)，作者是怎樣抒發(fā)這種感情的？齊讀第30、31段2、為什么我“對(duì)于第三只貓的死比以前兩只貓的亡失”更難過(guò)得多？,寫作背景,貓是鄭振鐸從事文學(xué)創(chuàng)作的早期作品，適逢“五四”青年要求自由平等、個(gè)性解放等問(wèn)題，即使對(duì)不會(huì)說(shuō)話的貓也應(yīng)如此。在他這一時(shí)期的作品中，表現(xiàn)出新思想、新觀念；表達(dá)出同情弱小無(wú)辜，譴責(zé)專制霸道；弘揚(yáng)公道、民主、博愛(ài)的思想。,2、對(duì)于那只“可憐貓”我想說(shuō),主題探討,凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是要弄清事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不存偏見(jiàn)私心，要寬容仁愛(ài)，要同情弱小。,1、對(duì)于“我”妄下斷語(yǔ)打死那只可憐貓的事件，我想對(duì)“自己”說(shuō),在不合理的社會(huì)中，弱小者總是飽嘗著生活的不幸，不受歡迎的人往往會(huì)成為冤案的犧牲品，一人的個(gè)性需要自我完善，才能避免不幸。,寬容仁愛(ài)關(guān)愛(ài)弱小,課堂總結(jié),鄭振鐸先生的貓，讓我們有了許多感悟。我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)是:當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的不足時(shí)，不僅要不斷的自我完善；而且要努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處并讓它超常發(fā)揮。這樣，我們的命運(yùn)才有可能改變。因?yàn)槲乙苍S不是最美麗的，但我可以最可愛(ài)；我也許不是最聰明的，但我可以最勤奮；我也許不會(huì)最順利，但我可以最樂(lè)觀同學(xué)們，不論走到哪里，我們一定要讓自己成為最好的！,1、假如養(yǎng)第二只貓時(shí)也養(yǎng)了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也被咬死，我將怎么想，怎么做？2、打