1、誰(shuí)的本領(lǐng)大,復(fù)習(xí)檢查,學(xué)習(xí)課文,拓展小結(jié),蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,本,碰,巧,脫,強(qiáng),我會(huì)認(rèn),催,些,受,掛,推,我會(huì)認(rèn),推,難受,本領(lǐng),碰到,掛,船夫,正巧,脫下,有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。,.,故事的起因：,風(fēng)和太陽(yáng)為什么要比本領(lǐng)？,填一填,課文講了和比本領(lǐng)的事。他們共比了次，第自然段到第自然段寫(xiě)的是他們第一次比本領(lǐng)，第自然段到第自然段寫(xiě)的是他們第二次比本領(lǐng)。,風(fēng),太陽(yáng),2,1,3,4,8,誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。,第一次比賽,說(shuō)一說(shuō)：要比這個(gè)，那可是我，我只要，這小孩還不,想一想：它們心里會(huì)怎樣想？,風(fēng)說(shuō)：“那還不容易！”,說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái),

2、誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。,.,.,.,太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧?！?說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。,.,.,“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?太陽(yáng)說(shuō)：,風(fēng)說(shuō)：,“那還不容易！”,太陽(yáng)說(shuō)：,“看我的吧?！?讀一讀,太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”,誰(shuí)能讓那條船走得快些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。,第二次比賽,說(shuō)一說(shuō)：要比這個(gè)，那可是我，我只要，這船還不,想一想：它們心里會(huì)怎樣想？,合作學(xué)習(xí)要求：自由讀課文6、7自然段，邊讀邊想：風(fēng)和太陽(yáng)第二次是怎么比的？它們是怎么說(shuō)的，又是怎么做的，結(jié)果怎么樣？找到課文有關(guān)句子，與同桌交流。,這有什么難的!,可是，太陽(yáng)光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！,于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖船。,說(shuō),做,結(jié)果,這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。,做,結(jié)果,太陽(yáng)驚訝地說(shuō):“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”,誰(shuí)的本領(lǐng)大,？,我覺(jué)得-,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識(shí)自己、看待他人。,小舞臺(tái)：,看圖把故事演一