1、訪談引入2012年5月20日，山東省臨沂市一個80后小伙在救助因交通事故被壓在電動三輪車底下的受傷老人時,反被冤枉為肇事者。幸運(yùn)的是,臨沂河?xùn)|交警調(diào)取路口監(jiān)控錄像后,還原了年輕小伙見義勇為救助老人的完整過程。在這個“是非黑白顛倒的社會,”我們是否還應(yīng)該堅持人最根本的“善性”?.當(dāng)我們好像已經(jīng)忘記了這個字眼時。,社會冷漠,主講：王高尚策劃：宋巧靜方遠(yuǎn)華李小月宋亞麗李星王海麗王霄胡云嬌賀燁,查閱相關(guān)文獻(xiàn),在中國知網(wǎng)中搜索道德冷漠或社會冷漠相關(guān)的文章，共72篇。,社會冷漠研究一瞥,道德冷漠是一種善的缺乏，表現(xiàn)為道德主體對現(xiàn)實道德要求漠不關(guān)心，對于現(xiàn)實生活中的道德問題無動于衷、消極麻木的心理狀態(tài)。作為

2、重要的道德心理學(xué)概念，道德冷漠主要包括道德情感和反映方面的冷漠。,社會冷漠的改善措施,科學(xué)實證調(diào)查研究。,社會冷漠的成因分析,社會冷漠的內(nèi)涵及表現(xiàn),社會冷漠研究一瞥,研究對象,研究內(nèi)容,直接訪談A型半結(jié)構(gòu)訪談,大一、大二,大三本科生,大學(xué)生關(guān)于社會冷漠的訪談,研究設(shè)計,訪談具體設(shè)計問題形式：開放式問題問題分類：個人經(jīng)歷：1原因探究類：2、5個人態(tài)度類：3、4、6、7改善探究類：8、9、10,簡要說明：同學(xué)，您好！我是河南大學(xué)心理研究所的一名組員，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行一項關(guān)于大學(xué)生對社會冷漠看法的訪談研究。訪談不會對您的姓名、興趣等個人隱私進(jìn)行記錄，所以關(guān)于隱私性問題盡請放心。整個訪談大約需要三十分

3、鐘，另外如果您愿意的話，訪談過程中我們會進(jìn)行錄音。再次感謝您的配合！,訪談主題,性別：年級：1、你親歷過或旁觀過有人遇到困難卻無人幫助的社會冷漠現(xiàn)象嗎？2、你認(rèn)為社會冷漠表現(xiàn)在哪些方面？它的主要原因是什么？3、你對社會到的冷漠的態(tài)度是什么？4、類似小悅悅事件是否意味著社會冷漠，道德滑坡？,5、你認(rèn)為道德冷漠與社會發(fā)展?fàn)顩r是否有關(guān)？6、如果你遇到了諸如“老人摔倒”類似的事件，你會伸出援手嗎？7、你對近年來助人反被誣陷的事件如何看待？8、你認(rèn)為媒介是否該為此種現(xiàn)象負(fù)責(zé)，改善的話它們需要做些什么？9、大學(xué)生該如何身體力行改善道德冷漠現(xiàn)象？10、作為政府應(yīng)該做些什么來改善社會冷漠現(xiàn)象？,結(jié)果整理,訪談

4、人數(shù)：男14人女16人年級：大一2人大二5人大三23人,結(jié)果效度分析,A：面對此現(xiàn)象，政府要深刻反思，不能一味注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要改善人民生活水平。此現(xiàn)象很大程度上是由于社保體系不健全造成的。要完善相關(guān)的法規(guī)，很多人就是怕惹麻煩而擔(dān)責(zé)任。要發(fā)展教育，尤其是思想道德教育，注重社會人員的責(zé)任意識，要對好人好事進(jìn)行表彰，對反面進(jìn)行懲罰B:面對道德冷漠，政府要反思引起的原因，不能一味追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展要注意改善人民生活水平，因為很大一方面是由于社會體制不健全，如醫(yī)保體系，最基本的安全保障如助人的法規(guī)。現(xiàn)在很多人就是怕惹麻煩擔(dān)責(zé)任而不助人。發(fā)展教育，尤其是道德教育，不僅僅在學(xué)校還有社會人員。要對好人好事進(jìn)行表彰，

5、對反面進(jìn)行懲罰,具體結(jié)果呈現(xiàn),1、你親歷過或旁觀過有人遇到困難卻無人幫助的社會冷漠現(xiàn)象嗎？2、你認(rèn)為社會冷漠表現(xiàn)在哪些方面？它的主要原因是什么？老人摔倒事件，小悅悅事件，城市鄰里冷漠，人與人之間金錢關(guān)系濃重、缺乏人情味，信任缺失，公交讓座等,3、你對社會道德冷漠的態(tài)度是什么？,注；其他如類似事件對公眾造成了不良影響、教育缺失的結(jié)果、社會壓力大的影響等。,7、你對近年來助人反被誣陷的事件如何看待？,對男女生差異的探討第七題（你對近年來助人反被誣陷的事件如何看待？）男女差別結(jié)果統(tǒng)計：,第九題（如果你遇到了諸如“老人摔倒”類似的事件，你會伸出援手嗎？）男女差別結(jié)果統(tǒng)計：,利用秩和檢驗對第七題和第九題

6、進(jìn)行差異性檢驗：第七題：計算秩和T=51.8。查秩和檢驗表（心理統(tǒng)計附表），n1=8，n2=8時，T1=49，T2=87，T1TT2，因此不認(rèn)為男女之間存在顯著差異。第九題計算秩和T=17.5。查秩和檢驗表（心理統(tǒng)計附表），n1=4，n2=4時，T1=11，T2=25，T1TT2，因此不認(rèn)為男女之間存在顯著差異。,訪談總結(jié),1、很多人經(jīng)歷或旁觀過社會冷漠現(xiàn)象，說明社會冷漠是一種較普遍的現(xiàn)象，引起了公眾一定的注意。2、針對此現(xiàn)象，大多數(shù)人持一種否定、批判的態(tài)度，并呼吁得以改變此種狀況。3、引起社會冷漠現(xiàn)象原因是多方面的，大致可以歸為：經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期所帶來負(fù)面問題、精神建設(shè)滯后主流價值觀缺失、個體

7、生活壓力大、類似不良事件的影響等。,4、針對此現(xiàn)象一部分人表示只是一種暫時的、可以改善的現(xiàn)象。以下為總結(jié)不同群體為改善此現(xiàn)象應(yīng)付出的努力：學(xué)生：提高自身道德素質(zhì)，拒絕冷漠；投身志愿活動中；宣傳鼓勵周圍的人做好事等。媒體：報道事實真相而不是惡意炒作；為被反誣者維權(quán)；大力宣傳正面好人好事；弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)等。政府：加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，減小社會不公和貧富差距；加強(qiáng)社會主義道德文化建設(shè)；完善相關(guān)法律、法規(guī)，鼓勵助人行為，維護(hù)助人者權(quán)益，懲罰漠視者；加強(qiáng)道德教育，提高全體公民道德素養(yǎng)等。,出現(xiàn)問題探討,1、問題設(shè)置不合理，存在互相交叉（第2題和第5題）和提問不明確（如第3題）現(xiàn)象。2、訪談準(zhǔn)備不足，同時缺乏相關(guān)的訪談技巧，致使獲取的資料相對簡單也比較淺顯。3、被試群體的代表性問題，由于易得性使得被訪者大三群體過多，難以反映大學(xué)生群體。,4、訪談?wù)叩闹饔^引導(dǎo)影響被訪者的觀點，尤其在猶豫不定時。5、被訪者出于道德考慮因素考慮，對相關(guān)問題掩飾真實看法，如大部分人回答會助人但現(xiàn)實并非如此。6、由于訪談人數(shù)有限，安排也比較粗糙，結(jié)果分析又受研究人員主觀分析影響很大影響，據(jù)此得出的若干結(jié)論可能有失客觀，僅供參考。,愛的呼喚,2011年9月21日，北大副校長：你是北大人，看到老人摔倒了