1、教育孩子的心得體會 教育孩子心得體會 各位老師、家長同志們: 大家下午好！ 首先感謝學(xué)校和王老師給我這個和家長、老師們共同交流的機會。站在這里，我心里滿懷忐忑和不安，我認(rèn)為教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時的想法和做法，和大家一起共勉。 首先，要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關(guān)系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽、婆媳之間要和諧，孝敬長輩、關(guān)愛家人、講話文明、

2、遇事冷靜、要有責(zé)任心、勇于承擔(dān)、學(xué)會感恩等等，作為父母都要起到模范帶頭作用。因為身教勝于言教，自己的一言一行都會直接影響到孩子，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法。 第二，父母一定要學(xué)會傾聽孩子的心聲。傾聽孩子的心聲，通過與孩子交流來了解他們的真實感受，是最有價值的一種溝通和教導(dǎo)方式。作為中學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫、難以排解的事情，在大人看來小事一樁，但是作為他們就是大事了，這時就非常需要父母的傾聽、安慰、理解和幫助。平時，我們要盡可能地創(chuàng)造機會，和孩子交談，要讓孩子愿意訴說。不論孩子提出的問 題是大是小，這時一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，面對問題一起

3、商量共同解決。時間長了，就會贏得孩子的信任，他會把更多的心里話告訴我們，既增進了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。 第三，鼓勵孩子積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，增強團隊合作意識，鍛煉處理問題的能力和應(yīng)變能力。比如運動會上就算孩子不能作為運動員參加比賽，也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務(wù)工作或是參加啦啦隊，為運動員加油助威，無形之中增強了孩子的集體榮譽感和參與意識；學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動對于不常運動的孩子來說，更是一次難得的實踐機會，可以鍛煉孩子的耐力和毅力；去社區(qū)和敬老院做志愿者，可以培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)愛他人的美德。當(dāng)然，這也特別需要我們家長

4、的大力支持和配合。 第四，平時注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，現(xiàn)在大家都意識到讀書的重要性，一定要讓孩子多讀書，多積累。只要孩子有時間，盡可能多地讓他們進行體育鍛煉，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增強自身體質(zhì)。父母要引導(dǎo)孩子觀看新聞聯(lián)播、軍事節(jié)目，關(guān)心國家和世界大事；觀看百家講壇、我愛發(fā)明、動物世界、中國文藝等節(jié)目，豐富知識，陶冶情操。作為父母，最好和孩子一起做這些事情，這樣會更有益于孩子的健康成長。其實，大部分知識都是靠平時一點一點積累起來的。 第五，教育孩子要尊敬老師，尊重老師的勞動成果。要讓孩子明 白，老師就像自己的父母一樣，不管是受到批評還是受到表揚，都是為

5、了孩子的健康成長著想。家長也要多和老師交流溝通，及時了解孩子的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手，共同教育。 以上只是我平時教育孩子的一些心得體會。我很慶幸，或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，活潑開朗的性格，強烈的集體榮譽感，還有做事的認(rèn)真態(tài)度，都讓我們感到莫大的希望。 生而有涯，學(xué)而無涯。作為家長，科學(xué)教子，做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長！就讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧！ 謝謝大家！ 篇一：與孩子一起成長(家庭教育心得體會) 與孩子一起成長 家庭教育粗淺心得 說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛

6、，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小學(xué)生，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結(jié)合自己在孩子教育方面點滴心得，算是與廣大家長共勉吧！ 一、與孩子一起適應(yīng)小學(xué)新變化 孩子上一年級以后，與幼兒園相比，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了很大的變化，對孩子是一個全

7、新的開始。對于家長而言，孩子讀一年級以后才發(fā)現(xiàn)，原有的生活秩序被完全打亂，每天得為接送孩子次數(shù)的增加而奔波，為孩子的一日三餐的安排而煩惱，為如何督促孩子完成家庭作業(yè)還得大傷腦筋，與此同時，家長還得面對繁忙的工作和紛雜的應(yīng)酬，可以說苦不堪言。然而，作為孩子的第一任老師家長，不能以此而忽視了孩子的學(xué)習(xí)和成長。俗話說：“教育者必先受教育”。我們既不能套用父母教育我們的老套路，更不能用一成不變的要求和方法。要針對孩子的個體差異，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的眼光和要求，重 視對自己教育方法的總結(jié)和改進，配合學(xué)校做好子女的教育。 二、給孩子營造一個和諧的家 孩子的健康成長，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。首先是和諧安

8、寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭，才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游玩中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個寬松和諧的成長空間。 三、積極培養(yǎng)孩子的興趣 四、保持健康平和的心態(tài) 記得小雨在上學(xué)期期中考試得了雙百分，孩子回來神采飛揚，全家都為她感到高興。到期末考試的時

9、候，沒發(fā)揮好，孩子心里很難過，不敢告訴我成績，怕我責(zé)罵她。面對女兒那不安的表情，我知道，在這個時候，鼓勵和關(guān)愛是最重要的，我和愛人沒批評她，裝作若無其事的樣子，帶她逛街、出去游玩，幾天后和她好好的分析了考試標(biāo)簽:tupian的得失，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，爭取下次考好?？吹胶⒆佑只謴?fù)了往日的神采，我由衷的感到欣慰：在人生前進的路上，誰都會有失意的時候，更何況是孩子呢，又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢？做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既要關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會潛移默

10、化地感染孩子。 五、努力做孩子永遠(yuǎn)的朋友。 人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙，都要抽些時間來與孩子溝通，互相交流，做好孩子的忠實聽眾。在接孩子放學(xué)回家的路上，我最喜歡聽孩子說學(xué)校里發(fā)生的趣聞趣事，比如“老 師今天表揚我了”、“今天同學(xué)遲到了”等那些似乎毫不起眼的小事，通過不斷的交流，感覺她的情緒變化。在聊天時，拉拉孩子的小手，會心地笑一笑，或者點點頭等，用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認(rèn)真與重視他的程度。等孩子說完了，先穩(wěn)定自己的情緒，再用

11、平 和、積極的態(tài)度，合理地答復(fù)孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中，無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比，孩子有了進步，要及時給予肯定，并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她，讓他感覺到自己是有優(yōu)點的。孩子做錯了事受了批評或者被老師、同學(xué)誤解，家長切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責(zé)，要合理引導(dǎo)孩子，既要保護孩子的自尊心，又要帶孩子走出陰影，健康成長。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器，父母真誠的夸獎是增添孩子自信的磚石，父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針。 “神馬都是浮云”，回頭看看自己的工作之旅，曾在不同的崗位上工作過，但我明白，在我的職業(yè)生涯里，任何工作都可以變動，而父母這

12、個“職業(yè)”，卻是我不可以也不能變動的，因為這是責(zé)任，這是義務(wù)，也是我一生最值得驕傲、最不容忽視的“職業(yè)”。希望與更多的家長一樣，把這個職業(yè)進行到底，而且力爭做得更好，與孩子一起茁壯成長！ 篇二：家庭教育心得體會范文 家庭教育心得體會范文 父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。 我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。 成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心

13、理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。 家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想 _?！爱?dāng)父母不容易，

14、當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中

15、生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠?，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。 孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等 知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于 扼殺。 尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我

16、的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。 今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。 ：/data/xdth/ 篇三：家庭教育心得體會 家庭教育心得體會 通過這次學(xué)習(xí)，可謂感受頗多，受益非淺。深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長

17、、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。因為，正如專家所講，家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展，更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。 金琰老師以自己女兒的案例來進行講解，層層剖析，娓娓道來，把孩子當(dāng)做自己的朋友，正確地進行引導(dǎo)，樹立孩子的自信心。我知道，培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué)，必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律，讓孩子全方面發(fā)展，聽了專家的講座，確實能為我們排憂解難，增強了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?，F(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)感受談一下體會： 一、教育思想方面存在的誤區(qū) （一）重智育，輕德育 在當(dāng)今社會，家庭教育中“重智育，輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水平的提高，學(xué)生家長對子女教育問題日益重視，

18、無論在教育的意識上，還是在教育的積極性上，都超出以往任何時期。然而，由于受到各種因素的影響，學(xué)生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來，只要學(xué)習(xí)成績好，其他方面就好，深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下，許多學(xué)生家長對子女的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求，至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到，當(dāng)行為習(xí)慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導(dǎo)、矯正。 （二）重學(xué)校，輕自身 當(dāng)前社會各界對教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一，教師的作用被提升到一個新的認(rèn)識高度。在農(nóng)村，多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問題，未能正確地評估教師的作

19、用與能力，過分依賴學(xué)校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任，但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的作用。 二、教育方法方面存在的誤區(qū) （一）重體罰，輕說教 家長體罰子女，實質(zhì)是以“成人特權(quán)”支使子女，雖然有一時之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后，應(yīng)該民主平等地與子女溝通，擺事實，講道理，進行耐心、細(xì)致的說服教育，給予溫暖的關(guān)懷和照顧。 （二）重物質(zhì)，輕精神 在教育子女的方法上

20、，部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高，廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求，借此鼓勵子女積極求學(xué)。 實際上，對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足，這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；因為他（她）從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足，內(nèi)心充滿親情動力。 三、我們應(yīng)該相信孩子。為了預(yù)防孩子撒謊，家長應(yīng)該做到以下幾點： 1.用平常心來要求孩子。 2建立和諧的家庭氛

21、圍和平等的親子關(guān)系。 3.家長要做孩子的榜樣。 卜莊鎮(zhèn)東冢小學(xué) 郭曉娟 篇四：家庭教育學(xué)習(xí)心得體會之一 家庭教育學(xué)習(xí)心得體會 702班 學(xué)生:向遠(yuǎn)寬 家長:向繼思 在家庭教育方面，通過這幾年的生活與實踐，陸續(xù)把點滴感悟?qū)懴聛?，一則如實記錄自己的所思所想，二則希望與家長們交流，共同提高。我認(rèn)為，夫妻要想教育好自己的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個方面： 1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴(yán)格要求，不溺愛，誠實，不貪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴(yán)厲批評，也許當(dāng)時孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)

22、厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評，承認(rèn)錯誤。 2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會文明的基本標(biāo)志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次，必要時適當(dāng)給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。 3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜；其次，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過飽，也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。 4、講究原則，不能溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪

23、個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當(dāng)孩子提高不合理要求時，家長應(yīng)堅決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭 鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。 5、排除或減少祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

24、 6、教孩子學(xué)會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在?？梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹停议L就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里 _而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。 7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動觀念和吃苦精神?，F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責(zé)任感，可以說99%的原因都家庭教育。讓孩子吃的好，穿 的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有責(zé)任感、不愛勞動、不能吃苦的根源

25、。 篇五：學(xué)生家庭教育心得體會范文 學(xué)生家庭教育心得體會范文 說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們? 孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為，家長應(yīng)注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教

26、育，即家庭教育。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?我的兒子今年8歲，就讀于萊蕪市第二實驗小學(xué)一年級一班，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。 要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰

27、兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期 大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴 做作業(yè)，做事磨

28、磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈擔(dān)爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。 我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采勸小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期，孩子還比

29、較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。 二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。 孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不 對孩子成長教育的心得與體會 隨著孩子的降生，孩子就在一天天地長大，對孩子的教育問題也就擺在了我們每個家長的面前。當(dāng)今大

30、都是獨生子女，都是家長的掌上明珠心肝寶貝，都是家里的小皇帝，如何教育好家里的小皇帝？長期以來，一直是家長們共同探討的話題，也是每一位家長最頭疼的事情，更是社會、學(xué)校所關(guān)注的大事。那么，究竟如何才能教育好自己的孩子，使之成為對社會的有用之才呢？面對這個問題，每個家長都有自己不同的答案，網(wǎng)上也有許多相同相異的答案，這是因為我們的學(xué)識有限，因為我們各自的家庭環(huán)境不盡相同，更因為我們不是資深的教育專家，難免在教育孩子成長的過程中出現(xiàn)這樣那樣的偏差。下面我就談一談自己在教育孩子方面的心得體會，與大家共勉。 一、要注重身教重于言教 俗話說：父母是孩子最好的老師，但我覺得孩子更是父母最好的模仿秀，父母的一言

31、一行將直接影響著自己的孩子。孩子出生以后是什么都要學(xué)的，首先要學(xué)的就是自己的父母和家人。父母的言行和舉止直接的影響著孩子的發(fā)展，孩子在年幼的時候還沒有是非與對錯觀念，前期的無意識的模仿真的是我們應(yīng)該注意的，一件事情做的時候就應(yīng)該在考慮對錯的同時考慮它到底能夠影響孩子到什么程度。是不是對自己孩子的成長不利。無論是家長還是老師，要想教育好孩子，要想讓他們服氣，讓他們從內(nèi)心里覺得你身上有要學(xué)的東西，就要從我做起，以身作則，努力起到一個帶頭作用；孩子的模仿性是很強的，同時孩子的接受性也是很強的，只要有打動他內(nèi)心的地方，他就會很快吸收學(xué)習(xí)，并付諸到實踐中去的。記得孩子兩歲左右的時候，我的戰(zhàn)友經(jīng)常逗孩子玩

32、兒，教他罵人、吐唾沫，后來孩子一見人就吐唾沫、說臟話，為此我很是頭疼，好在童言無忌，別人不計較，經(jīng)過我好長時間的糾正孩子才改掉了這個壞習(xí)慣。所以要想使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；要想使孩子具有較好的思想品德；要想使孩子樹立正確的人生觀、世界觀，作為家長就要注重學(xué)習(xí)，時時處處做孩子的榜樣！ 二、要鍛煉孩子的獨立自主能力 鍛煉孩子的獨立自主能力，往往是家庭教育中被忽視的角落。一個人的成長都是坎坎坷坷的，孩子在他的成長中一定會遇到這樣或那樣的問題，家長也不可能陪孩子一輩子，所以家長要多培養(yǎng)孩子的獨立自主的能力，引導(dǎo)孩子多做力所能及的家務(wù)勞動，給孩子 講述勤勞是良好的美德，懶惰是萬惡之源的道理，不要學(xué)習(xí)古

33、代的一屋不掃，何以掃天下的的陳蕃。還要培養(yǎng)孩子樹立勇于面對挫折的信念，學(xué)會隨機應(yīng)變的能力，只有不畏風(fēng)暴的海燕，才能在廣闊的海洋上自由地展翅翱翔。這些道理我們家長都懂，但真正做到的又有多少呢？ 當(dāng)然了，我也不例外，有時候覺得讓這么小的孩子干這干那，是不是對孩子太苛刻了！記得xx年春天，那時候他剛滿八歲，他媽媽有事回河北老家了半個多月，當(dāng)時我工作也很忙，有時候連做飯的時間都沒有，孩子放學(xué)回來也見不到我，只好到鄰居家里吃飯。這讓我覺得孩子挺可憐，但同時我也發(fā)現(xiàn)了他的獨立能力提高了，有一天中午回家，我發(fā)現(xiàn)孩子沒到鄰居家里吃飯，竟然自己在家里炒了個雞蛋還煮了碗面，雖然味道不怎么樣，但我看他吃得很香，很有

34、成就感。我雖然有些擔(dān)心孩子做飯會燙傷，但我還是表揚了他。還有一天晚上他在院里和小朋友玩兒，不小心把衣服弄臟了，回家后他可能是怕我吵他，就不聲不響地把衣服洗了。接下來的幾天中我發(fā)現(xiàn)他不僅學(xué)會了鋪床疊被子，而且還主動幫我收拾房間。半個月后我愛人從老家回來，看到孩子的變化很是高興。通過這件小事，使我深刻認(rèn)到了培養(yǎng)孩子的獨立能力的重要性，作為家長我們不應(yīng)該把屬于孩子的東西都自己包了，這樣對孩子的成長是有害而無益的。 三、要加強與孩子的交流與溝通，和孩子做好朋友 孩子是一本書，許多家長都只顧往后翻，但真正讀懂他卻十分不容易。作為家長要與孩子勤交流、多溝通，以好朋友的身份去關(guān)心、幫助孩子。家長要用孩子的眼

35、光去看孩子，設(shè)身處地地為孩子考慮，隨著孩子的成長，孩子讀懂了這個世界，家長也讀懂了孩子，那么家長也自然走進了孩子的心靈世界。家長要多與孩子交流，體驗孩子的真實感受，多一份理解，少一份責(zé)罵，面對責(zé)罵許多孩子都有逆反心里和情緒。記得孩子上三年級的時候，孩子問我一道題，我給孩子講了半天，他好像都沒明白，我覺得這個問題很簡單，但孩子就是聽不懂，我當(dāng)時越講越急，我認(rèn)為他是不認(rèn)真聽，情急之中我就打了他，罵了他。事后，我愛人在和孩子的溝通中使我了解到孩子當(dāng)時真的沒聽懂，所以我們大人要用孩子理解方式方法去教孩子。還有，每當(dāng)我看到孩子坐姿不端正時，就拍桌子罵他，久而久之孩子反而使孩子對我產(chǎn)生了逆反心里和情緒，后

36、來，當(dāng)我認(rèn)識這點時，主動找他談心，和他溝通，孩子和我說：爸爸你在吵我罵我的時候，我最擔(dān)心的就是你打我，我哪還有心思考慮問題呀！我當(dāng)時就一驚，現(xiàn)在的孩子不比我們小時候了，不能再用這些簡單粗暴的方式教育孩子了，所以作為家長我們要耐心細(xì)致地與孩子進行心與心的交流和溝通，只有這樣，我們才能成為孩子的知心朋友；只有這樣，家長才能把正確的思想和經(jīng)驗灌輸給孩子；才能有效地防止孩子逆反心理的產(chǎn)生。尤其是對男孩子的教育，更應(yīng)該注意方式方法。 四、要逐漸培養(yǎng)孩子的求知信心 首先，要使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要善于利用各種時機讓孩子知道學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，不要責(zé)怪孩子壞的學(xué)習(xí)

37、習(xí)慣，應(yīng)去引導(dǎo)他改正，重新樹立好學(xué)習(xí)習(xí)慣的信心。家長要教育孩子養(yǎng)成不恥下問的習(xí)慣，獨立思考，善于分析難題的良好習(xí)慣。教孩子學(xué)習(xí)知識要靈活運用，舉一反三，不要死記硬背，讀死書，死讀書的學(xué)習(xí)方法是不可取的。從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生和事業(yè)的影響是巨大的，孩子只有在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的氛圍中才能茁壯成長。為此，我也看了不少關(guān)于這方面的資料。為了使孩子養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí)英語，學(xué)好英語的習(xí)慣，我堅持每天早晨起床后就打開錄音機，利用十到二十分鐘的時間，反復(fù)播放他所學(xué)過和將要學(xué)的英語錄音，不管他聽不聽我都堅持這樣做，時間久了就成了習(xí)慣，而且對他學(xué)習(xí)好英語還有一定的效果。 其次，要激發(fā)孩子的好奇心。熱愛是孩子最好的老

38、師，好奇心是孩子的天性，是孩子求知的一種反映，家長不僅要尊重和正確引導(dǎo)孩子的好奇心，而且主動挖潛孩子的好奇心。對孩子提出的問題，家長們要耐心、確切、簡單地給予答復(fù)，并引導(dǎo)孩子通過讀書、思考去尋找完美的答案。隨著知識的積累，孩子就渴望去認(rèn)識新的事物，逐步激發(fā)孩子去探求新的知識，久而久之孩子的好奇心就演變成強烈的求知欲。我的孩子也是這樣，有強烈的求知欲，見到什么都要問個究竟，有時候他的問題，憑我所學(xué)的知識還很難找到他所能接受和理解的答案，為此，每當(dāng)我遇到回答不了的問題時，就上網(wǎng)查書，查資料，或求助于他人，給孩子以最簡單最正確的答案，我從不搪塞孩子的問題。 再者，要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣和學(xué)習(xí)毅力。孩子

39、的興趣廣泛了，他的求知范疇也就擴大了，知識經(jīng)驗也隨之增多了。家長要引導(dǎo)孩子在確實學(xué)好課內(nèi)知識的同時，還要設(shè)法培養(yǎng)孩子的廣泛興趣和愛好，如上興趣班，或教他學(xué)習(xí)各種球類、棋類等，對其進行全面的素質(zhì)教育。幫助孩子妥善安排好做作業(yè)和課外讀物時間，選好書籍指導(dǎo)閱讀，逐步提高讀書的興趣。家長要創(chuàng)造條件讓孩子多看、多接觸大自然和社會，擴大生活范圍，增長見識。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦勞動的，家長要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機。學(xué)習(xí)必須要有恒心，重要的不是一兩天能學(xué)習(xí)多長時間，而是天天如此，要堅持不懈。 記得孩子上學(xué)前班時，有一天孩子從鄰居家回來，問我：爸爸萬是什么？我當(dāng)時就感到很吃驚，原來我鄰居

40、家里經(jīng)常打麻將，孩子耳濡目染地也知道了一些，我意識到得給孩子培養(yǎng)個愛好，于是我就買了副象棋，教孩子下象棋，雖然我棋下得并不好，但我卻是他的啟蒙老師，孩子也漸漸地愛上了象棋，有時候見到別人下棋，他就非要看個究竟。后來，孩子還學(xué)會了五子棋、軍棋、跳棋等。在體育方面他還喜歡上了游泳、愛上了乒乓球，球打得還算可以，還經(jīng)常給我講一些乒壇名將。這次五一期間他還愛上了數(shù)碼攝影，拍得幾張照片還真有點意思。在正確使用電腦方面，我有時候也很擔(dān)心，怕孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但又不能不讓孩子接觸電腦，接觸網(wǎng)絡(luò)，為此我經(jīng)常有意無意地給他布置一些有關(guān)電 腦使用方面的作業(yè)，這樣不僅提高了他的電腦操作水平，而且還有效地減少了他玩

41、游戲的時間。通過對張俞蠶婦這首詩的學(xué)習(xí)，激發(fā)了他養(yǎng)蠶的興趣，通過養(yǎng)蠶使他了解了不少有關(guān)蠶的知識。今年，他養(yǎng)的蠶有一千多只，長得白白胖胖的，可愛極了，等等。通過這些不僅培養(yǎng)了他的愛心、興趣、能力，還使他增長了知識和見識。 還有，如何正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。我現(xiàn)在的做法是多表揚鼓勵，少批評指責(zé)。對孩子的微小進步也總是給予肯定和表揚，使他深受鼓舞，提高了興趣，增強了信心，當(dāng)然了這里面還有一個度的問題，那就是不要過分夸獎，要適可而止。孩子考試考得很好，家長既要肯定成績，也要指出不足，引導(dǎo)孩子找出不足的原因，并進一步提出新的要求，謙受益，滿招損。當(dāng)孩子考試考得不好時，要和孩子一起找出其原因，幫助孩子總結(jié)教訓(xùn)，增強孩子的信心，促使孩子進一步提高自己學(xué)習(xí)成績。 大部分孩子在考試的時候都存在馬虎的問題，我的孩子