1、部編版2019-2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第13課最后一次講演同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)練 (共6題；共49分)1. （2分） 下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 幌（hung）子積蓄（x）怯（qi）懦B . 眩暈（yn）拾掇（cu）搗（do）蛋C . 凄慘（chn）砧（zhn）板落（lo）子D . 老匾（bin）簇（c）擁打怵（sh）2. （2分） 最后一次講演是_在_的追悼會(huì)上所作的演講。3. （6分） 讀音_蔑劣捶賦誣卑鄙4. （5分） 學(xué)習(xí)語(yǔ)文既要善于審美觀察，又要學(xué)會(huì)詩(shī)意表達(dá)。請(qǐng)參照示例，另選一種事物，寫一個(gè)句子。（要求：體現(xiàn)事物特征，詩(shī)

2、意表達(dá)，不要求句式一致。）示例：茶樹葉和水熱戀后留下的眼淚。5. （32分） 閱讀下文，回答問題 黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘

3、隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？（1） “黃河在這里由寬而窄”，在文中“寬”具體指的是_，“窄”具體指的_（請(qǐng)用原文回答） （2） 說說你對(duì)“渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落”的理解。 （3） 為什么又說：“不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那

4、種猛烈?！奔热环穸ㄇ耙环N說法，為什么不把它刪除？ （4） 說說句中“凝重”、“猛烈”詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 （5） 說說你對(duì)“或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩?！币痪涞睦斫?。 （6） 說說你對(duì)“而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫?！币痪涞睦斫?。 （7） 說說你對(duì)“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？”的理解。 6. （2分） 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 有些人認(rèn)為，勇氣這一高貴美德只有在我們的祖先身上就能看到，他們因此非常尊重先人。B . 當(dāng)我在紐約和倫敦對(duì)舉辦奧運(yùn)會(huì)的可能性做出評(píng)估之后，我向不朽的古希臘精神祈禱

5、，希望它給這意外中誕生的結(jié)合體一劑理想主義的良藥。C . 它的建筑師不應(yīng)受到如此贊美，他不過是聽從了一種比個(gè)人意志更為強(qiáng)大的內(nèi)心直覺。D . 的確如此，有什么名義不能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢？二、 課內(nèi)品讀練 (共1題；共20分)7. （20分） (2019哈爾濱) 閱讀下文，回答小題。 我們要有容人的雅量容人的雅量是一種美德，是一種修養(yǎng)，它喜與寬厚結(jié)伴，樂與謙和為伍。所以，我們要有容人的雅量。有了容人的雅量，就有了用人之長(zhǎng)的慧眼。用對(duì)用好人才，才能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中，魯國(guó)是弱國(guó)，為何卻能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利？那是因?yàn)樽灾接沟聂斍f公，知人善任，能允許平民曹列一同參戰(zhàn)，并在作戰(zhàn)中聽

6、從曹劌的指揮，才使魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)。珠玉在側(cè)，可能使自己相形見絀，但能不蔽其光華，使其大放異彩，需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。有了容人的雅量，就有了諒人之短的膽識(shí)?！敖馃o足赤，人無完人”，越是在一個(gè)方面有突出才能的人，往往在另一個(gè)方面的缺點(diǎn)也更明顯。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，林肯總統(tǒng)力排眾議，任命嗜酒的格蘭特將軍為總司令。他何嘗不知道酗酒可能誤事，但他更清楚格蘭特是決勝千里的帥才。后來的事實(shí)證明他的決定是正確的。林肯諒人之短的膽識(shí)，頗受后人稱頌。當(dāng)然諒人之短是有原則和底線的。有了容人的雅量，就有了寬人之過的度量。常言道：“人非圣賢，孰能無過?！敝挥袑捜萦羞^錯(cuò)的人，激勵(lì)他改過自新，使他放下思想包袱，專心工

7、作，才更有利于他充分發(fā)揮自己的才干。在這一點(diǎn)上，毛澤東善待徐向前就是一個(gè)范例。1937年，黨內(nèi)一致聲討慘敗而歸的西路軍總指揮徐向前，惟毛澤東對(duì)其大加撫慰，并予以重用。最終在1948年，徐向前率領(lǐng)一支不足6萬(wàn)人的隊(duì)伍，殲敵10萬(wàn)余人，解放縣城14座，創(chuàng)造了軍事史上的一個(gè)奇跡。人一生中難免會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)待犯錯(cuò)誤的人我們要公正看待，不應(yīng)以偏蓋全，苛責(zé)求全，而應(yīng)寬其過、撫其痛、揚(yáng)其才。這樣那些有潛質(zhì)的人才不至于被一個(gè)錯(cuò)誤所困住。有了容人的雅量，就有了釋人之怨的胸襟。不計(jì)前嫌，化敵為友，這是容人的極致。齊桓公并沒有因?yàn)楣苤儆眉鋫^自己就對(duì)他心存怨恨，而是任用他來管理國(guó)政。最終，在管仲輔佐下，齊桓公成為了“

8、春秋五霸”之一?！昂＜{百川，有容乃大”，擁有容人的胸襟，化怨恨為賞識(shí)，成全他人更成全了自己。如果我們能用人之長(zhǎng)，諒人之短，寬人之過，釋人之怨，我們就真正做到了容人。那么，我們的世界就會(huì)人才不拘，萬(wàn)馬齊鳴，就會(huì)變得更加美好。（選文有改動(dòng)）（1） 本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2） 第段中劃線詞語(yǔ)“珠玉”在文中的含義是什么？ （3） 依次指出文中畫線部分所運(yùn)用的論證方法。 人非圣賢，孰能無過。齊桓公并沒有因?yàn)楣苤儆眉鋫^自己就對(duì)他心存怨恨，而是任用他來管理國(guó)政。最終，在管仲輔佐下，齊桓公成為了“春秋五霸”之一。（4） 我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅饺萑耍?三、 閱讀拓展練 (共2題；共31分)8. （15分）

9、 閱讀下面詩(shī)歌，完成文后題目。 南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。（1） 注釋： 南國(guó)：_。烽煙：_。正：_。國(guó)門：_。諸君：_。（2） “此頭須向國(guó)門懸”一句在本詩(shī)中表現(xiàn)什么？ （3） “南國(guó)烽煙正十年”指哪十年？這一章的主旨是什么？勉勵(lì)幸存者努力作戰(zhàn)，以勝利捷報(bào)告慰死者且又有民族特色的詩(shī)句是后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。 9. （16分） (2019九上天河月考) 閱讀文言文，完成下面小題， 【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江

10、，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮吳冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，都郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)

11、則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日?！疽摇侩泳┴?fù)大才，為眾所嫉，自謫巴陵，憤郁顏見辭色。范仲淹與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵仲淹，求岳陽(yáng)樓記。故記中云：“不以物喜，不以已悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳。（節(jié)選自過庭錄，有刪改）（1） 請(qǐng)解釋下列劃線詞的意思。 恐后貽禍_正患無隙以規(guī)之_（2） 下列句子中，劃線詞的意思不同的一項(xiàng)是（ ） A . 把酒臨風(fēng)執(zhí)策而臨之B . 南極瀟湘初極狹，才通人C . 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)游人去而

12、禽鳥樂也D . 是進(jìn)亦憂，退亦憂是日更定矣（3） 翻譯下面句子。 此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。滕子京負(fù)大才，為眾所嫉。（4） 下列對(duì)【甲】文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章開篇簡(jiǎn)述寫作緣由，“政通人和，百?gòu)U具興”流露出作者對(duì)滕子京政績(jī)的贊賞。B . “銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。C . 第段采用對(duì)比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D . 古仁人可以做到“不以物喜，不以已悲”，進(jìn)退之間，皆是為百姓著想，為君王擔(dān)憂。（5） 請(qǐng)聯(lián)系【甲】【乙】?jī)晌?，概括范仲淹撰寫岳?yáng)樓記的目的，并說說范仲淹具有怎樣的思想境界？ 四、 寫作創(chuàng)新練 (共1題；共5分)10. （5分） (2016北京) 根據(jù)情景，按要求寫作有位外地朋友來北京，想通過品嘗北京特色美食體驗(yàn)京味文化。請(qǐng)你寫一段話，向他推薦一種具有北京本地特色的美食（如北京烤鴨、涮羊肉、炒肝兒、豆汁兒、驢打滾兒、冰糖葫蘆、艾窩窩）。要求：內(nèi)容符合要求，語(yǔ)言使用得當(dāng)。字?jǐn)?shù)在150200之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名