1、部編輯版2019-2020年級8年級下卷國語24唐詩2首同步練習(xí)卷(I )卷名字：班級：成績：一、選題(共計(jì)8個(gè)問題)共計(jì)16分)1. (2點(diǎn))以下詞語中，下劃線字的發(fā)音錯(cuò)誤的項(xiàng)是()一丈綾，一丈綾，一丈綾。b .塘他(o )伐給(xn )口稱敕(ch )c .兩鬢突然輾冰車轍。d .布茲(jn )亡命(b )風(fēng)怒號(ho )2. (2點(diǎn))下一個(gè)下劃線語釋義正確的項(xiàng)是()a .你什么時(shí)候在眼前突然看到這個(gè)房間？b .安得廣廈千萬間(安穩(wěn))c .茅屋為秋風(fēng)而破的歌d可憐的衣服是正牌(可憐人)3. (2點(diǎn))下一句朗讀節(jié)奏劃分不正確的項(xiàng)目是()風(fēng)雨不動/安山b .俚時(shí)/風(fēng)定/云/墨色c .身體的衣服

2、/嘴里的食物d .牛困/人餓/日子過得很高4. (2點(diǎn))關(guān)于本詩的理解，以下說法錯(cuò)誤的是()a這首詩寫了大風(fēng)破屋，孩子們抱茅，草堂灑雨，詩人長夜不眠的情景。b .詩中表達(dá)了對“群童”“公然抱茅入竹”這種“對面是賊”世風(fēng)的感慨和憤怒。c .詩寫茅屋，卻表達(dá)了憂國憂民的感情。d詩歌表現(xiàn)了詩人推薦自己和人，拋棄自己愛人的高尚風(fēng)格和擔(dān)心國家人民的感情。5. (2點(diǎn))對以下賣炭翁的觀賞的正確項(xiàng)目是()a .這首詩既是諷刺詩，也是敘事詩。 因?yàn)樵跇?biāo)題下自注苦宮市也，詩的主題在于暴露唐宮市的公開掠奪性。b .白居易是宋朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者，他和唐代李白、杜甫一樣是有名的詩人。c .全詩完

3、全描述了賣炭的老人燒炭、運(yùn)炭、賣炭的經(jīng)過，描述了賣炭翁被剝削、即使被欺負(fù)也敢反抗的人物形象。d .賣炭翁，砍薪燒炭南山中的運(yùn)用記述，滿面塵土的煙花顏色，兩鬢蒼蒼十指黑的運(yùn)用記述，詩筆法簡潔，有表現(xiàn)力。6.(兩點(diǎn))詩理解有錯(cuò)誤的是()A . 賣炭翁一詩暴露了宮市弊病給工人帶來的不幸，表達(dá)了作者對下層工人的深深同情。b .“把”“稱”“叱”“牽”等簡潔有力的動詞，給人一種宮使像老虎一樣蠻橫掠奪的印象。c .“句柄文件口稱敕書”的“文件”是行政機(jī)關(guān)間往來的并行文件，但小太監(jiān)手有“文件”和“敕書”，表現(xiàn)了宮使狐假虎威。d .“牛餓的日子變高了”這七句話，是直接寫在雪中賣炭翁開車的過程，以賣炭翁賣炭的苦

4、難為對象寫的：道遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。7. (2點(diǎn))下下劃線的字符完全正確的項(xiàng)目是()怒吼(ho )懲罰(jun )塘他(o )系左右(q桌ng )布茲(qn )喪(sng )亂見這個(gè)家(xin )大檐(b )。突兀廣廈，輾冰轍，兩鬢。d .口稱敕，雙騎，紅金槍魚系牛頭8. (2分鐘)姜能語“縱卡達(dá)蒙語工，青樓夢好，難以給與愛”中“卡達(dá)蒙”指()a .男子十三四歲b .女子十三四歲c .男子十五六歲d .女子十五六二、情景默寫(共計(jì)2題)共計(jì)17分)9.(十五分)補(bǔ)充句(1)輕松騎上來的是誰？夜來城外一尺雪。(3)半條紅線的一丈綾，(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，秋天朦朧地

5、黑暗。(5)自滅，睡眠少。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(在茅屋為秋風(fēng)所破歌中，詩人推薦自己和人，表達(dá)對民生的苦難感興趣的句子是“u”。(7)在杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中，語言意蘊(yùn)豐富，概括詩人多年貧困生活的句子是：(8)在8) 茅屋為秋風(fēng)所破歌中，杜甫表現(xiàn)出自我犧牲的獻(xiàn)身精神、博大的胸懷、至死不后悔的決心這兩首詩(9) 賣炭翁包含同情的心情，意識到販賣碳的老人擔(dān)心的話是(10 )在賣炭翁上畫碳翁肖像畫的文字是10.(兩點(diǎn))古詩文默寫。他借用唐代詩人杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中的兩首詩，表達(dá)了“居民有其家”的好愿望。三、詩歌鑒賞(共三題)共36分)11. (21分)讀下一首詩，完成下一個(gè)問題。茅屋

6、因秋風(fēng)而破的歌【唐】杜甫八月秋天的高風(fēng)怒號，在我家上面卷了三重茅。 茅飛渡江灑在河郊，高者懸在長林前，下者漂在池中。南村的孩子們欺負(fù)我，對面可以成為盜賊。 公然抱茅走進(jìn)竹子里，嘴唇焦口干燥，回來靠著拐杖嘆氣。突然風(fēng)定了云的顏色，秋天漠然黑暗。 多年的寒冷，布就像鐵一樣，被寵壞了。 床上的房間沒有干燥的地方，雨腳不像麻一樣斷。 悲傷過度，睡了一覺后，晚上為什么弄濕了徹夜？安得廣廈千萬之間，為天下的寒冷而高興！ 風(fēng)雨不停。 喂！ 什么時(shí)候眼前突然看到這個(gè)房間，我廬一個(gè)人凍死都夠了！(1)解釋詩中的以下詞語：關(guān)系時(shí)：何由徹： _(2)把詩中的“安得廣廈千萬之間，保護(hù)天下寒冷而互相喜悅”一詞翻譯成現(xiàn)代

7、漢語。(3)填空欄。段落的格線文在詩中有兩個(gè)作用。 一種是寫實(shí)地寫自然環(huán)境，說明事件發(fā)展的具體情況，并渲染特定的情況。 第二，讓詩人的心興奮起來，詩人的心就像(4)杜甫總是關(guān)心人民的痛苦，他的詩素被稱為“詩史”，為什么這首詩中他與眾不同，只寫自己的個(gè)人境遇？ 請說你的理解。(5)關(guān)于主題思想，讀了這首詩，會自然地聯(lián)想到什么樣的人物的感動事跡和古典名言？ 請任意舉一個(gè)例子。 (古今的例子都可以)12. (7分鐘) (2019九上吳興期)讀古詩終南別業(yè)【唐】王維中歲很好。 在晚家的南山附近。興每一個(gè)人去，勝事都是空自。去水窮的地方，看云的時(shí)候坐著。偶然成了林酒吧，談笑也沒有回應(yīng)。(1)在以下選項(xiàng)中

8、，與“興來是每個(gè)人”句子中的“一個(gè)人”的意思相似的項(xiàng)()。a .一個(gè)人坐在悲傷的雙鬢上，空堂想要更多。 (王維秋夜獨(dú)坐 )b .坐在安靜的篆書上，彈琴引起海嘯。 (王維竹里館 )c .一個(gè)人在異鄉(xiāng)成為異客，每佳節(jié)都思念親人。 (王維九月九日憶山東兄弟 )(2)詩的最后連句是“偶然的值林酒吧，談笑的無償還期”，強(qiáng)調(diào)了“偶然”這個(gè)詞。 其實(shí)遇見這個(gè)林酒吧不僅是偶然的，詩中的其他地方也充滿了這樣的“偶然”。 請配合具體的詩句，分析這種“偶然”表達(dá)的感情。13. (8分鐘) (2019昌平模擬)閱讀雁門太守行并回答問題。雁門縣行李賀烏云試圖推破城堡，甲光朝日金鱗開了。在方聲滿天的秋天顏色中，燕子的脂凝

9、固了夜晚的紫色。半面紅旗臨水，霜重得發(fā)不出聲音。報(bào)你金臺之意，帶玉龍為你而死。(1)這首詩大部分句子都有鮮艷的顏色，所以請?jiān)诰€詩中選擇和顏色有關(guān)的詞語來觀賞。(2)詩歌尾聯(lián)在戰(zhàn)國時(shí)代燕昭王設(shè)立“黃金臺”招攬?zhí)煜率康涔剩瑢懴铝藝酬P(guān)官兵們的決心。(3)“云”是古代文人墨客創(chuàng)作詩文時(shí)常用的形象，以下詩句中對“云”形象的觀賞不正確的項(xiàng)目是()a .胸痛產(chǎn)生的曾云的作者用“云”來表現(xiàn)，通過描寫泰山層涌出的白云，來表現(xiàn)自己的云的空氣，開闊了胸襟。b .“不怕浮云”作者用“云”來比喻困難，作者不怕困難，勇敢地改變法革新的決心和抱負(fù)。c .“烏云壓碎城堡”作者用“云”描繪愛情，畫烏云，以此來表現(xiàn)作者因邊境天

10、氣不好而情緒低落。d .白云千載空悠久的作者用“云”詠嘆，虛實(shí)結(jié)合，寫下了詩人世事的變化意想不到的感慨。四、綜合學(xué)習(xí)(共計(jì)一題)共計(jì)11分)14. (11分)為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校文學(xué)社開展了“經(jīng)典朗讀”活動，請參加。(1)【廣播電臺】打算看資料，寫新聞標(biāo)題。5月6日晚上，朗讀者節(jié)目第一季度在“青春”的敬意中迎來了官。 節(jié)目經(jīng)過3個(gè)月、12期，12個(gè)各自特色的主題語，與觀眾分享了68位客人的人生感覺，朗讀了60多部故事，60多段。 用美麗的文字豐富了人們的精神世界，以文學(xué)的名字試探生命，表現(xiàn)了生命之美、文學(xué)之美和感情之美。 繼中國詩詞大會廣播之后，朗讀者節(jié)目再次掀起了傳播傳統(tǒng)文化的熱潮。(2)

11、【說話吧】在朗讀古典的過程中，王波表現(xiàn)不好，請你和他共享至少兩種朗讀技巧。_ _ _ _。_ _ _ _。(3)閱讀【讀書角】資料，回答問題。材料一：“媽媽啊，天空的風(fēng)雨來了，鳥藏在那個(gè)巢穴里心里的風(fēng)雨來了，我只是藏在你的胸膛里。 ”詩句出自。材料2 :“跑了就喘不過氣來，知道嘴唇燒焦了，不渴，看到水就想喝，不要跑。 那個(gè)毒花太陽的把手和背要曬黑。 想辦法拉到地方去了，他的褲子全身都裹住了。 拿著香蕉扇子沒用，風(fēng)很熱。 ”在選修課上，他是(4)【執(zhí)筆間】根據(jù)上下文，模仿畫了線的句子。分手是心情，分手是決斷。 南飛的大雁告別北方的寒冷，秋天的落葉告別夏天的炎熱。 分手不是忘卻，而是回頭看。 分手不是放棄，而是開始。第九頁共九頁參考答案。一、選題(共計(jì)8個(gè)問題)共計(jì)16分)1-1、2-1，3-1、4-1，5-1，6-1、