高中數(shù)學人教版 選修2-3(理科) 第一章 計數(shù)原理1.2.2組合(I)卷_第1頁
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1、高中數(shù)學人教版 選修2-3(理科) 第一章 計數(shù)原理1.2.2組合(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分) (2018高三上沈陽期末) 高三年級的三個班去甲、乙、丙、丁四個工廠參加社會實踐,但去何工廠可自由選擇,甲工廠必須有班級要去,則不同的分配方案有( ) A . 16種B . 18種C . 37種D . 48種2. (2分) 學校體育場南側有4個大門,北側有3個大門,西側有2個大門,某學生到該體育場訓練,但必須是從南或北門進入,從西門或北門出去,則他進出門的方案有( )A . 7個B . 12個C . 24個D . 35個3. (2分) 用數(shù)字1

2、,2組成四位數(shù),且數(shù)字1,2都至少出現(xiàn)一次,這樣的四位數(shù)共有( )個 A . 13B . 14C . 15D . 164. (2分) (2018豐臺模擬) 某學校為了弘揚中華傳統(tǒng)“孝”文化,共評選出2位男生和2位女生為校園“孝”之星,現(xiàn)將他們的照片展示在宣傳欄中,要求同性別的同學不能相鄰,不同的排法種數(shù)為( ) A . 4B . 8C . 12D . 245. (2分) 用1,2,9這九個數(shù)字組成沒有重復數(shù)字的三位數(shù),共有( ) A . 27個B . 84個C . 504個D . 729個6. (2分) (2018高二下河南期中) 將標號分別為 , , , , 的 個小球放入 個不同的盒子中,

3、每個盒子至少放一球,則不同的方法種數(shù)為( )A . B . C . D . 7. (2分) (2018高二下阿拉善左旗期末) 從5位男教師和4位女教師中選出3位教師,派到3個班擔任班主任(每班1位班主任),要求這3位班主任中男、女教師都要有,則不同的選派方案共有( ) A . 210種B . 420種C . 630種D . 840種8. (2分) (2017高二下株洲期中) 按ABO血型系統(tǒng)學說,每個人的血型為A、B、O、AB型四種之一,依血型遺傳學,當且僅當父母中至少有一人的血型是AB型時,子女的血型一定不是O型,若某人的血型為O型,則其父母血型的所有可能情況有( ) A . 12種B .

4、6種C . 10種D . 9種二、 填空題 (共3題;共3分)9. (1分) (2020高三上青浦期末) 某地開展名優(yōu)教師支教活動,現(xiàn)有五名名優(yōu)教師被隨機分到 、 、 三個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,現(xiàn)要求甲乙兩位名優(yōu)教師同時分到一個中學,可以有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學不分配到名優(yōu)教師,則不同的分配方案共有_種 10. (1分) 有10本不同的數(shù)學書,9本不同的語文書,8本不同的英語書,從中任取兩本不同類的書,共有不同的取法_種11. (1分) (2017高二下故城期末) 三名志愿者被分配到4個單位參加“關于二胎”的問卷調研,若一個單位有2個人去調研,另一個單位有1個人去調研,則不同的分配方法有_種三、 解答題 (共3題

5、;共30分)12. (10分) (2019高二下海安月考) 函數(shù)角度看, 可以看成是以 為自變量的函數(shù) ,其定義域是 . (1) 證明: (2) 試利用1的結論來證明:當 為偶數(shù)時, 的展開式最中間一項的二項式系數(shù)最大;當 為奇數(shù)時 的展開式最中間兩項的二項式系數(shù)相等且最大. 13. (10分) (2019高二下太原月考) 某次文藝晚會上共演出7個節(jié)目,其中2個歌曲,3個舞蹈,2個曲藝節(jié)目,求分別滿足下列條件的節(jié)自編排方法有多少種?(用數(shù)字作答) (1) 一個歌曲節(jié)目開頭,另個歌曲節(jié)目放在最后壓臺; (2) 2個歌曲節(jié)目相鄰且2個曲藝節(jié)目不相鄰 14. (10分) (2019高二下南寧月考) 現(xiàn)有一批產(chǎn)品共10件,其中8件為正品,2件為次品,從中抽取3件: (1) 恰有1件次品的抽法有多少種; (2) 求取到次品數(shù)X的分布列. 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1-1、2、答案:略3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1

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