山西省2020年高一上學(xué)期物理期中考試試卷C卷(模擬)_第1頁
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文檔簡介

1、山西省2020年高一上學(xué)期物理期中考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題;共15分)1. (1分) (2019高一上蛟河月考) 下列說法中正確的是( ) A . 為了研究跳水運(yùn)動員的技術(shù)動作,可將正在下落的運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)B . 導(dǎo)彈將目標(biāo)鎖定敵艦的要害,如彈藥艙,可將敵艦視為質(zhì)點(diǎn)C . 停泊在港灣中隨風(fēng)搖擺的小船擺動時(shí)能被視為質(zhì)點(diǎn)D . 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在2. (1分) (2017高一上鄭州期中) 云臺山是全球首批世界地質(zhì)公園,這里氣候獨(dú)特,水源豐富,植被原始完整,是生態(tài) 旅游的好去處,乘坐索道纜車觀賞怡人的風(fēng)景以外,還能感覺懸掛在高空的刺激感對 于

2、正在乘坐索道纜車觀光的某游客來說,以下說法正確的是( )A . 以自己為參考系,看到對面的山靜止不動B . 以對面的山為參考系,纜車靜止不動C . 以自己為參考系,看到同一纜車?yán)锏娜讼驅(qū)γ娴纳讲粩嗫拷麯 . 以所乘坐的纜車為參考系,看到兩邊的青山綠樹向身后走去3. (1分) (2016高一上尼勒克期中) 從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小皮球,在與地面相碰后彈起,上升到高為6m處被接住,則這一段過程中( )A . 小球的位移為11 m,方向豎直向下,路程為11 mB . 小球的位移為6 m,方向豎直向上,路程為11 mC . 小球的位移為1 m,方向豎直向上,路程為11 mD . 小球

3、的位移為5 m,方向豎直向下,路程為6 m4. (1分) (2018高一上南寧期中) 如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),又同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說法正確的是( ) A . 從N到M的過程中,A的平均速率最大B . 三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同C . 三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度不相同D . 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)A的瞬時(shí)速率最大5. (1分) 在探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中, 要進(jìn)行“平衡摩擦力”的操作,下列關(guān)于“平衡摩擦力”的說法正確的是( )A . 平衡摩擦力的目的是為了使小車受到的合外力等于小車受到繩子的拉力B . 平衡摩擦力的目的是為了使小車受到繩子的拉力等于所掛砂桶

4、的總重力C . 平衡摩擦力時(shí),繩子上不掛砂桶,也不掛紙帶,只通過改變斜面的傾角,使小車在斜面上能勻速下滑D . 平衡摩擦力時(shí),不改斜面的傾角,繩子掛上質(zhì)量適當(dāng)?shù)纳巴?,使小車在斜面上能勻速下?. (1分) (2018高一上南寧月考) 下列說法中正確的是( ) A . 物體運(yùn)動時(shí)速度的變化量越大,它的加速度一定越大B . 速度很大的物體,其加速度可以為零C . 某時(shí)刻物體速度為零,其加速度不可能很大D . 加速度很大時(shí),運(yùn)動物體的速度一定很快變大7. (1分) (2019大連模擬) 汽車以10 m/s的初速度在水平地面上剎車,加速度大小為1m/s2 , 則汽車發(fā)生的最大位移是( ) A . 60

5、mB . 50mC . 30mD . 20m8. (1分) (2017高一下臨汾期末) 從水平飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體下落過程中,下列說法正確的是( )A . 從飛機(jī)上看,物體靜止B . 從飛機(jī)上看,物體始終在飛機(jī)的后方C . 從地面上看,物體做平拋運(yùn)動D . 從地面上看,物體做自由落體運(yùn)動9. (1分) (2019高一上大興期中) 從距水平地面同一高度,以相同初速度同時(shí)拋出兩個(gè)質(zhì)量不同的小石塊,不計(jì)空氣阻力.下列說法正確的是( ) A . 兩個(gè)石塊同時(shí)落地B . 質(zhì)量較大的石塊先落地C . 兩個(gè)石塊在落地前瞬間的速度相等D . 質(zhì)量較大的石塊在落地前瞬間的速度

6、較大10. (1分) 如圖所示,一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度v運(yùn)動,每隔時(shí)間T輕輕放上相同的物塊,當(dāng)物塊與傳送帶相對靜止后,相鄰兩物塊的間距大?。?)A . 與物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)的大小有關(guān)B . 與物塊的質(zhì)量大小有關(guān)C . 恒為vTD . 由于物塊放上傳送帶時(shí),前一物塊的速度不明確,故不能確定其大小11. (1分) (2019高一上黃驊月考) 下列各組物理量中全部是矢量的是( ) A . 位移、速度、加速度B . 位移、長度、速度C . 力、位移、加速度D . 加速度、力、速率12. (1分) (2017高二上定州期末) 某物體運(yùn)動的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知( )A . 02s內(nèi)

7、的加速度為1m/s2B . 05s內(nèi)的位移為10mC . 第1s末與第3s末的速度方向相同D . 第1s末與第5s末的加速度方向相同13. (1分) (2019高一上雙鴨山月考) 以下說法正確的是( ) A . 只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn)B . 若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇闲凶叩娜丝赡苁庆o止的C . 做直線運(yùn)動的物體,其位移大小跟這段時(shí)間內(nèi)它通過的路程一定相等D . 一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是時(shí)間14. (1分) (2016高一上金臺期中) 一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動,當(dāng)時(shí)間t=t0時(shí),位移x0,速度v0,加速度a0,此后a逐漸減小,則它的( )A . 速度逐漸減小B

8、. 位移的變化越來越快C . 速度的變化越來越慢D . 位移始終為正,速度變?yōu)樨?fù)值15. (1分) (2016高一上成都期中) 如圖所示,兩端點(diǎn)分別為A、B、長L=1m的金屬細(xì)桿在距地面H=40m處以v0=10m/s豎直上拋,同時(shí)在AB上方略微錯(cuò)開的豎直線上h處有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球C由靜止釋放,不計(jì)空氣阻力及落地后的運(yùn)動,g取10m/s2 , 則可知( )A . 桿能上升的最大位移為10mB . 桿從拋出到落地共用時(shí)4sC . 若h=15m,則C與A相遇時(shí)桿的速度方向向下,與桿相遇共用時(shí)0.1sD . 若h=25m,則C與A相遇時(shí)桿的速度方向向下,與桿相遇共用時(shí)0.1s二、 填空題 (共1題;

9、共1分)16. (1分) (2017高一上上海期中) 如圖所示,甲、乙、丙、丁四圖均是物體做勻變速直線運(yùn)動得到的圖象,其橫坐標(biāo)均為時(shí)間t則at圖象at圖象為_,vt圖象為_,st圖象為_三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共1分)17. (1分) (2019高一上應(yīng)縣期中) 在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)記錄了小車的運(yùn)動情況某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)的步驟如下: A拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,放開紙帶,再接通電源;B把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼;C將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上,并接好電路;D小車停止運(yùn)動后,直接取下紙帶;E換上新紙帶,再重復(fù)操作

10、兩次,然后從各紙帶中選取一條點(diǎn)跡清晰的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理F將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有:(1)_;(2)_將以上步驟完善后,其合理的順序?yàn)開四、 解答題 (共3題;共6分)18. (3分) (2019高一下銅梁月考) 如圖所示,水平傳送帶以速率v=5m/s勻速運(yùn)行。工件(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速地輕放上傳送帶的左端A,在傳送帶的作用下向右運(yùn)動,然后從傳送帶右端B水平飛出,落在水平地面上。已知工件的質(zhì)量m=1kg,工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.2,拋出點(diǎn)B距地面的高度h=0.45m,落地點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x=1.2m,g=10m/s2。傳送帶的輪半徑很小。求:

11、(1) 工件離開B點(diǎn)時(shí)的速度; (2) 在傳送工件的過程中,傳送帶對工件做的功及傳送此工件由于摩擦產(chǎn)生的熱量。 19. (2分) (2019高一上番禺期中) 電車從車站勻加速起動的同時(shí),有一自行車以v=5m/s的速度勻速從電車旁超出,經(jīng)過10s后電車追上自行車。求: (1) 電車追上自行車時(shí),自行車的位移; (2) 電車的加速度; (3) 電車追上自行車之前,電車與自行車相距最遠(yuǎn)時(shí)的距離。 20. (1分) (2019高三上曲陽月考) 如圖所示質(zhì)量為 的木板長 ,靜止放在光滑的水平地面上,其右端靜置一質(zhì)量為 的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù) ,今用水平力 向右拉木板,要使小滑塊從木板上掉下來,力F作用的時(shí)間至少要多長?(不計(jì)空氣阻力,g取 ) 第 9 頁 共 9 頁

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