1、.土木工程培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁礦井等的設計與研究、施工、教育、管理，投資開發(fā)部門從事技術和管理工作的高級工程技術人才。培養(yǎng)要求：主要學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計，實驗儀器操作和現(xiàn)場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規(guī)劃，設計與研究管理的基本能力。主要課程：材料力學、機構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、

2、施工技術與管理。 代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理、項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師、監(jiān)理工程師、軌道交通及鐵路工務部門工程師（一般是建設單位內部的工程技術人員）、公務員、教師。交通工程業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備交通工程和系統(tǒng)規(guī)劃、設計與控制等方面知識，能在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通規(guī)劃與設計部門、工程單位、交通管理部門等從事交通運輸規(guī)劃、交通工程建設與施工、交通工程設計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面工作的高級工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習系統(tǒng)工程學、交通工程學方面的基本理論和基本知識，受到識圖制圖、上機操作、工程測量、工程概預

3、算的基本訓練，掌握進行交通基礎設施規(guī)劃、設計與工程項目評價方面的基本能力。 主要課程：交通工程、系統(tǒng)工程、交通工程經濟與法規(guī)、交通規(guī)劃、結構力學、土質土力學、交通控制與管理、道路工程、軌道交通、交通項目評價、道路工程監(jiān)理、工程概預算等。主要就業(yè)單位：交通廳、交通局、工程局、路橋公司、公路局、 交通勘測設計院、交通規(guī)劃單位、工程咨詢公司、財政局（工程概預算審核）、公交公司、各類學校、公安交通管理局。英語1、 英語語言學方向，主要是研究語言的結構、性質等，一般會細分為語義學、語用學、社會語言學等，分別具體是什么內容，這里無法細說。2、 文學方向，包括你提到的文學與文學批評， 英國文學，美國文學細分

4、。3、 翻譯方向，這是一個比較新興的專業(yè)。4、 外語教育方向。包括二語習得，外語教學等等不同名稱，其實都一樣，強調研究語言是怎么教和怎么學的。包括心理學，語言學，教育學等，是個交叉學科。 5、 文化研究方向，包括社會與文化、跨文化交際研究，美國文化研究等。6、 商務英語方向，這個方向是應現(xiàn)實需求而生的，表面上很實用，不過通常商務知識都無法在學校能學好，而且也很少有稱職的老師能教好，都是一些別的方向換過來混的。（不同學校的方向設置類別各異，名稱也不盡相同。）1、 文學方向所學課程：西方文論、美國經典文學、美國現(xiàn)當代文學、英國經典文學、文學批評、英國文學選讀、美國文學選讀、1719世紀英國文學研究

5、、希臘戲劇研究、英國長篇小說選讀、美國長篇小說選讀、英國詩歌選讀、美國詩歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國短篇小說欣賞、美國短篇小說鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國文學史、中國古典文學選讀等。就業(yè)方向：此方向開設學校多，招生人數(shù)較多，就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員。2、 語言學所學課程：語言學概論、語用學與話語分析、應用語言學、現(xiàn)代語法學、語義學、語用學、英語語體學與文體學、語篇分析等。就業(yè)方向：該專業(yè)理論性較強，主要面向大中專教師及研究人員。 3、 英美文化研究所學課程：美國學導論、美國社會文化史、英國社會文化史、西方文化理論批評、西方宗教文化、東西方文化導論、英美文化概論、歐洲文化

6、要義、美國歷史與文化、英國社會與文化、西方宗教專題研究。就業(yè)方向：多進入外事外貿部門、各大新聞媒體等。4、.翻譯研究、翻譯學所學課程：口譯基礎、筆譯基礎、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學翻譯、應用文翻譯、文獻翻譯研究與實踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。就業(yè)方向：多在外事外貿部門、大型企業(yè)，大多從事翻譯工作。5、 英語教學方向所學課程：英語教學法、英語測試、教材分析等。就業(yè)方向：多從事教育教學工作?！拘屡d特色方向】. 雙語詞典研究：所學課程：詞典學概論、語義學與詞典釋義、翻譯與雙語詞典、詞典編纂方*、計算語言學與計算詞典學、詞典學經典文獻導讀、語言

7、學研究方*、英美詞典概況等。就業(yè)方向：詞典研究中心、辭書出版社。. 國際新聞所學課程：高級英語新聞采訪、高級英語新聞寫作、高級英語報刊編輯、高級英語新聞編譯、英語播音與主持、英語網絡傳播、英語紀錄片制作、英語經典新聞作品分析、傳播學理論、國際新聞研究等。就業(yè)方向：國內外各大新聞媒體。3、.同聲傳譯所學課程：英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。 4、 跨文化交際 所學課程：英語口語、高級英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務交際、跨文化語

8、言交際研究等。就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型外企和高校等。5、 國際商務英語所學課程：高級英語口譯、高級英語筆譯、商務談判（英）、高級英語、國際貿易理論、管理學、國際金融學、西方經濟學、市場營銷（英）、國際經濟合作、國際投資等。就業(yè)方向：學生就業(yè)面很廣，既有在外經貿、國際商務中從事翻譯工作的，也有從事各種外經貿和國際商務的實際業(yè)務工作的。6.計算語言學所學課程：計算語言學概論、詞類自動標注、基于上下文無關文法的句法分析、統(tǒng)計句法分析、搭配的統(tǒng)計分析、機器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學、機器翻譯研究等。就業(yè)方向：計算機行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。（不是每一個院校都會開設以上幾種專業(yè)方向。所

9、以，在報考學校之前，考生除了要考慮自己的理想和興趣外，還要綜合考慮自己的能力、實力和知識結構，這就需要考生更加關注自己所青睞的院校，必要時可咨詢老師，選擇適合自己的學校和方向。）建筑學學習內容：包含了美術，建筑設計初步，建筑設計，建筑設計理論，建筑史，建筑力學，建筑技術及材料，建筑構造等課程。就業(yè)方向：建筑師在設計院從事設計工作。教師在學校從事教學工作。公務員在城建部門從事管理工作。房產開發(fā)人員在房產公司從事房產開發(fā)工作。（主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備理工與人文、科學與藝術廣泛的知識背景，AA建筑、城市、園林BB三位一體的專業(yè)知識結構，能在設計、科研、管理部門及高等院校從事建筑設計、城市規(guī)劃設

10、計、室內設計、風景園林設計、文物建筑保護、建筑技術設計、科學研究、管理及建筑教育等方面工作的建筑學科高級工程技術人才。）船舶與海洋工程業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術人員。主要課程：數(shù)學、力學、計算機軟硬件基礎系列課程、船舶原理、船舶與海洋工程結構設計、現(xiàn)代造船技術、工程經濟和管理基礎等。就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設計研究單位、國內外船級社與船舶檢驗部門、船廠、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易

11、與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門工作，也可以到相近行業(yè)和信息產業(yè)有關單位就業(yè)。海事管理（該專業(yè)就業(yè)困難，一般考公務員才好找工作，而且多數(shù)只招男生，并且要吃苦耐勞。）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較堅實的航海技術和行政管理基礎、系統(tǒng)掌握我國及國際有關海上交通安全法規(guī)、英語水平較高的從事海事管理的高級專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)掌握海事管理理論與技術、航運業(yè)務和海事法律，適應涉外運輸業(yè)務、涉外海商法律事務、海事管理，從事國際、國內海洋船舶運輸、內河船舶及江海直達船舶運輸?shù)膶ｉT人才。主要課程：高等數(shù)學、計算機技術基礎、航海英語、管理學、現(xiàn)代物流管理、國際航運管理、行政法學、民法學、海商法、遠洋運輸

12、業(yè)務、海上保險、船舶代理與貨運代理、船舶原理、船舶結構與設備、航海學、水上交通安全管理、船舶防污染技術與監(jiān)督管理、海事調查與分析、船舶安全管理體系（SMS）、海事管理信息系統(tǒng)、航海氣象與海洋學、航海儀器、航海雷達與ARPA、船舶值班與避碰、船舶操縱等。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在海事管理機構、對外貿易企業(yè)、航運企事業(yè)單位、貨運代理與船舶代理、船舶運輸?shù)葐挝痪蜆I(yè)。報考海事管理專業(yè)的學生應是熱愛我國航運事業(yè)，思想、身體素質好，組織性紀律性強，有較高的協(xié)調與管理能力，學習英語的學生。環(huán)境科學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有扎實的環(huán)境科學理論基礎與較強的專業(yè)實踐技能，有創(chuàng)新思維能力，具備國際視野，理工結合的環(huán)境科學類

13、應用型人才。主要課程：生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。就業(yè)狀況：本專業(yè)學生畢業(yè)后，除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外，大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構和生產部門擔當研究或咨詢人員。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質涉及學科體系的理論研究、生產生活中的實際運用等方面。地理科學主要課程：地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學論、區(qū)域分

14、析與規(guī)劃、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等。就業(yè)方向主要可以從事的工作：教師從事中學地理教學工作，編輯在地圖出版，從事地圖的繪制、編輯工作，公務員在地質局、國土規(guī)劃局工作，工程測量人員在大型建設集團從事與建筑、土地測量等相關的工作。環(huán)境工程培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治、給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識與較強專業(yè)實踐技能，有創(chuàng)新思維能力，能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。主要課程：物理化學、工程流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經濟學。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要為規(guī)劃設計院所、市政工程、科研單位、高等院校、大中型企業(yè)以及政府機構相關職能部門，具體從事規(guī)劃設計、科研教學、檢驗分析和工程管理等工作；也可以報考環(huán)境工程、市政工程、給水排水、環(huán)境科學等相關專業(yè)研究生。應用化學主要課程設置：大學英語、數(shù)學分析、大學物理、無機化學、分析化學、