1、氧化還原反應(yīng)教案學科化學教學內(nèi)容第一章 第一節(jié) 氧化還原反應(yīng) P612 （第一課時）教學目標認知目標學會用化合價升降或電子轉(zhuǎn)移的觀點來判斷氧化還原反應(yīng)。加深對氧化、還原；氧化劑、還原劑等概念的理解。能正確地運用兩種電子轉(zhuǎn)移的表示方法。能力目標培養(yǎng)學生的自學能力，使學生掌握化學基本概念的認知方法。教學重點1.從化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點熟練地判斷和分析氧化還原反應(yīng)，并理解其實。2.“雙線橋法”表示氧化還原反應(yīng)。教學難點從化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點熟練地判斷和分析氧化還原反應(yīng)，并理解其實。板書要點一、化學反應(yīng)類型： 1、基本反應(yīng)類型： 化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)類型 表達式 實例

2、 化合反應(yīng) A + B = AB C + O2 = CO2 分解反應(yīng) AB = A + B CaCO3 = CaO + CO2 置換反應(yīng) AB + C = A + CB C + 2CuO = 2Cu + CO2 復(fù)分解反應(yīng) AB + CD = AD + CB CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2二、氧化還原反應(yīng)：1、定義：（1）有得失氧的化學反應(yīng)，叫氧化還原反應(yīng)。（有局限性）（2）有元素化合價升降的化學反應(yīng)，叫氧化還原反應(yīng)。（從化合價分析）（3）有電子轉(zhuǎn)移（得失或偏移）的化學反應(yīng)，叫氧化還原反應(yīng)。（從實質(zhì)上分析）2、雙線橋法表示氧化還原反應(yīng)： “雙線橋”的含義： a

3、、表示元素化合價的變化過程。 b、表示變價過程中的反應(yīng)類型。（氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)） c、表示變價過程中的電子轉(zhuǎn)移情況。（寫明得電子、失電子及電子的數(shù)目） “雙線橋”的畫法： a、連接反應(yīng)前后不同價態(tài)的同種元素。 b、線橋跨越等號。 c、得失電子總數(shù)相等。易混知識點1氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系，見課本P11 圖1-72怎么判斷一個化學反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)典型題高考題(02上海綜合16)人體血紅蛋白中含有Fe2+離子，如果誤食亞硝酸鹽，會使人中毒，因為亞硝酸鹽會使Fe2+離子轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+離子，生成高鐵血紅蛋白而喪失與02結(jié)合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒，這說明維生素C具有(

4、 D ) A酸性 B堿性 C氧化性 D還原性課堂練習用雙線橋標注下列化學方程式： 1、H2O + C = H2 + CO 2、Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 3、Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2學科化學教學內(nèi)容第一章 第一節(jié) 氧化還原反應(yīng) P612 （第二課時）教學目標認知目標學會用化合價升降或電子轉(zhuǎn)移的觀點來判斷氧化還原反應(yīng)。加深對氧化、還原；氧化劑、還原劑等概念的理解。能正確地運用兩種電子轉(zhuǎn)移的表示方法。能力目標培養(yǎng)學生的自學能力，使學生掌握化學基本概念的認知方法。教學重點1、氧化劑、還原劑的判斷。2、氧化劑、還原劑的強弱比較。教學難點氧化劑、還原劑的強弱比較

5、板書要點三、氧化劑和還原劑：1、化合價被氧化失去e-還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)氧化產(chǎn)物 化合價被還原得到e-氧化劑發(fā)生還原反應(yīng)還原產(chǎn)物2、常見的氧化劑和還原劑氧化劑一定是能夠降價被還原的物質(zhì)。O2、Cl2、H2SO4、HNO3、KMnO4、FeCl3等還原劑一定是能夠升價被氧化的物質(zhì)?；顫娊饘賳钨|(zhì)(Al、Zn等)、C、H2、CO等3、氧化劑、還原劑的強弱比較： 氧化劑的氧化性 氧化產(chǎn)物的氧化性 還原劑的還原性 還原產(chǎn)物的還原性易混知識點1 氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的判斷2 利用氧化還原反應(yīng)方程式比較物質(zhì)的氧化性（或還原性）強弱典型題高考題(05廣東大綜合 21)從海水中可以提取溴，主要反應(yīng)為：2BrCl2Br22Cl，下列說法正確的是( D ) A. 溴離子具有氧化性 B. 氯氣是還原劑C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強 課堂練習1、下列變化需加入還原劑的是（ ） A HCO3 CO2 B MnO4 Mn2+ C FeO Fe3O4 D H3AlO3 HAlO22、依據(jù)反應(yīng) 2W + X2 = 2X + W2 2Y + W2 = 2W + Y2 2X + Z2 = 2Z +