呼和浩特市高二上學(xué)期語文期中考試試卷B卷(考試)_第1頁
呼和浩特市高二上學(xué)期語文期中考試試卷B卷(考試)_第2頁
呼和浩特市高二上學(xué)期語文期中考試試卷B卷(考試)_第3頁
呼和浩特市高二上學(xué)期語文期中考試試卷B卷(考試)_第4頁
呼和浩特市高二上學(xué)期語文期中考試試卷B卷(考試)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、呼和浩特市高二上學(xué)期語文期中考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題;共8分)1. (1分) 依次填入下列橫線處詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(1)盲女喜歡這座沉浸在歷史和信仰中的圣城,_看不見,她也能感受到這里綿延的雪山、清新的空氣和閃耀著金光的寺廟。(2)轄區(qū)發(fā)生一起一男子持刀挾持一名婦女案,該男子不聽勸阻,反而揮刀砍向群眾。群眾將這一情況告知當(dāng)?shù)卣?,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)卻_。(3)在這次元旦文藝會演晚會上,我們班同學(xué)自編自演了一個話劇新雷雨,扮演周樸園的那位同學(xué)演得_,贏得了大家的好評。A . 盡管不以為意繪聲繪色B . 即使不以為意惟妙惟肖C . 盡管不以為然繪聲繪色D . 即

2、使不以為然惟妙惟肖2. (1分) 依次填入下列橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)那些的偽君子,害了人還要往自己的臉上涂脂抹粉,這種人為人不齒。體驗式德育教育注重體驗與反思,這種方式比起 地說教更易于學(xué)生接受。我們應(yīng)老老實實地辦事,不要靠_來嚇人。A . 道貌岸然裝腔作勢一本正經(jīng)B . 道貌岸然一本正經(jīng)裝腔作勢C . 一本正經(jīng)裝腔作勢道貌岸然D . 一本正經(jīng)道貌岸然裝腔作勢3. (1分) 下列句子中,沒有語病的一項是( )A . 三星公司這個新手機產(chǎn)品的厚度給人的視覺感受,并不像蘋果公司的手機產(chǎn)品那樣,有一種比實際厚度稍薄的錯覺。B . 面對有5名具有NBA打球經(jīng)驗的美國隊,中國隊并不怯陣,整場

3、比賽打得氣勢如虹,最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。C . 濫用外來語所造成的支離破碎的語境,既破壞了漢語言文字的嚴(yán)謹(jǐn)和諧,也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。D . 整治廣州被污染的河涌,要靠政府的力量,同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。4. (1分) (2017高三上牡丹江月考) 下列各句中,沒有語病的一句是( )A . “遼寧艦”的艦員在選拔時,年齡、經(jīng)歷、任職時間、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定,入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。B . 政府主導(dǎo),媒體監(jiān)督與宣傳,社會各界積極行動,是解決目前我國農(nóng)村約5800萬缺失父母庇護的留守兒童

4、身心成長、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問題。C . 湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰,山水相連,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護、傳承等方面開展深度合作,既可整合旅游資源,也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。D . 城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì)量,它不是簡單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴張,而是在人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。5. (1分) 下列各句中,不含通假字的一項是( ) A . 使建中遠(yuǎn)具時羞之奠B . 皆不幸早世C . 以求斗斛之祿D . 斂不憑其棺6. (1分) (2020高一上大慶期末) 下列各句按照句式分類,正確的一項是( ) 月出于東山之上固一世之雄也而

5、又何羨乎此非孟德之困于周郎者何為其然也而今安在哉客有吹洞簫者A . /B . /C . /D . /7. (1分) 下列選項中,劃線的詞語是名詞作狀語的一項是( )朝歌夜弦 一夫夜呼燕趙之收藏函梁君臣之首禮天下之奇才負(fù)而前驅(qū)日削月割 蓋失強援,不能獨完歲得帛千匹A . B . C . D . 8. (1分) 下列文學(xué)常識的表述,不正確的一項是( )A . 水滸傳是我國古典小說中真正吸收史傳文學(xué)寫人藝術(shù)經(jīng)驗的第一部文人參與創(chuàng)作的作品。B . 紅樓夢是我國古代小說中思想性與藝術(shù)性結(jié)合得最好的一部作品,顯示了高度的現(xiàn)實主義的成就。原作者曹雪芹,高鶚續(xù)補。C . 詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,原名詩,又名

6、詩三百,被奉為儒家經(jīng)典之一。詩經(jīng)雖是從民間搜集而來的,但畢竟是經(jīng)過文人的加工創(chuàng)作而成的,因為還應(yīng)屬于文人詩。D . 魯迅先生的中國小說史略,是我國第一部小說專史。全書論述了中國古代小說的發(fā)生、發(fā)展、演變過程,對中國小說的歷史作了言簡意賅的總結(jié)。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共9分)9. (3分) (2017高一上會寧月考) 閱讀下面的文字,完成下題。提筆忘字:科技進步導(dǎo)致文化衰退?陳雍君日前美國洛杉磯時報的一則報道一石激起千層浪:“由于使用拼音發(fā)手機短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫,越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字。”顯然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象,否則也不會吸引國內(nèi)諸

7、多媒體紛紛報道和發(fā)表評論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少,但在偶爾出現(xiàn)需要的時候,如寫個便條,填個表格,答個試卷等,“提筆忘字”卻并非偶爾。此時,人們的解決之道頗為典型:不再去翻新華字典,而是掏出手機按幾個鍵,用拼音打出忘了的字。這就是“鍵盤依賴癥”。其實,自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路,漢字手寫被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地,燒火做飯,這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能,都在逐漸退出歷史舞臺。生存和生活技能的更新?lián)Q代,是人類文明逐漸進步的伴隨現(xiàn)象,這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果,是歷史的必然。然而,對于漢字書寫的淡忘,卻絕對是中華文化至少是傳統(tǒng)文化的衰退。相對于其他生存和

8、生活技能,漢字書寫還擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用,因為中國文化之精髓就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方,也是臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字,將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言:“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形,我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”可是,避免成為“新文盲”的目標(biāo)絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達(dá)成的。今天的人們雖然偶爾還會發(fā)出“原來你寫得一手好字啊”這樣的驚嘆,但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來的榮光。因為,寫一手好字已經(jīng)失去了當(dāng)年的實際作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的對象

9、;因為,寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動化“無縫銜接”,這是實用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環(huán)境中返回,也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫。就像曾經(jīng)的清朝,每年的木蘭秋圍可以保證八旗子弟不忘騎射,卻并不能提升哪怕是保持軍隊?wèi)?zhàn)斗力。所以,要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化,僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的,必須讓能寫一手好字重新成為實用追求,甚至讓手書漢字不僅成為一項技能,更成為一種普遍認(rèn)同的美的享受就如同現(xiàn)代社會節(jié)奏再快,也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。而我們知道,咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。也許,拿起筆享受書寫

10、,比將其看做宏圖重任更加輕松,更加實際。(1) 下列對“提筆忘字”的相關(guān)敘述,不正確的一項是( ) A . “提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一畫書寫漢字,而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。B . “提筆忘字”時不去翻字典,而是拿出手機用拼音打出忘記的字,這種解決問題的辦法,在人們生活中普遍存在。C . “提筆忘字”如果成為在大部分中國人中普遍存在的現(xiàn)象,將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來一定程度的損失。D . “提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化,但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非螅踔脸蔀橐环N對美的享受。(2) 下列對漢字書寫的表述,不準(zhǔn)確的一項是( ) A . 漢字書寫不僅是

11、生存和生活技能,還寄托著中國文化之精髓,擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用。B . 無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效,也更低碳,所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。C . 如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆,也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。D . “提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫,正如中國人停下來喝茶,并享受茶香一樣。(3) 下列表述與原文意思不符的一項是( ) A . 美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象,這一報道引起了國內(nèi)媒體的紛紛報道和評論。B . 用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇,但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。C . 臺灣地區(qū)力主要

12、把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn),其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。D . 行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲,正如木蘭秋圍無法提升哪怕是保持軍隊?wèi)?zhàn)斗力。10. (3分) (2017高三上常熟期中) 閱讀下面的作品,完成下列小題。安貧樂道法魯迅孩子是要別人教的,毛病是要別人醫(yī)的,即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處世的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多別人開來的良方,往往不過是廢紙。勸人安貧樂道是古今治國平天下的大經(jīng)絡(luò),開過的方子也很多,但都沒有十全大補的功效。因此新方子也開不完,新近就看見了兩種,但我想:恐怕都不大妥當(dāng)。一種是教人對于職業(yè)要發(fā)生興趣,一有興趣,就無論什么事,都樂此不倦了

13、。當(dāng)然,言之成理的,但到底須是輕松一點的職業(yè)。且不說掘煤,挑糞那些事,就是上海工廠里做工至少每天十點的工人,到晚快邊就一定筋疲力倦,受傷的事情是大抵出在那時候的?!敖∪木瘢抻诮∪纳眢w之中”,連自己的身體也顧不轉(zhuǎn)了,怎么還會有興趣?除非他愛興趣比性命還利害。倘若問他們自己罷,我想,一定說是減少工作的時間,做夢也想不到發(fā)生興趣法的。還有一種是極其徹底的:說是大熱天氣,闊人還忙于應(yīng)酬,汗流浹背,窮人卻挾了一條破席,鋪在路上,脫衣服,浴涼風(fēng),其樂無窮,這叫作“席卷天下”。這也是一張少見的富有詩趣的藥方,不過也有煞風(fēng)景在后面??煲餂隽?,一早到馬路上去走走,看見手捧肚子,口吐黃水的就是那些“席卷

14、天下”的前任活神仙。大約眼前有福,偏不去享的大愚人,世上究竟是不多的,如果精窮真是這么有趣,現(xiàn)在的闊人一定首先躺在馬路上,而現(xiàn)在的窮人的席子也沒有地方鋪開來了。上海中學(xué)會考的優(yōu)良成績發(fā)表了,有衣取蔽寒食取充腹論,其中,有一段:“若德業(yè)已立,則雖饔飧不繼,捉襟肘見,而其名德足傳于后,精神生活,將充分發(fā)展,又何患物質(zhì)生活之不足耶?人生真諦,固在彼而不在此也?!保ㄓ尚抡Z林第三期轉(zhuǎn)錄)這比題旨更進了一步,說是連不能“充腹”也不要緊的。但中學(xué)生所開的良方,對于大學(xué)生就不適用,同時還是出現(xiàn)了要求職業(yè)的一大群。事實是毫無情面的東西,它能將空言打得粉碎。有這么的彰明較著,其實,據(jù)我的愚見,是大可以不必再玩“之

15、乎者也”了橫豎永遠(yuǎn)是沒有用的。(1) 請簡要分析本文的論述思路。 (2) 文章最后說:“大可以不必再玩之乎者也了”,結(jié)合文章內(nèi)容,說明這句話的含意。 (3) 魯迅說過,雜文必須“是匕首,是投槍,能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西;但自然,它也能給人愉快和休息”。請簡要分析本文是如何體現(xiàn)這一文學(xué)主張的。 11. (3分) (2016西安模擬) 閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。暮 雪韓少華下雪了。守在小桌子旁邊的那個老者,還揣著手,瞇了眼睛,望著窗外。任憑那些打完電話的,把四分硬幣放在桌角,看也不看一眼。傍晚,信息高潮過去了,就剩下小伙子,一把抄起話筒,開始撥號?!癒,K,K,K,K,K?!?/p>

16、老者還是瞇了眼睛,望著窗外。“喂是我呀甭管友誼俱樂部,民族宮;也甭管用樂隊的,用錄音機的,只要有迪斯科舞票,給哥們兒弄兩張,就齊啦”老者的眼光凝住了窗外,從紛紛的雪花中間,現(xiàn)出個人影來;衣著,體態(tài),面容,都朦朧著;只見一片玫瑰紅,正透過飛雪,輕輕地飄來。老人目不轉(zhuǎn)睛那片玫瑰紅,眼看飄到門前了?!笆裁??還得等?得,誰讓咱好這個呢等你的信兒!”一陣寒氣,滑進門來。小伙子掛上電話,在靠墻那條板凳上坐定,閉目養(yǎng)神。那話筒讓一只小巧的手,給輕輕地拿了起來?!癒,K,K,K,K?!碧柋P撥得輕靈,嫻雅。話筒,讓那只纖手舉著,像一枝奇怪的黑色的花?!拔?!”語音,那么輕,那么柔,“是你呀,還是一個人值班?沒事兒

17、就因為沒事兒,才想跟你聊聊”小伙子睜眼了。借著窗口映進來的雪光,一個姑娘的側(cè)影依稀可辨。那面容,白,潤,冷,讓人不能不想起大理石;只是那雙眼睛,在望望窗外飛雪的那一瞥間,還閃著光亮。老者神色不動。小伙子卻把眼睛漸漸睜大了?!皬?fù)試了,沒什么希望即興小品還可以。虧了你的那位指點有方成敗無所謂??赡銈儌z夠朋友當(dāng)然,咱們仨,聚一聚在哪兒?老莫兒新僑,還是國際?由你定”小伙子的肩膀,慢慢離開了他一直倚著的墻。“媽媽來信了。她在伯爾尼天堂廣場的塞沃伊飯店下榻的嗯,塞沃伊意思是卷心菜挺土的一個名字吧?可它是全瑞士頂有名的一家貴族化飯店西方就這樣兒,最貴族的,跟最土氣的,常揉在一塊兒,形成一種奇特的和諧”小伙

18、子還坐在那兒,身子,卻不覺傾著了。“媽媽信里說,巴黎卡丹時裝研究中心在圣誕節(jié)前夜發(fā)布了預(yù)測,說1984年春季,風(fēng)靡于整個西歐的女性服裝用色,將是以淡淡的丁香紫為主導(dǎo)的變奏色調(diào)、多層次色調(diào)怎么樣,要一件吧?唔,這容易,讓媽媽無論托哪位信使叔叔,搭國際班機,給你捎回來唄”姑娘說著,隨手撩了撩從額頭散下來的一綹柔發(fā)?!皠e生氣,你去年春天那件紅的,顏色太正了對,淺丁香紫的魅力就在不那么正,不那么單一,也不那么清晰;穿在身上,就像走在早春的晨霧里似的美,也就在這兒了什么?謬論?聽著,傻丫頭,別林斯基說過,藝術(shù)不是數(shù)學(xué),它越模糊,就越美!”小伙子不知不覺地,站了起來?!皝砟昝?,還要考,還要!唉,上次復(fù)試,

19、糟就糟在了獨白上。你的那位本來讓我讀蔡文姬對,就是那段;可我覺得太陳舊了。這次么,哦,你先聽聽好了”說著,姑娘微昂起頭,望著窗外,低聲誦讀起來:“快快跑過去吧,踏著火云的駿馬,讓陰沉的暮夜趕快降臨。展開你密密的幃幕吧,成全戀愛的黑夜!遮住夜行人的眼睛,讓羅密歐悄悄地投入我的懷抱”小伙子好像微顫了一下,卻還留在原地。“哦,對不起我一讀朱麗葉,就激動得難以忍耐,唉,人生,人生也不過就那么回事可我,還是得一天一天地這么過抱歉,好朋友,再見了”姑娘略低著頭,把似乎是兩個二分硬幣,匆匆地放在桌角上;隨后,一轉(zhuǎn)身,任憑長長的玫瑰紅頭巾披在肩頭。又一陣寒氣,滑了進來?!鞍Α崩险咚坪鯚o所動,只長嘆了一聲。“她

20、,她是幾號幾樓的?”小伙子盯著那背影,問。“不知道。”“她們家里,是干什么的?”“不知道?!薄澳悄撬@是”“反正是每逢星期六這個點兒,她準(zhǔn)來交給我四分錢,跟她自個說上十分鐘的話兒”“跟,跟自個兒?”小伙子話音凝在暮色里?!班牛本┲睋茈娫?,號碼兒都是六位數(shù)的;她呢,每回都只撥五個。”窗外,那片玫瑰紅,漸漸隱到紛紛的飛雪中去。雪地上,竟仿佛沒留下什么痕跡(1) 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)A . 小說標(biāo)題是“暮雪”,“雪”在文中共有三處點扣:開頭“下雪了”;姑娘到來時,“紛紛的雪花”“飛雪”;尾段姑娘離開再次點“雪”。B . 小說多次寫到老者的眼光,兩次“瞇了眼睛,望著

21、窗外”,姑娘來時“眼光凝住了”“目不轉(zhuǎn)睛”等描寫側(cè)面表現(xiàn)了姑娘的美麗動人。C . 小說刻畫姑娘多用正面描寫,主要運用了外貌描寫和動作描寫的方法,表現(xiàn)了姑娘與眾不同的魅力。D . 小說語言帶有京腔京韻,最具特點的是兒化音和地方語詞的運用,比如“信兒”“事兒”“甭”“得”等,顯出濃郁的地方色彩。E . 小說將故事背景設(shè)定在一個公共電話站,借助出現(xiàn)在這個電話站的兩個人物來完成情節(jié)的戲劇性轉(zhuǎn)折,巧妙地傳達(dá)了作品的主題。(2) 小說有一個“歐亨利式的結(jié)尾”,結(jié)局出人意料,但又在情理之中。請從小說中尋找相關(guān)的伏筆,并作簡析。(3) “小伙子”這個形象有何特點?對于刻畫“姑娘”形象有什么作用?請簡要分析。(

22、4) 有人認(rèn)為那位姑娘雖然舉止怪異,卻是一個頗有內(nèi)涵、不棄夢想的美麗女孩,作者對她是持肯定和同情態(tài)度的。而有人卻認(rèn)為那位姑娘是一個虛榮淺薄之輩,是作者的批判對象。你贊同哪種看法?結(jié)合全文,陳述你的觀點并作分析。三、 文言文閱讀 (共1題;共5分)12. (5分) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。粱鼎,字凝正,益州華陽人。太平興國八年進士甲科,解褐大理評事、知秭歸縣,再遷著作佐郎。知吉州,民有蕭甲者,豪猾為民患,鼎暴其兇狀,杖脊黥面徙遠(yuǎn)郡。太宗尤賞其強干,代還,賜緋魚,舊例當(dāng)給銀寶瓶帶,太宗特以犀帶賜之,記其名于御屏。至道初,鼎建議興三白渠,及陳、許、鄧等數(shù)州用水利墾田,事具食貨志。徙陜西。二年

23、,五將分道擊李繼遷,李繼隆擅出赤檉路無功,還奏軍儲失期,鼎坐削三任。復(fù)為殿中丞,領(lǐng)職如故。以母老求郡,歷知徐、密二州。真宗踐位,復(fù)舊官。時三司督逋負(fù)嚴(yán)急,有久被留系者,命鼎按籍詳定,多所蠲免。逾月,拜右諫議大夫。時西鄙未寧,建議陜西禁解池鹽,所在官鬻,詔從之。議者多言:“邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽以困賊令商賈入粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠(yuǎn)故蕃部赍鹽至者不能貨鬻今若禁解池鹽,與內(nèi)地同價,則民必冒禁復(fù)市青鹽,乃資盜糧也?!睍r劉綜為陜西轉(zhuǎn)運使,鼎奏罷之。綜歸朝,亦密陳其非便。鼎既行,即移文禁止鹽商,所在約束乖當(dāng),延州劉廷偉、慶州鄭惟吉皆不從規(guī)畫。鼎奏運咸陽倉粟以實邊,粟已陳腐,鼎即與民,俟秋收易

24、新粟 , 朝廷聞而止之,上封章密陳其煩擾者甚眾,鼎始謀多沮,遂令林特乘傳與鼎等同議可否,于是依舊通鹽商。鼎坐首議改作非是,詔罷度支使,守本官。未幾,丁內(nèi)艱,起復(fù)。卒,年五十二。鼎偉姿貌,磊落尚氣,有介節(jié),居官峻厲,名稱甚茂。好學(xué),工篆、籀。嘗著隱書三卷,史論二十篇,學(xué)古詩五十篇。(選自宋史梁鼎傳,有刪改)(1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽以困賊令商賈人粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠(yuǎn)故蕃部赍鹽至者不能貨鬻B . 邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽以困賊令商賈入粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠(yuǎn)故蕃部赍鹽至者不能貨鬻C . 邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽

25、以困賊令商賈入粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠(yuǎn)故蕃部赍鹽至者不能貨鬻D . 邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽以困賊令商賈入粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠(yuǎn)故蕃部赍鹽至者不能貨鬻(2) 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A . 解褐:脫去粗布衣服。指做官。文中加點的詞語“遷”“徙”“拜”分別表示升職、職位調(diào)動和授予官職。B . 食貨志:古代紀(jì)傳體史書中專述經(jīng)濟史的篇名。紀(jì)傳體史書一般分為本紀(jì)、列傳、書志、箴銘、辭賦幾種體例。C . “丁內(nèi)艱”文中指遭遇母喪。古代父母去世要為其守喪,守喪是一種孝順的禮儀,有一定的時間規(guī)定。D . 篆、籀:文中指書體。漢字的形體逐漸演變,主要形體有甲

26、骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、行書、楷書八大類。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 梁鼎為民除害,得到賞識。他在吉州任職時,奸民蕭甲為非作歹,他流放了蕭甲;皇帝賞識他,他得到皇帝不一樣的賞賜。B . 梁鼎關(guān)心民生,體恤百姓。他建議興修水利,利用水利開墾荒地;他被朝廷派去核查拖欠賦稅的情況,免除了很多賦稅。、C . 梁鼎力除弊政,遭遇挫折。他建議禁止私人買賣解池鹽,輿論也認(rèn)同他的意見,朝廷下令照辦,后來朝廷通鹽商,他遭到處罰。D . 梁鼎文才突出,為政有聲譽。他考中進士甲科,擅長書法,寫有三卷隱書等大量文章;他光明磊落,為官嚴(yán)厲,聲名很大。(4) 把文中畫

27、橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。鼎既行,即移文禁止鹽商,所在約束乖當(dāng),延州劉廷偉不從規(guī)畫。鼎奏運成陽倉粟以實邊,粟已陳腐,鼎即與民,俟秋收易新粟。四、 情景默寫 (共1題;共4分)13. (4分) (2017高三上黑龍江開學(xué)考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 韓愈寫作師說一文的緣由是:“_,_?!?(2) 永遇樂京口北固亭懷古中,寫劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐,結(jié)果吃了敗仗,張皇南逃,狼狽不堪的句子是“_,_,_?!币源私韫胖S今,來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐,重蹈覆轍。 五、 語言表達(dá) (共2題;共2分)14. (1分) 閱讀下面材料,按要求回答問題。3月9日,59歲的廣西都安瑤族自治縣高級中學(xué)校長莫振高因病逝世。生前,他用微薄工資及陸續(xù)籌集而來的3000多萬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論