數(shù)學(xué)人教版七年級上冊一元一次方程--去括號.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,義務(wù)教育教科書 七年級 上冊,3.3 解一元一次方程（二）,溫故而知新,知識回顧（導(dǎo)入3分鐘）,已經(jīng)學(xué)過的解一元一次方程 的一般步驟有哪些？(各小組回憶總結(jié)后由一人發(fā)言，一組發(fā)言，其余組可以肯定或否定補充，教師最后作實時引導(dǎo)總結(jié)),1.會解帶括號的一元一次方程； 2.進一步體會數(shù)學(xué)中的化歸思想.,認(rèn)真看課本P.93-94“練習(xí)”前面的內(nèi)容：,10分鐘后，比誰能做對與例題類似的練習(xí)（練習(xí)題只做第一步去括號）.,.重點看框圖和例1中解方程的第一步，思考: (1)方程第一步做了什么化簡？ (2)這樣化簡的依據(jù)是什么？ (3)為什么要這么化簡？ （學(xué)生按問題在小組內(nèi)探討學(xué)習(xí)，并在小組內(nèi)仿照例題完成練

2、習(xí)題；教師走動巡視，實時對個別學(xué)生作指導(dǎo)。）,自學(xué)指導(dǎo),(仿照例題的解題格式,書寫工整規(guī)范！),解下列方程(P.94 練習(xí)）(請學(xué)生在黑板上現(xiàn)場演示， 由學(xué)習(xí)小組對所做題點評，教師做適當(dāng)?shù)恼n堂調(diào)節(jié)和知識引導(dǎo))（約10分鐘）,當(dāng)堂檢驗,應(yīng) 用,歸納（約3分鐘）,解一元一次方程的一般步驟（由學(xué)習(xí)小組探討得 出結(jié)論，匯報，其余小組點評補充。教師作適當(dāng)課堂調(diào)節(jié)，知識強調(diào)。）,1.去括號; 2.移項; 3.合并同類項; 4.未知數(shù)的系數(shù)化為1. 5.檢驗.,必做題：,課堂作業(yè)（由學(xué)習(xí)小組合作分工完成并檢查，匯報，小組間相互點評補充。教師在學(xué)生作練習(xí)時對個別學(xué)生輔導(dǎo)，匯報，點評時作適當(dāng)課堂調(diào)節(jié)，知識強調(diào)。）（約10分鐘 ）,選做題:P.98,P.98 第1題 (2、4)；,第2題 (2、4).,第4題（1）,駛向勝利的彼岸,回顧小結(jié)（學(xué)生

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