1、山西省高一下學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共23題；共47分)1. （2分） (2017高一下蘄春期中) 某同學(xué)在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn)，可以將它們排成如圖所示的“蝸?！毙螤?，圖中每個“”代表一種元素，其中O點代表氫元素，下列說法中錯誤的是（ ） A . O與A、B . C均能形成兩種化合物BA元素位于元素周期表A族C . B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素D . C最高價氧化物的水化物可以相互反應(yīng)2. （2分） 下列結(jié)論錯誤的是（ ）A . 氧化性：F2Cl2SB . 穩(wěn)定性：HFHClH2SPH3C . 離子半徑：K+Al3+S2ClD . 酸性：HC

2、lO4H2SO4H3PO4HClO3. （2分） (2017嘉興模擬) 下列說法正確的是（ ） A . 配制一定濃度的稀硫酸，用量筒量取濃硫酸后，未將蒸餾水洗滌量筒后的洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中，使配制的溶液濃度偏小B . pH試紙使用時不需要潤濕，紅色石蕊試紙檢測氣體時也不需要潤濕C . 蒸發(fā)時將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱D . 石油的蒸餾實驗中，忘記加沸石，可以先停止加熱，待溶液冷卻后加入沸石，再繼續(xù)加熱蒸餾4. （2分） 下列圖像分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過程與能量變化的關(guān)系（ ）據(jù)此判斷下列說法中正確的是（ ）A . 石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)B . S(g) + O2(g)

3、= SO2(g);H1,S(s)+O2(g)=SO2(g);H2,則H1H2C . 白磷比紅磷穩(wěn)定D . CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)；H105. （2分） (2017高一上天水開學(xué)考) 某溶液中存在Mg2、Ag、Ba2三種離子，現(xiàn)用NaOH、Na2CO3、NaCl三種溶液使它們分別沉淀并分離出來，要求每次只加一種溶液，濾出一種沉淀，所加溶液順序正確的是（ ） A . Na2CO3、NaCl、NaOHB . NaOH、NaCl、Na2CO3C . NaCl、NaOH、Na2CO3D . NaCl、Na2CO3、NaOH6. （3分） 下列系統(tǒng)命名法正確的是（ ）A . 2

4、甲基4乙基戊烷B . 2，3二乙基1戊烯C . 2甲基3丁炔D . 對二甲苯7. （2分） 關(guān)于鍵和鍵的比較，下列說法不正確的是（ ） A . 鍵是軸對稱的，鍵是鏡像對稱的B . 鍵是“頭碰頭”式重疊，鍵是“肩并肩”式重疊C . 鍵不能斷裂，鍵容易斷裂D . H原子只能形成鍵，O原子可以形成鍵和鍵8. （2分） (2016江蘇) 下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符合的是（ ） A . 圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化B . 圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化C . 圖丙表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程D . 圖丁表示強(qiáng)堿滴定強(qiáng)酸的滴定曲線9. （2分） (2018高二下陸川月考) 下列說法

5、錯誤的是（ ） A . 光照下，1 mol甲烷和氯氣完全取代需要2 mol氯氣B . 在一定條件下苯與液溴、濃硫酸、濃硝酸分別發(fā)生取代反應(yīng)能生成溴苯、苯磺酸和硝基苯C . CH3COOCH2CH3和CH3CH2OOCCH3具有相同的沸點D . CH3CHO、HCOOH、HCOOCH3都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)10. （2分） 下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是（ ）A . CH4B . CH3CH2OHC . CaC2D . CCl411. （2分） (2016高一下廣州期末) 下列變化的比較，不正確的是（ ） A . 酸性強(qiáng)弱：HClO4H2SO4H3PO4H4SiO4B . 原子半徑大?。篘aSOC . 堿

6、性強(qiáng)弱：KOHNaOHLiOHD . 還原性強(qiáng)弱：FClI12. （2分） (2017高二下南充期末) 下列化學(xué)實驗事實及解釋都正確的是（ ） A . 用含有少量硫酸銅的稀硫酸跟鋅粒反應(yīng)，能加快產(chǎn)生氫氣，說明Cu2+具有催化能力B . 升高溫度會加快化學(xué)反應(yīng)速率，是因為增加了反應(yīng)物單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)C . 等體積、pH都為3的酸HA和HB分別與足量的鋅反應(yīng)，HA放出的氫氣多，說明酸性：HAHBD . 向MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入少量氨水，先生成Mg(OH)2沉淀，說明KspCu(OH)2KspMg(OH)213. （2分） (2015撫順模擬) 化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)，

7、對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是（ ）選項現(xiàn)象或事實解釋AAl（OH）3用作塑料的阻燃劑Al（OH）3受熱熔化放出大量的熱B用氫氟酸蝕刻玻璃SiO2是堿性氧化物，能溶于酸C過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑過氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳D用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑酸性高錳酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2016高二上宜賓期末) 下列有關(guān)比較中正確的是（ ）A . 第一電離能：PSB . 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：CH4NH3C . 電負(fù)性：ClFD . 最高正化合價：FS15. （2分） (2019高一下汪清期中) 下列各分子

8、中化學(xué)鍵類型不同的是（ ） A . H2O、CO2B . MgF2、H2O2C . NaOH、Ba(OH)2D . NaCl、KCl16. （2分） 下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 月餅等食品常在包裝中放人生石灰做脫氧劑B . 埃博拉病毒能夠通過氣溶膠傳播，病毒顆粒直徑大約為80nmC . 纖維素可水解成葡萄糖，故可為人體提供營養(yǎng)D . 用Na2FeO4處理污水，可殺菌消毒，但不能沉降水中的懸浮物17. （2分） X、Y均為短周期元素，X原子的最外層有2個電子，Y原子的最外層有7個電子，這兩種元素形成化合物的化學(xué)式是（ ）A . XYB . XY2C . X2YD . X2Y318. （2

9、分） (2015高二上寧波開學(xué)考) 根據(jù)圖，下列判斷中正確的是（ ） A . 燒杯a中的溶液pH降低B . 燒杯b中發(fā)生氧化反應(yīng)C . 燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為2H+2eH2D . 燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為2Cl2eCl219. （2分） (2017高二上鄭州開學(xué)考) 實驗室里可按下圖所示裝置干燥、儲存氣體R，多余的氣體可用水吸收，則R是 （ ）A . NO2B . HClC . CH4D . NH320. （2分） 下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A . 液氨汽化吸收大量的熱，可用作制冷劑B . SO2具有還原性，可用作漂白劑C . 晶體硅熔點高硬度大，可用于制作半導(dǎo)體材料D . 常溫

10、下濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，可用作脫水劑21. （2分） (2018高二上長春月考) 有如圖所示的兩個原電池裝置，下列說法錯誤的是（ ） A . A池中負(fù)極的電極反應(yīng)為Mg2e=Mg2B . Mg在A池中為負(fù)極，在B池中為正極C . A池和B池中電子的流向：Mg導(dǎo)線AlD . 原電池工作一段時間后，A池溶液的pH會增大22. （2分） (2016高一下北侖期中) 下列化學(xué)用語正確的是（ ） A . 乙烯（電子式為H： ： ：H）的結(jié)構(gòu)簡式：CH2CH2B . CO2的球棍模型： C . 氯化鎂的電子式： D . K+的結(jié)構(gòu)示意圖： 23. （2分） (2016高一下攀枝花期中) X，Y，Z，W為四種

11、短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大其中X，Z同主族，Y，Z同周期，Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍，W的最高正價與最低負(fù)價代數(shù)和為6下列說法正確的是（ ） A . X，Y，Z，W四種元素的簡單氫化物中，Y的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定B . Y，Z，W四種元素的原子半徑由大到小的順序為：YZWC . X，Z和W三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序為：WZXD . Y，Z和W三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物都是強(qiáng)酸二、 解答題 (共3題；共18分)24. （9分） (2016高一下合肥期末) 溴及其化合物在生活和生產(chǎn)中都有重要應(yīng)用，自然界中的溴絕大多數(shù)都

12、分布在海洋中，從海水中提取溴是溴的最主要來源 （1） 海水中溴的主要存在形式是 （填字母代號） A . BrB . Br2C . BrOD . BrO3（2） 實驗室若要直接濃縮海水時，下列儀器肯定不需要的是_ （3） 工業(yè)上常將海水中的溴轉(zhuǎn)化為單質(zhì)，再用熱空氣吹出溴，采用以下兩種方式吸收： 方法I、二氧化硫水溶液吸收，該方法中二氧化硫是_（填“氧化劑”或“還原劑”）方法II、純堿溶液吸收法，生成物之一是NaBrO3，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4） 現(xiàn)有一份吸收了溴的無色溶液X，假定吸收劑和溴完全反應(yīng)，通過下列實驗可探究X是采用哪種方法吸收溴的（已知pH試紙遇酸變紅，遇堿變藍(lán)） 用玻璃棒蘸取少量

13、X點在pH試紙上，試紙呈_色，證明X是采用方法I吸收的；另取少量X，依次加入稀硫酸和四氯化碳，充分振蕩后靜置，觀察到溶液分層，_（填“上”或“下”）層呈橙紅色，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_，證明X是采用方法II吸收的請再設(shè)計一個實驗驗證X是采用方法I吸收溴所得的溶液_25. （4分） (2016高二下準(zhǔn)格爾旗月考) 烯烴A在一定條件下可以按下圖進(jìn)行：已知：CH3CH2CH2CH2CH2CH2Br CH3CH2CH2CH2CHCH2+HBr已知D為 ，F(xiàn)1和F2互為同分異構(gòu)體，G1和G2互為同分異構(gòu)體請?zhí)羁眨海?） A的結(jié)構(gòu)簡式是：_（2） 框圖中屬于取代反應(yīng)的是（填數(shù)字代號）：_（3） 框圖中屬于加成反應(yīng)的是_（4） G1的結(jié)構(gòu)簡式是_26. （5分） (2017高一下邯鄲期中) 某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量（n）隨時間（t）變化的曲線如下圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析： （1） 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_; （2） 反應(yīng)開始至2min，用Z表示的平均反應(yīng)速率為_; （3） 下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填序號） A . 混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化B . 混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化C . 單位時間內(nèi)每消耗3mol X，同時生成2mol ZD . 混合氣體的總質(zhì)量不隨時間