1、第二單元 第一章 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡,人教版生物七年級上冊,作者：北京理工大學(xué)附中 遲利敏,練習(xí)使用顯微鏡,研究細(xì)胞的方法,顯微鏡技術(shù),普通光學(xué)顯微鏡,2、鏡筒,1、目鏡,3、轉(zhuǎn)換器,4、物鏡,5、載物臺,6、遮光器,7、反光鏡,8、粗準(zhǔn)焦螺旋,9、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,10、鏡臂,11、通光孔,大光圈,小光圈,平光鏡,凹光鏡,反光鏡和遮光器（光圈）的調(diào)節(jié),12、壓片夾,13、鏡柱,14、鏡座,1,2,9,8,3,10,4,5,6,12,7,11,13,14,普通光學(xué)顯微鏡,認(rèn)識顯微鏡的構(gòu)造和各部分的功能,顯微鏡的結(jié)構(gòu),組成,光學(xué)放大系統(tǒng),照明系統(tǒng),機(jī)械和支架系統(tǒng),物鏡,光源,反光鏡,聚光鏡,濾光片

2、,目鏡,2、目鏡、物鏡的比較及放大倍數(shù)的計(jì)算,物鏡：,無螺紋，其長度隨倍數(shù)的增加而變短,有螺紋，其長度隨倍數(shù)的增加而變長,物體放大倍數(shù)的計(jì)算,50,100,200,400,160,640,目鏡：,注意事項(xiàng)：取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂，一手托住鏡座，在任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡。,部分不正確的操作,顯微鏡的使用,一對 物鏡,二對 遮光器,三對 反光鏡,對光,一路暢通,一對 物鏡,二對 遮光器,三對 反光鏡,對光,一路暢通,一般地說，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋各轉(zhuǎn)動(dòng)一周，可以使鏡筒分別移動(dòng)10 mm和0.1 mm。但在鏡筒下降時(shí)，一定要用眼睛直接看著物鏡，使鏡筒緩緩下降。否則，很容易出現(xiàn)物鏡和玻片

3、標(biāo)本相互擠壓、損壞的后果。,問題討論,1、若物象在左上方，要想移到視野中央，應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本？ 2、若要將物體再放大，應(yīng)怎么辦？ 3、放大倍數(shù)不同，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)與大小有什么不同？ 4、觀察和復(fù)原顯微鏡的正確步驟有哪些？ 5、怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？ ,練 習(xí),1、取放顯微鏡時(shí)，正確的方法是一手，另一只手。,握鏡臂,托住鏡座,2、對光時(shí)要讓倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，物鏡前端離載物臺面需要保持cm的距離。,低,2,3、讓顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（ ） A、鏡筒 B、目鏡 C、物鏡 D、準(zhǔn)焦螺旋,C,4、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是（ ）A、左

4、上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方,A,D,6、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微鏡外表，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡呈字形偏到。,擦拭干凈,八,前側(cè),7、對一些實(shí)驗(yàn)材料必須做成切片，其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈狀，因?yàn)橐构饩€標(biāo)本才能觀察到。,8、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來，此時(shí)可采用的方法一是換成反光鏡，二是將 調(diào)大。,透明,暗,凹面,光圈,透過,9、觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ） A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 B、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少 C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少 D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多,C,10、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為10，物鏡的放大倍數(shù)為40，則物像的放大倍數(shù)為（ ） A、長度、寬度均放大400 B、面積放大了400 C、長度或?qū)挾染糯?0 D、標(biāo)本的體積放大400 ,A,11、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野