1、濟南市高一上學(xué)期語文12月月考試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2019楊浦模擬) 按要求選擇。 （1） 老張旅居海外三十年，他想寫句話來打發(fā)自己的思歸之情，以下句子最合適的一項是（ ） A . 浩蕩清淮天共流，長風(fēng)萬里送歸舟。B . 父母在，不遠游，游必有方。C . 樹高千丈，葉落歸根。D . 云橫秦嶺家何在? 雪擁藍關(guān)馬不前。（2） 填入下面語段空白處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。 無論是面對大自然的災(zāi)難，還是日常生活的挫折，抑或是異性的拒絕，詩人都保有一顆赤子心，_，滿懷欣喜地去攝取其中的養(yǎng)料，甚至能夠在否定的現(xiàn)象中挖掘肯定的因素。A

2、. 因此總是被激發(fā)出無盡的想象力B . 因此總是能夠激發(fā)無盡的想象力C . 并且總是被激發(fā)出無盡的想象力D . 并且總是能夠激發(fā)無盡的想象力二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共12分)2. （12分） (2019高二上大慶期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 秋天的懷念林中洋清晨上班的路上,車子堵在了橋頭。橋下,易北河水在剛剛升起的朝陽下緩緩流過,河灘上,天空中,無數(shù)的大雁起起落落。過去,我每看見大雁,就會想起千山萬水之外的故鄉(xiāng);現(xiàn)在,我會想起已經(jīng)在天國里的母親,大雁在天上飛,應(yīng)該離她更近一些。我很早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,卻遲遲動不了筆,原因好像很復(fù)雜其實卻又很簡單,因為母親,是每個人曾經(jīng)的全

3、部天空,在這個天空里,有絢麗的彩霞,也有密布的烏云;有雷鳴電閃,也有雨后的長虹,我不知道從何說起。母親很晚生我,所以,我從來沒見過她十分年輕時候的樣子,但是中年之后的她,仍舊有著白皙細膩的皮膚,頭發(fā)燙得一絲不茍。在那些物質(zhì)并不富裕的歲月里,母親雖然衣著樸素卻從不失講究,褲子總是熨得筆挺,后來我知道,她從小女孩的年紀就喜歡黑色的衣服,黑色,對她而言是選擇,不是將就。我的外公是亨得利鐘表眼鏡行的經(jīng)理,家境殷實,所以我的母親從小不必為生計或是家務(wù)操心,但是她卻有一雙巧手,她會織各種花色的毛衣。每年初秋,母親都會把我們?nèi)ツ暌呀?jīng)穿小了的毛衣拆掉,混上新的毛線重新織就。她曾經(jīng)用我的舊牛仔褲給我的吉他做了一

4、個套子,記得當(dāng)年所有見過這個套子的人都頑固地認為這么精致的東西只可能是買的。母親是南方人,雖然在北方長大,卻保留了南方人的口味,做菜總是要放一點糖,過年的時候,母親都會早早買好了糯米、黑芝麻和豬油,用一只小石磨把糯米合著水細細地磨成漿,她做的寧波湯圓,晶瑩剔透如珠玉,里面的餡子隱約可見,一口咬下去,香甜酥糯,滿口留香。這個味道對我來說,就是母親的味道。我小的時候非常怕黑,厲害的時候即使開著燈睡覺也不踏實,于是我就會跑到父母的房間去,要求睡到他們倆中間,母親張開手臂,我的臉一枕到她柔軟的臂膀上,就會毫無懸念地立刻睡著。隨著我漸漸長大,只要半夜站在父母床前,父親就會嘆口氣然后抱起枕頭睡到我的小床上

5、去。我那時還經(jīng)常生病,有次問母親我會不會就要死了,她哈哈大笑,說你放心,要是你得了什么治不了的病,我肯定比你先死!我聽了就平靜下來,好像只要有母親防著,我連死都不必怕了。母親是物理老師,她的學(xué)校離家很遠,每天都早出晚歸,晚上還經(jīng)常要批改作業(yè)或考卷。那時候只有周日是休息日,這一天就不可避免地成為洗衣服和打掃衛(wèi)生的時間,所以退休之前,母親的脾氣有時會很暴躁。到了我的青春叛逆期,我和母親之間會時不常地硝煙彌漫,激烈的時候,我寧愿物理考不及格也不去找母親答疑,最后干脆進了文科班,徹底不用再學(xué)物理。那個時候,我總覺得母親不理解我,不在乎我,后來想想,我自己那時也真夠混賬的。我很年輕就去國離家,每次在機場

6、離別的時候,母親都等到她以為我看不見了時才偷偷轉(zhuǎn)身暗自哭泣,我遠遠地看見她擦眼淚的樣子,都會肝腸寸斷,其實,我何嘗不是這么愛你呢!媽媽!只是我說不出來!現(xiàn)在我說出來了,卻是在你永遠也聽不見的時候。秋天,是思念的季節(jié)。母親也是在一個深秋的中午離開了我們,每看到雁群從頭頂掠過,我都會想,為什么有些大雁往南飛,有些卻向北飛,它們到底從哪里來,要到哪里去?不管怎樣,如果你們遇見我的母親,請給我?guī)€信兒,告訴她我想念她,天堂里如果很冷,請告訴她不要害怕,因為,我會把她放在心里最溫暖的角落。（選自散文2017年第1期）（1） 下列對作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是（ ） A . 作者起筆寫自

7、己清晨上班路上堵車,從而有時間看天空中大雁的起起落落,并由此想起已經(jīng)去世的母親,意在突出自己工作很忙。B . 作者其實早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,但遲遲不能動筆的主要原因是母親在他的生命中曾經(jīng)是“全部天空”,不知道從何說起。C . 文章雖然沒有寫到母親具體詳細的生活片段,但全文通過全景式概括性的敘述,交代了母親艱辛的一生,表達了作者對母親的高度贊美。D . 文章主要運用側(cè)面描寫,立體化地刻畫了母親這一形象,在平易樸實的語言之中,蘊含著對母親深深的愛戴與思念。（2） 請簡要分析文中母親的形象特征。 （3） 文章最后一段在文中起了什么樣的作用?請結(jié)合全文加以分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共1

8、1分)3. （11分） (2019高三上合肥月考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 暢字叔茂。少以清實為稱，無所交黨。初舉孝廉，辭病不就。大將軍梁商特辟舉茂才，四遷尚書令，出為齊相。征拜司隸校尉，轉(zhuǎn)漁陽太守。所在以嚴明為稱。坐事免官。是時政事多歸尚書，桓帝特詔三公，令高選庸能。太尉陳蕃薦暢清方公正，有不可犯之色，由是復(fù)為尚書。尋拜南陽太守。前后二千石逼懼帝鄉(xiāng)貴戚，多不稱職。暢深疾之，下車奮厲威猛，其豪黨有釁穢者，莫不糾發(fā)。會赦，事得散。暢追恨之，更為設(shè)法，諸受臧二千萬以上不自首實者，盡入財物；若其隱伏，使吏發(fā)屋伐樹，堙井夷灶，豪右大震。功曹張敞奏記諫曰：“五教在寬，著之經(jīng)典。湯去三面，八方歸

9、仁。武王入殷，先去炮格之刑。高祖鑒秦，唯定三章之法。孝文皇帝感一緹縈，蠲除肉刑。卓茂、文翁、召父之徒，皆疾惡嚴刻，務(wù)崇溫厚。仁賢之政，流聞后世。夫明哲之君網(wǎng)漏吞舟之魚然后三光明于上人物悅于下言之若迂其效甚近發(fā)屋伐樹將為嚴烈雖欲懲惡難以聞遠以明府上智之才，日月之曜，敷仁惠之政，則海內(nèi)改觀，實有折枝之易，而無挾山之難。三后生自新野，士女沾教化，黔首仰風(fēng)流，自中興以來，功臣將相，繼世而隆。愚以為懇懇用刑，不如行恩；孳孳求奸，未若禮賢。舜舉皋陶，不仁者遠。隨會為政，晉盜奔秦。虞、芮入境，讓心自生。化人在德，不在用刑?！睍成罴{敞諫，更崇寬政，慎刑簡罰，教化遂行?！笨ぶ泻雷宥嘁陨菝蚁嗌?，暢常布衣皮褥，車馬

10、羸敗，以矯其敝。同郡劉表時年十七，從暢受學(xué)。進諫曰：“夫奢不僭上，儉不逼下，循道行禮，貴處可否之間。蘧伯玉恥獨為君子。府君不?？资ブ饔?xùn)，而慕夷齊之末操，無乃皎然自貴于世乎？”暢曰：“昔公儀休在魯，拔園葵，去織婦；孫叔敖相楚，其子被裘刈薪。夫以約失之鮮矣。聞伯夷之風(fēng)者，貪夫廉，懦夫有立志。雖以不德，敢慕遺烈?！焙笳鳛殚L樂衛(wèi)尉。建寧元年，遷司空，數(shù)月，以水災(zāi)策免。明年，卒于家。（節(jié)選自后漢書王暢傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 夫明哲之君/網(wǎng)漏吞舟之魚/然后三光明于上/人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹/將為嚴烈/雖欲懲惡/難以聞遠/B . 夫明哲之君/網(wǎng)漏

11、吞舟之魚/然后三光明于上/人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹將為嚴烈/雖欲懲/惡難以聞遠/C . 夫明哲之君網(wǎng)漏/吞舟之魚然后/三光明于上/人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹將為嚴烈/雖欲懲惡/難以聞遠/D . 夫明哲之君網(wǎng)漏/吞舟之魚然后/三光明于上人物悅于下/言之若迂其效甚近/發(fā)屋伐樹/將為嚴烈/雖欲懲惡難以聞遠/（2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 功曹，官名，亦稱功曹史，西漢始置，為郡守、縣令的主要佐吏，主管考察記錄業(yè)績。B . 黔首，戰(zhàn)國時期和秦代對讀書人的稱呼，如賈誼過秦論“焚百家之言，以愚黔首”。C . 府君，漢朝時期稱太守為府

12、君，如孔雀東南飛中：“府君得聞之，心中大歡喜”。D . 司空，古代官名，西周始置，與司馬、司寇、司士、司徒并稱五官，掌水利、營建之事（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 王暢品格高潔，多次被人舉薦。最初他被舉薦為孝廉，假托有病不去上任；大將軍梁商舉薦他，后出任齊王的相；太尉陳蕃推薦他，因此再次做了尚書。B . 王暢不畏豪黨，敢于揭發(fā)他們。他實施嚴刑峻法，對受贓一定數(shù)額的貴戚沒收財物，如果隱藏就嚴懲，比起之前逼迫貴戚的太守們，他是稱職的。C . 王暢明辨是非，善于聽取意見。功曹張敞勸諫他要以仁愛治民，施仁政，行教化，他深表贊同；對于學(xué)生劉表的進諫，他卻認為不妥，沒

13、有采納。D . 王暢生活節(jié)儉，能夠以身作則。做南陽太守期間，他穿布衣，坐陋車，矯正郡中豪族們奢侈的風(fēng)氣；與弟子的交談也可以看出他是一個節(jié)儉的人。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 暢深疾之，下車奮厲威猛，其豪黨有釁穢者，莫不糾發(fā)。聞伯夷之風(fēng)者，貪夫廉懦夫有立志。雖以不德，敢慕遺烈。四、 詩歌鑒賞 (共2題；共19分)4. （12分） (2018高三上東遼期中) 閱讀下面這首詞，完成小題。喜遷鶯晉師勝淝上李綱長江千里，限南北，雪浪云濤無際。天險難逾，人謀克敵，索虜豈能吞噬！阿堅百萬南牧，倏忽長驅(qū)吾地。破強敵，在謝公處畫，從容頤指。奇?zhèn)?。淝水上，八千戈甲，結(jié)陣當(dāng)蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾動，坐

14、卻北軍風(fēng)靡。夜聞數(shù)聲鳴鶴，盡道王師將至。延晉祚，庇烝民，周雅何曾專美?！咀ⅰ夸巧希轰撬疄I，晉軍在此以少勝多擊敗前秦。阿堅：指前秦皇帝苻堅。周雅：指詩經(jīng)“大雅”和“小雅”中贊頌周宣王派兵征伐西戎的詩篇。（1） 下列對這首詞的分析，不正確的一項是（ ） A . “天險難逾，人謀克敵”，指出了晉師擊敗前秦的兩個條件，即地利和人的謀劃。B . “結(jié)陣當(dāng)蛇豕”，寫晉師以八千兵力布陣對抗百萬敵軍，贊美了晉師戰(zhàn)力之強。C . “夜聞數(shù)聲鳴鶴”，運用典故，巧妙地表現(xiàn)出百姓得知晉師將要到來時的欣喜之情。D . “周雅何曾專美”，以反問形式，高度贊美晉師之功堪比周宣王征伐之功。（2） 李綱與辛棄疾同為主戰(zhàn)派，這

15、首詞表現(xiàn)的思想感情與永遇樂京口北固亭懷古中“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”表現(xiàn)的思想感情有何不同？ 5. （7分） (2019高三上淮安月考) 閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。 黃藤山下聞猿韋莊黃藤山下駐歸程，一夜號猿吊旅情。入耳便能生百恨，斷腸何必待三聲。穿云宿處人難見，望月啼時兔正明。好笑五陵年少客，壯心無事也沾纓?！咀⑨尅堪褪袢龒{間有諺語“猿鳴三聲淚沾裳”。（1） 簡要賞析頷聯(lián)“便能”“何必”兩詞的表達效果。 （2） 全詩抒發(fā)了詩人哪些情感？結(jié)合詩句簡要分析。 五、 情景默寫 (共1題；共5分)6. （5分） (2019高一上南寧期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 但我不能

16、放歌，_；夏蟲也為我沉默，_！ （2） 荊軻刺秦王中，通過環(huán)境描寫來渲染氣氛，表現(xiàn)為國捐軀的精神的句子是：_，_。 （3） 短歌行中借用詩經(jīng)中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才干的人的句子是：_，_。 （4） 香遠益清，亭亭凈植，_。（選自周敦頤愛蓮說） （5） 杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中“_，_”兩句寫狂風(fēng)停止后云層變黑，天色馬上暗下來，從而引出下文。 六、 材料作文 (共1題；共5分)7. （5分） (2018高二上臺州月考) 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。馬云演講時曾說：做任何生意，必須想到三個贏，第一個是客戶贏，第二個是合作伙伴贏，第三才是你贏。這就是互聯(lián)網(wǎng)時代最了不起的利他主義。北京大學(xué)教授錢理群曾說：我們的一些大學(xué)，正在培養(yǎng)一些“精致的利己主義者”，他們沒有責(zé)任感和承擔(dān)意識，必然將個人私欲作為唯一追求。中山大學(xué)教授李淼說：最善于利己的人，往往也最善于利他。與之相反，理想色彩過重的人，在犧牲自己的時候