貴陽市高一上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷(I)卷(模擬)_第1頁
貴陽市高一上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷(I)卷(模擬)_第2頁
貴陽市高一上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷(I)卷(模擬)_第3頁
貴陽市高一上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷(I)卷(模擬)_第4頁
貴陽市高一上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷(I)卷(模擬)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、貴陽市高一上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2018高一上汕頭期末) 下列關(guān)于青銅性質(zhì)的說法,不正確的是( ) A . 熔點比純銅低B . 能夠?qū)щ奀 . 能夠?qū)酓 . 硬度比純銅小2. (2分) (2016高三上黑龍江期中) 海水資源的綜合利用十分重要,不需要通過化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是( ) A . 食鹽、淡水B . 鈉、鎂C . 燒堿、氯氣D . 溴、碘3. (2分) (2016高一上呼和浩特期中) 學(xué)習(xí)化學(xué)過程中需要經(jīng)常做實驗,下列實驗操作正確的是( ) A . 聞氣味B . 傾倒液體C . 取粉

2、末D . 過濾4. (2分) (2018高二下吉林期末) 化學(xué)是一門實用性強的自然科學(xué),下列說法錯誤的是( ) A . 油條的制作口訣 “一堿二礬三鹽”,其中“堿”為燒堿B . 黑火藥的最優(yōu)配方是“一硫二硝三木炭”,其中的“硝”是硝酸鉀C . 過濾操作要領(lǐng)是一貼二低三靠,其中“貼”是指濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁D . “固體藥匙或紙槽,一送二豎三彈掉,塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎”,前一個“固體”一般指粉末狀固體5. (2分) (2018高三上石家莊月考) 糖類、蛋白質(zhì)、油脂是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是( ) A . 麥芽糖在人體內(nèi)的水解產(chǎn)物能和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)B . 淀粉、纖維素、蛋

3、白質(zhì)和油脂都是有機高分子化合物C . 在雞蛋清溶液中加入飽和的Na2SO4溶液時,會使蛋白質(zhì)析出D . 在一定條件下氨基酸之間能發(fā)生反應(yīng),合成更復(fù)雜的化合物(多肽),構(gòu)成蛋白質(zhì)6. (2分) (2017高二上福州期中) 鎂粉是制造焰火的原料之一,工業(yè)上鎂粉是通過將鎂粉蒸氣冷卻得到的下列氣體中,可用作冷卻鎂粉的保護氣的是( ) A . 空氣B . 二氧化碳C . 氧氣D . 氦氣7. (2分) (2018郴州模擬) 宋應(yīng)星所著天工開物被外國學(xué)者警為“17世紀(jì)中國工藝百科全書”。下列說法錯誤的是( ) A . “凡白土曰堊土,為陶家精美啟用”中“陶”是一種傳統(tǒng)硅酸鹽材料B . “每紅銅六斤,入倭鉛

4、四斤,先后入罐熔化,冷定取出,即成黃銅“中的黃銅是合金C . “燒鐵器淬于膽礬水中,即成銅色也”該過程中反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)D . “凡火藥,硫為純陽,硝為純陰”中“硫”指的是硫黃,“硝”指的是硝酸8. (2分) 大米的酸堿度是( )A . 中性食品B . 堿性食品C . 弱堿性食品D . 酸性食品9. (2分) (2019福州模擬) 大氣與生態(tài)圈的氮循環(huán)如圖所示,下列敘述錯誤的是( ) A . 維持大氣中氮元素含量穩(wěn)定B . 是野生植物生長所需氮元素的重要來源C . 為硝化過程、為反硝化過程,都是氮元素的還原反應(yīng)過程D . 是氮肥工業(yè)基礎(chǔ),科學(xué)家努力將固氮變化條件趨近生物固氮10. (2分)

5、 (2019齊齊哈爾模擬) 化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是( ) A . 高純二氧化硅可用作計算機芯片的材料B . 硅膠、鐵粉均可作為食品包裝中的抗氧化劑C . 氯化鋁是工業(yè)上電解法治煉金屬鋁的原料D . “地溝油”可用來制肥皂和生物柴油11. (2分) (2018高三上邢臺期末) 一種生產(chǎn)和利用氫能的途徑如圖所示。下列說法錯誤的是( )A . 氫能屬于二次能源B . 圖中能量轉(zhuǎn)化的方式至少有6種C . 太陽能電池的供電原理與燃料電池相同D . 太陽能、風(fēng)能、氫能都屬于新能源12. (2分) 有四種試劑:AgNO3HNO3新制Cu(OH)2碘水為依次鑒別葡萄糖溶液、

6、淀粉溶液、食鹽溶液、雞蛋清溶液,加入上述試劑的正確順序是( ) A . B . C . D . 13. (2分) (2017高一上黑龍江開學(xué)考) 甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖所示。在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進盛有冰水的燒杯里。下列說法正確的是( )A . 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B . 裝甲溶液的試管中剩余的固體減少C . 試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大D . 兩支試管里剩余的固體都增多14. (2分) 以下除雜方法(括號內(nèi)為少量雜質(zhì))中,錯誤的是( )A . Fe(OH)3膠體(FeCl3溶液):蒸餾水,滲析B . K

7、Cl(I2)固體:加熱,升華C . NaCl(KNO3):蒸發(fā)結(jié)晶D . CO2(SO2):通過飽和NaHCO3溶液、濃硫酸15. (2分) 一定量的甲烷燃燒后得到CO、CO2及水蒸氣,混合氣共重49.6g,通過無水CaCl2時,CaCl2增重25.2g,則CO2的質(zhì)量為( )A . 12.5 gB . 13.2 gC . 19.7 gD . 24.4 g16. (2分) 實驗室配制1mol/L鹽酸250mL,下列不需用的儀器是( )A . 250mL容量瓶B . 托盤天平C . 膠頭滴管D . 燒杯17. (2分) 某溶液中含有HCO3、SO32、CO32和NO3等四種陰離子,向其中加入足量

8、的Na2O2固體后,假設(shè)溶液體積無變化,溶液中離子濃度基本保持不變的是( ) A . CO32B . HCO3C . NO3D . SO3218. (2分) (2018高一上北京期末) 同溫同壓下,相同體積的O2和CH4氣體具有相同的( ) A . 質(zhì)量B . 分子數(shù)C . 原子數(shù)D . 摩爾質(zhì)量19. (2分) 美國“911”恐怖襲擊事件給紐約帶來了一場嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難石棉污染,吸入石棉纖維者:易患塵肺。已知石棉是硅酸鹽礦物,某種石棉的化學(xué)式可表示為:Ca2MgXSiYO22(OH)2 , X、Y的值分別為( )A . 8,3B . 5,8C . 3,8D . 5,520. (2分) (201

9、8高一上應(yīng)縣期中) 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的KOH溶液,經(jīng)加熱蒸發(fā)去100g水后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成28%,體積為80mL,則所得到的此溶液的物質(zhì)的量濃度為( ) A . 5mol/LB . 6mol/LC . 6.25mol/LD . 6.75mol/L二、 填空題 (共5題;共23分)21. (2分) (2019高二上埇橋期末) 下表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明 配料表精制海鹽 碘酸鉀含碘量2040mg/kg衛(wèi)生許可證號衛(wèi)碘字(2007)第005號分裝日期見封底儲藏方法密封,避光,防潮食用方法烹調(diào)時,待食品熟后加入碘鹽該加碘食鹽中添加的是_(填化學(xué)式),根據(jù)圖表中信

10、息,可推測該添加物在受熱時_22. (6分) (2017高一上黑龍江開學(xué)考) 冰城哈爾濱的許多市民都喜愛滑雪,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝夯┻\動服的面料由_材料制成,具有_的特點(寫兩點)。去滑雪場時乘坐的是以CNG為標(biāo)識的燃料汽車,其能量來源是_,則該燃料燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,反應(yīng)前后碳元素的化合價分別為_,在雪場周圍的曠野上有許多廢棄塑料飲料瓶,這些“白色污染”所帶來的危害有_(寫兩點)。 23. (4分) (2017高一上遵義開學(xué)考) ClO2作為新一代飲用水的消毒劑,正逐漸代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問題:(1) ClO2的名稱為_; (2) ClO2中氯元素的化合價為_; (

11、3) ClO2所屬物質(zhì)類別是_; (4) 以下微觀過程表示制取ClO2的反應(yīng)原理,分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是:_。(寫一條) 24. (4分) (2017高二上東臺月考) 合理應(yīng)用化學(xué)知識可提高人們的生活質(zhì)量某品牌牙膏的成分有甘油、山梨酸鉀、氟化鈉等在上述牙膏成分中,屬于防腐劑的是_甘油的結(jié)構(gòu)簡式為_;油脂水解時生成甘油和_氟化鈉(NaF)可與牙齒中的羥基磷酸鈣Ca5(PO4)3OH反應(yīng),生成更難溶的氟磷酸鈣Ca5(PO4)3F,從而達到防治齲齒的目的,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_25. (7分) (2017高一上黑龍江開學(xué)考) A,B,C,D,E分別是鎂片、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧

12、化銅粉末、稀鹽酸中的一種物質(zhì),用兩個圓圈相切表示兩種物質(zhì)在常溫下能反應(yīng),且A與B反應(yīng)無現(xiàn)象,A與C反應(yīng)生成D溶液。請回答下列問題: (1) A,B周圍畫出C、D、E,并將物質(zhì)名稱標(biāo)在圓中; (2) 寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_; (3) 描述B與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_。 三、 實驗題 (共3題;共31分)26. (10分) (2018高一上九江開學(xué)考) 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。 (1) 探究一氣體發(fā)生裝置的選擇寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:a_;b_。(2) 實驗室制取二氧化碳氣體,發(fā)生和收集裝置分別選用_;和_;(填字母),檢驗集滿的方法是_。 (3) 探究二藥品的選擇小明對三組藥

13、品進行了研究,實驗記錄如下:組別藥品實驗現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快對照實驗,是探究_對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;(4) 對照實驗_,是探究不同的酸對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響; (5) 小明選擇第組藥品來制取二氧化碳,該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (6) 探究三生成二氧化碳量的測定實驗室常通過下列兩種途徑測量生成二氧化碳的量途徑一(如圖1):由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_g。途徑二(如圖2):通過排水法測得生成二氧化碳的體積。(7) 由上兩種途徑比較,你認為哪種途徑實驗結(jié)果更為準(zhǔn)確,理由是_。 27. (16分

14、) (2018揭陽模擬) (1) 某興趣小組設(shè)計用鐵粉將NO還原為N2(同時生成FeO)。已知:濃硝酸可氧化NO;NaOH溶液能吸收NO2,不吸收NO。裝置A中反應(yīng)的離子方程式是_。(2) 裝置的連接順序為:a(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)d (3) 已知:硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為54.1,沸點為69.1,易水解產(chǎn)生大量白霧;易分解:SO2Cl2SO2+Cl2,催化合成硫酰氯的實驗裝置如下圖(夾持裝置已省略)回答下列問題:儀器B的名稱是_儀器B冷卻水的進口為_(填“a”或“b”)活性炭的作用是_。(4) 裝置D除干燥氣體外,另一個作用是_。若缺少D,則硫酰氯會水解,

15、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 (5) C裝置的作用是_。為了防止硫酰氯分解,某同學(xué)建議將收集器A放在_中冷卻。 28. (5分) (2017高一上黑龍江開學(xué)考) 思琪化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一包氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物溶于75.1g水制成溶液,然后向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈣溶液至反應(yīng)剛好完全時,生成沉淀10g,將濾液蒸干后得到固體25g。回答: (1) 寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_; (2) 試列出求解混合物中碳酸鈉的質(zhì)量(x)的比例式_; (3) 原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為_; (4) 反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量數(shù)為_; (5) 若工業(yè)上用此混合物239t與熟石灰混合制取含雜質(zhì)的燒堿產(chǎn)品100t,則制得燒堿產(chǎn)品雜質(zhì)含量為_。 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論