語(yǔ)文高考化學(xué)二輪專題 13 基本實(shí)驗(yàn)操作和分析_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)文高考化學(xué)二輪專題 13 基本實(shí)驗(yàn)操作和分析姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共16題;共32分)1. (2分) 標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定鹽酸實(shí)驗(yàn)中,不必用到的是( )A . 酚酞B . 圓底燒瓶C . 錐形瓶D . 滴定管2. (2分) (2018高一上北京期末) 下列氣體既可以用濃硫酸干燥,又可以用固體氫氧化鈉干燥的是( ) A . SO2B . NH3 C . Cl2D . O23. (2分) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、操作及安全知識(shí)的敘述,正確的是( )A . 不慎將苯酚固體粉末沾在皮膚上,立即用大量熱水(65)沖洗B . 在用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度NaOH溶液時(shí),滴定前,酸式滴定管尖嘴

2、處有氣泡,而在滴定后氣泡消失,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低C . 把玻璃管插入橡膠塞孔時(shí),可用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤(rùn)的玻管,緩慢旋進(jìn)塞孔中D . 銀氨溶液、Cu(OH)2懸濁液、硫酸溶液、氯水在實(shí)驗(yàn)室里均不宜長(zhǎng)期放置4. (2分) (2018高一上太原期末) 金屬鈉應(yīng)保存在( ) A . 煤油中B . 水中C . 棕色瓶中D . 四氯化碳中5. (2分) (2019高一上南山期中) 下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng))中,主要是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是( ) A . 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品一般不能放回原試劑瓶B . 溶解時(shí)用玻璃棒攪拌C . 可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純D . 過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?. (2分) (

3、2016高三上淄川期中) 下列說(shuō)法正確的是( ) A . 將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵B . CO2和SO2混合氣體分別通入BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液中,最終都有沉淀生成C . 鈉、鎂著火時(shí),不可用泡沫滅火器滅火D . 用加熱分解的方法可將NH4Cl固體和Ca(OH)2固體的混合物分離7. (2分) (2018高二上牡丹江月考) 以下物質(zhì)保存方法錯(cuò)誤的是( ) A . 少量金屬鈉保存在煤油中B . 少量白磷保存在水中C . 濃硝酸保存在棕色試劑瓶中D . 氫氧化鈉溶液保存在配有玻璃塞的細(xì)口瓶中8. (2分) (2017高一上茂名期中) 為了

4、除去粗鹽中Ca2+、Mg2+、SO42及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作過(guò)濾加過(guò)量的NaOH加適量鹽酸加過(guò)量Na2CO3溶液加過(guò)量BaCl2溶液其中正確的操作順序是( )A . B . C . D . 9. (2分) (2018高二下新余開學(xué)考) 利用海水提取溴和鎂的過(guò)程如下,下列說(shuō)法不正確的是( )A . 若提取1 mol Br2 , 至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8 L的Cl2B . 工業(yè)上常利用電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂C . 富集溴元素過(guò)程中,空氣吹出法利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)D . 工業(yè)溴中含少量Cl2 , 可用NaOH溶液除去10. (2分) (2018高二下金華期末) 高純氧化

5、鐵是現(xiàn)代電子工業(yè)的重要材料。以下是用硫酸廠產(chǎn)生的燒渣(主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(軟磁a-Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 酸溶時(shí),常需將燒渣粉碎、并加入過(guò)量H2SO4 , 其目的是提高鐵元素的浸出率,同時(shí)抑制鐵離子的水解B . 反應(yīng)的離子方程式為:FeS2+14Fe3+8H2O=15Fe2+2S042-+16H+C . 加入NH4HCO3生成FeCO3 , 檢驗(yàn)FeCO3是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液少量放入試管,滴如鹽酸酸化的氯化鋇溶液,若無(wú)沉淀生成說(shuō)明洗滌干凈D . 鍛燒時(shí)空氣中的氧氣作氧化劑,所以用氯氣代替

6、空氣也可得到高純氧化鐵11. (2分) (2018高一下桂林開學(xué)考) 食品干燥劑應(yīng)無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性及環(huán)境友好。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 硅膠可用作食品干燥劑B . 燒堿固體可用作食品干燥劑C . P2O5不可用作食品干燥劑D . 具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑12. (2分) 實(shí)驗(yàn)室制取干燥的下列氣體,收集方法和使用的干燥劑可以完全相同的是A . H2和CO2B . CO2和O2C . Cl2和NH3D . NH3和O213. (2分) (2018高一上白城月考) 有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 做金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬鈉從煤油中取出后,直接放入裝有水的燒

7、杯中B . 用干凈的玻璃棒蘸取某物質(zhì)灼燒時(shí),焰色反應(yīng)為黃色,該物質(zhì)一定只含鈉元素C . 欲除去CO2中混有少量HCl氣體,可選用飽和的Na2CO3溶液D . 用加熱的方法可以除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3雜質(zhì)14. (2分) (2015高一上宜賓月考) 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( ) A . 用酒精萃取碘水中的碘B . 將氣體通過(guò)灼熱CuO以除去O2中混有的H2C . 用分液法分離花生油和水D . 海鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)制純凈的NaCl15. (2分) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),必須用排水法收集的是( )A . NH3B . NOC . NO2D . SO216. (2分) 為了凈化和收集

8、由鹽酸和大理石制得的CO2氣體,從下圖中選擇合適的裝置并連接。合理的是( )A . aaddeB . bbddgC . ccddgD . ddccf二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共30分)17. (7分) (2017高二上上饒期中) 某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下 將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗后,再注入待測(cè)溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶23次;從堿式滴定管中放入25.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸

9、,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù)向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定滴定至指示劑剛好變色,且并不馬上變色為止,測(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL重復(fù)以上過(guò)程,但在滴定過(guò)程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2mL試回答下列問(wèn)題:(1) 滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象:_; (2) 滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察_ A . 滴定管內(nèi)液面的變化 B . 錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化(3) 該小組在步驟中的錯(cuò)誤是_由此造成的測(cè)定結(jié)果_(偏高、偏低或無(wú)影響) (4) 步驟缺少的操作是_; (5) 如圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為_mL (6) 根據(jù)下列數(shù)據(jù):

10、 滴定次數(shù)待測(cè)液體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)第一次25.000.5020.40第二次25.004.0024.10請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度(保留四位小數(shù))_mol/L。18. (9分) (2016高二下豐城期中) 某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn) (1) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是_反應(yīng) (2) 甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同 甲的作用是_;乙的作用是_(3) 反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是_集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_ (4) 若試管a中收集到的液體用紫色石蕊

11、試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還含有_要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入_(填寫字母),然后,再通過(guò)蒸餾即可得到乙醛 a氯化鈉溶液b苯c碳酸氫鈉溶液 d四氯化碳(5) 圖中丙處導(dǎo)管應(yīng)傾斜的原因是_ (6) 本實(shí)驗(yàn)中若不鼓入空氣,其他操作不變,乙處試管內(nèi)也得到了乙醛,則發(fā)生的化學(xué)方程式為_ 19. (7分) (2016萬(wàn)載模擬) 某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水甲管有刻度(050mL)供量氣用,乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉

12、、大理石、水請(qǐng)回答:(1) 圖中各裝置接口連接順序是:(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)_(2) 裝置C中放入的反應(yīng)物是_和_(填化學(xué)式) (3) 裝置B的作用是_ (4) 為了較準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意_(填字母編號(hào))a視線與凹液面最低處相平b等待氣體恢復(fù)常溫才讀數(shù)c讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲乙兩管液面相平d讀數(shù)時(shí)不一定使甲乙兩管液面相平(5) 實(shí)驗(yàn)測(cè)收集的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V L,則參與反應(yīng)的Na2O2 的物質(zhì)的量為_mol 20. (7分) (2016高一上溫州期末) 某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)

13、室用如下裝置制備氯氣請(qǐng)回答:(1) 寫出A裝置中制取氧氣的化學(xué)方程式:M (2) 若要制備純凈、干燥的氯氣,需在A、B之間添加凈化裝置D、E,其中導(dǎo)管連接的順序是_(填寫數(shù)字編號(hào)) 三、 綜合題 (共1題;共10分)21. (10分) (2016高一上天門期中) 已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1) 該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為_molL1(小數(shù)點(diǎn)后保留一位) (2) 某同學(xué)取100mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=_molL1 (3) 該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用N

14、aClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.25%的消毒液需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為_g (4) 配制上述“84消毒液”時(shí),其正確的操作順序是(每個(gè)操作只用一次):_ A用少量水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩B在燒杯中加入適量水溶解C將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中D將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻,裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶E改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切F繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度12cm處G用天平稱量該物質(zhì)(5) 在溶液配制過(guò)程中,下列操作使溶液濃度偏小的是: A . 定容時(shí)仰視容量瓶刻度線B . 容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水C . 容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“84消毒液”而未洗凈D . 定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線E . 轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共16題;共32分)

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