其他(心得)之對農(nóng)村中小學(xué)勤工儉學(xué)初步的探討_第1頁
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1、其他論文之對農(nóng)村中小學(xué)勤工儉學(xué)初步的探討 現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)逐步實行“一貫制”的入學(xué)收費(fèi)政策,這對貫徹義務(wù)教育法,普及九年義務(wù)教育,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),解決入學(xué)難有著極其重要的意義。但從某種意義上來產(chǎn),這對學(xué)??梢灾洮F(xiàn)金,造成了影響。據(jù)調(diào)查,目前中小學(xué)普遍負(fù)債累累,少的十幾萬元,多的幾百萬元,嚴(yán)重制約中小學(xué)教師的發(fā)展,遏制著教育質(zhì)量的提高,要解決這一矛盾,有必要再充掀起勤工儉學(xué)的熱潮,補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)投入不足,筆者認(rèn)為中小學(xué)勤工儉學(xué)必須再度推行,做好下面工作:一、提高認(rèn)識,明確方向目前,學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)呼喚著勤工儉學(xué),學(xué)生的成長有賴于勤工儉學(xué)。曾轟動一時的勤工儉學(xué)運(yùn)動,隨著應(yīng)試教育的推行而退出歷史舞臺,這完全違

2、背了我國的教育方針,把勤工儉學(xué)變成了簡單地向?qū)W生收取,使勤工儉學(xué)變了噴水,變了質(zhì)。我國教育取得令人矚目的成就,“勤工儉學(xué)”在這里面也充當(dāng)重要的角色,應(yīng)逐步認(rèn)識到勤工儉學(xué)的重要性。我們要深刻認(rèn)識到,勤工儉不僅能為學(xué)?!霸煅?,還能鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,是實施素質(zhì)教育的需要。二、從教育發(fā)展前景看勤工儉學(xué)的基本思路隨著教育逐步走向法制化,素質(zhì)教育深入人心,教育發(fā)展迅速,大的環(huán)境好,勤工儉學(xué)的發(fā)展也具有潛力:第一、農(nóng)村中小學(xué)勤工儉學(xué)開展?jié)摿Υ蟆J紫?,社會發(fā)展要求人人都要掌握一門技術(shù),傳統(tǒng)的封閉工業(yè)化秩序已被打破,新型的工業(yè)化研究已成為各級政府研究的主題,這就需要大量的人才,這些人才

3、,作為初中,小學(xué)階段只有靠校區(qū)內(nèi)的勤工儉學(xué)活動來培養(yǎng),把學(xué)到的簡單知識運(yùn)用到勤工儉學(xué)中去,造就一代新人。其次,農(nóng)村市場廣闊,土地價廉,農(nóng)村中小學(xué)實施寄宿制后空出大量的校舍場,解決了勤工儉學(xué)基礎(chǔ)的難題。通過教育資源的整合,教師相對有了科學(xué)知識,所以到勤工儉學(xué)上設(shè)立一些崗位,以解決就業(yè)問題,英雄也有用武之地。最后通過勤工儉學(xué)能給學(xué)校帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益,緩解目前教育投入的不足這一突出的矛盾。第二、要發(fā)展勤工儉學(xué)這一切光榮傳統(tǒng)。當(dāng)年周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家到法國留學(xué)主要經(jīng)濟(jì)來源就靠的是勤工儉學(xué)來完成學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)是光榮的傳統(tǒng),能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第三、勤工儉學(xué)品種齊全,農(nóng)村學(xué)校可以充分利

4、用農(nóng)村資源,從養(yǎng)殖、種植入手,向加工、育苗、服務(wù)等方面發(fā)展,有條件的可以向新型的行業(yè)開拓,只要遵循市場規(guī)律,充分論證,不要貪大求洋,我想一定會獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。第四、可以把中小學(xué)的勞動技術(shù)課作為勤工儉學(xué)載體。把這類課程運(yùn)用到勤工儉學(xué)基地上去,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這樣學(xué)生既學(xué)到了知識,又理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。三、勤工儉學(xué)改革的必然性和可行性第一、進(jìn)一步強(qiáng)化勤工儉學(xué)的地位?,F(xiàn)在教育局雖然成立了勤工儉學(xué)管理站,實際上,對勤工儉學(xué)沒有起到什么指導(dǎo)作用和領(lǐng)導(dǎo)作用,究其原因,就是上級部門對勤工儉學(xué)沒有投入,那勤工儉學(xué)管理站也就成了巧婦難為無米之炊,我認(rèn)為應(yīng)加大勤工儉學(xué)這方面的投入。第二、隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校的勤工儉學(xué)要適應(yīng)其發(fā)展,那必須改革,這是大勢所趨,不要滿足現(xiàn)狀,不要用單一模式,要用發(fā)展的眼光,領(lǐng)導(dǎo)加深重視,法制、制度加以保證。第三、有一支扎實的勤工儉學(xué)隊伍。要進(jìn)行科學(xué)化管理必須要有一支專業(yè)

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