1、學(xué)校運營風(fēng)格審查整改方案行風(fēng)平努力解決學(xué)校存在的問題，促進(jìn)校風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，在促進(jìn)學(xué)校經(jīng)營等方面進(jìn)一步規(guī)范，進(jìn)一步提高群眾對教育系統(tǒng)的滿意度。目前行風(fēng)評價工作已進(jìn)入總結(jié)糾正階段，其工作重點是保證成果，促進(jìn)糾正，有效推進(jìn)各種工作的前進(jìn)。我們學(xué)校在行風(fēng)評價工作中作為重要的議事日程，把握行風(fēng)建設(shè)事業(yè)，同時根據(jù)評價方案進(jìn)行自我檢查，廣泛征求教職員、家長、學(xué)生、行風(fēng)評價監(jiān)督官的意見，認(rèn)真尋找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。第一，有一個問題：1、學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)和綠化建設(shè)要進(jìn)一步加快教育教學(xué)事業(yè)的正?；?。學(xué)生行為規(guī)范教育和監(jiān)督仍需加強(qiáng)。3、對學(xué)生實踐活動的指導(dǎo)必須加強(qiáng)，建議開設(shè)兒童預(yù)科學(xué)校，擴(kuò)大課外知

2、識。4、自檢過程中發(fā)現(xiàn)的問題有：個體員工概念更新不足，沒有建立“以人為本，學(xué)生第一”的服務(wù)概念，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，服務(wù)遲鈍；學(xué)校服務(wù)意識不強(qiáng)的“難以出入、難看、不好說、難做”的客觀存在。對于上述問題，我們已經(jīng)專門召開了行風(fēng)評業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，進(jìn)行專題研究，認(rèn)真分析問題的根本原因，制定和整頓糾正措施。二、整改方案：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。學(xué)校堅持星期三的政治學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)組織全體教職員認(rèn)真研究鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范課教育法規(guī)，開展特殊的教師道德教育活動，樹立“以人為本，學(xué)生第一”的服務(wù)觀念和“學(xué)生關(guān)心的小事”的服務(wù)意識，樹立教師的職業(yè)道德素養(yǎng)2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理體

3、系。伴隨著學(xué)校建設(shè)工作，我們梳理和完善了學(xué)校的各種規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校對制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。實行制度加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。將行風(fēng)評價工作納入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的審查范圍，嚴(yán)格執(zhí)行年度評價教職員自評、互評、學(xué)生評、家長評、指導(dǎo)評價的多層評價機(jī)制，確保行風(fēng)建設(shè)的成果，同時加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督，加強(qiáng)嚴(yán)肅責(zé)任追究3.搞好教務(wù)工作公開，嚴(yán)格執(zhí)行“一刀切”的收費，堅決制止亂收費的行為。重點發(fā)展服務(wù)，對群眾服務(wù)，提高質(zhì)量，提高效率，提倡文明工作，便利群眾，顯著提高工作質(zhì)量和效率。黨員和干部積極帶頭，各自幫助一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。制定具體的輔助計劃，填寫輔助跟蹤表，實施目標(biāo)、內(nèi)容、時間三項。在思想、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)

4、生，使他們更快地進(jìn)步。照顧生活上的學(xué)生妹，購買學(xué)習(xí)用品，捐贈衣服等，解決生活困難，專心學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。堅持以人為本的原則，從主要干部開始，做好思想教育和提高認(rèn)識的工作，抓緊工作工作，不放松。把學(xué)生日常行為規(guī)范的教育狀況納入班主任的評價和監(jiān)督。加強(qiáng)教員隊伍的教育訓(xùn)練、目標(biāo)管理、監(jiān)督管理、考核兌現(xiàn)等工作，建立素質(zhì)高、工作僵化、風(fēng)格優(yōu)秀的教員隊伍，適應(yīng)教育發(fā)展的要求。5、加強(qiáng)企業(yè)宣傳努力。第一，注重家庭和學(xué)校的聯(lián)合，堅持建校紀(jì)念日和家庭訪問工作，及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。二是以多種形式繼續(xù)做好行風(fēng)評價工作，機(jī)關(guān)不撤退，經(jīng)常工作，建立行風(fēng)建設(shè)的長期機(jī)制，實行行風(fēng)建設(shè)社會公開承諾制。在

5、整風(fēng)中，我們要堅持行風(fēng)的評議(即領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，學(xué)習(xí)到位，措施落實)。要以教育、制度、監(jiān)督、監(jiān)督為重點，通過民主評價的全過程，進(jìn)一步實現(xiàn)思想教育、整頓問題、制度建設(shè)和完善監(jiān)督機(jī)制的完善：黨員學(xué)習(xí)、教育、管理的長效機(jī)制和黨內(nèi)民主參與機(jī)制的完善，進(jìn)一步實現(xiàn)教育系統(tǒng)黨員“高質(zhì)量的思想、高水平的商業(yè)技能、高性質(zhì)”的高級要求第二，結(jié)合管理事業(yè)賄賂的專項工作，堅持標(biāo)本兼治，實行綜合管理，對我校教職工進(jìn)行深入的思想教育和法制教育，根除商業(yè)賄賂產(chǎn)生的土壤。第三，要實施教育費示范區(qū)一體化活動，推進(jìn)學(xué)校收費行為進(jìn)一步規(guī)范。四是全面深化“陽光工程”的實施和政府、學(xué)校工作的公開，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。第五

6、，在構(gòu)建教師道德的同時，要進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。6.各管理制度的完善，要實現(xiàn)從解決個別問題到建立整體預(yù)防機(jī)制，從突擊推進(jìn)到制度保障，從外部壓力到自我壓力，到自覺行動的轉(zhuǎn)變。全面提高師資質(zhì)量，提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)。按照全校中共西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)委員會、西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)關(guān)于民主評議行風(fēng)的實施意見(西郊eme 200319號)文件精神，上下深入開展了民主評議行風(fēng)工作。民主評議行風(fēng)工作重點解決學(xué)校存在的突出不正之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)的大幅度改善，推進(jìn)學(xué)校教育、教育、教育、經(jīng)營事業(yè)等，取得了舉世矚目的成果。目前行風(fēng)評價工作已進(jìn)入平井和綜合驗收階段，工作是保障成果，促進(jìn)糾正，

7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的各項工作。作為服務(wù)窗口單位，學(xué)校辦公室責(zé)任感重大。另一方面，學(xué)校辦公室將重視辦公產(chǎn)業(yè)風(fēng)格的建設(shè)，開展進(jìn)一步發(fā)展辦公產(chǎn)業(yè)風(fēng)格的行風(fēng)評價工作，抓住重要機(jī)會積極推進(jìn)辦公室的各項工作；另一方面，學(xué)校辦公室嚴(yán)格按照評價的重點進(jìn)行研究自我調(diào)查，認(rèn)真調(diào)查問題，同時收集來自各方面的批評意見，采取措施，進(jìn)行糾正。一、存在的問題2、公眾反映的問題包括：(1)通信站的服務(wù)態(tài)度惡劣。個別同志在工作時間織毛衣。114車牌經(jīng)常出錯。家庭居住區(qū)電話線混亂，不平；圖書館同志反映了連續(xù)三年在運動會館領(lǐng)導(dǎo)班子上沒有一個座位。本學(xué)期行政例會沒有圖書館高級職員參加。出于某種原因，讓學(xué)校事務(wù)所確立了退役意識。公眾反映的

8、問題與我們自查的結(jié)果基本一致，可見學(xué)校辦公室進(jìn)行的研究自查工作是認(rèn)真的，有成果的，問題是真誠的。二、糾正措施學(xué)校辦公室已經(jīng)就這種存在和反映的具體問題，指示通訊所及相關(guān)部門采取措施，立即糾正。與此同時，為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校的相關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)努力，為確立良好教育產(chǎn)業(yè)的新鮮空氣，學(xué)校辦公室以行風(fēng)評工作為契機(jī)，抓住鞏固、規(guī)范、深化，采取了以下加強(qiáng)措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦公室成員的素質(zhì)。學(xué)校辦公室組織干部工作，深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，掌握國家教育政策法規(guī)和中共西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)委員會、西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)關(guān)于民主評議行風(fēng)的實施意見等文件精神，進(jìn)行職業(yè)道德教育、勤政廉潔的政府教育

9、。建立和完善學(xué)校事務(wù)處事務(wù)會理論學(xué)習(xí)評價制度，堅持各系干部每周四大政治學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)，所有干部職務(wù)進(jìn)一步鞏固“學(xué)生工作無小事”的服務(wù)意識和“以人為本，學(xué)生第一”的教育理念，進(jìn)一步提高自己的工作質(zhì)量和職業(yè)道德素質(zhì)。2、完善系統(tǒng)建設(shè)，通過系統(tǒng)加強(qiáng)風(fēng)格建設(shè)。一是建立張力制度，完善辦公室各項規(guī)章制度。按照“誰負(fù)責(zé)，誰負(fù)責(zé)”的原則，逐步建立了崗位責(zé)任制和獎懲制度，將行風(fēng)評價工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)審查范圍，確保了行風(fēng)建設(shè)工作的實效性，作為年度審查的重要內(nèi)容；二是完善監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究。3、加強(qiáng)管理，提高工作效率。第一，實行責(zé)任制第一個問題，工作問題，正確回答各部門負(fù)責(zé)人，及時解決

10、，避免矛盾轉(zhuǎn)移，推卸責(zé)任；第二，實行職務(wù)公示，辦公室全體干部掛出工作許可證進(jìn)行工作，提高透明度，便于監(jiān)督。第三，通過人事分配制度改革，強(qiáng)調(diào)工作意識，堅決改進(jìn)無能者。第四，簡化業(yè)務(wù)流程，提高工作效率。4、具體措施。(1)在各個學(xué)科的墻上掛著“以人為本，學(xué)生第一”的八字哲學(xué)，讓每個職員牢記學(xué)校這個學(xué)校理念，不要總是忘記自己的義務(wù)。同時，作為服務(wù)窗口單位，學(xué)校辦公室希望全校教師和學(xué)生工作人員督促我們，希望我們做得更好，為大家做得更好；(2)調(diào)整不合理的職位，竭盡全力。經(jīng)過實際調(diào)整，無論是現(xiàn)任的，調(diào)整后的新職位，都很合適，證明有利于在辦公室里做更好的工作。(3)更好地處理報告意見的接收和解釋工作，特別

11、是學(xué)校、學(xué)校辦公室和主管部門的工作程序、管理機(jī)制等方面的疑惑，使師生對學(xué)校工作有更深的了解，消除誤會，解決矛盾，耐心細(xì)致地回答。在整頓中，學(xué)校辦公室“四處，五處結(jié)合”，“四處”，即地圖到位，專人進(jìn)行整頓工作。責(zé)任明確各部門和個人的責(zé)任，做好積極的教育和自我教育。正確學(xué)習(xí)，根據(jù)行風(fēng)評估情況，制定糾正實施方案、學(xué)習(xí)計劃和工作日程。措施到位，對存在的問題，采取了嚴(yán)格的糾正措施，及時徹底解決了問題?！拔褰Y(jié)”是將行風(fēng)評與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合，努力促進(jìn)學(xué)校的各項工作。官風(fēng)評議和加強(qiáng)辦公室內(nèi)部管理相結(jié)合，推進(jìn)辦公室的各項工作。提高品行評議和員工個人工作質(zhì)量，促進(jìn)員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。品行評議和干部職務(wù)年度考核

12、相結(jié)合，確保職務(wù)上的階段。行風(fēng)評議和文明產(chǎn)業(yè)活動創(chuàng)造相結(jié)合，全面提高員工素質(zhì)，努力提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量、工作風(fēng)格，自覺保護(hù)學(xué)校辦公室的“窗口”形象頁今后的工作中，學(xué)校辦公室將實際、修改和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)一步從制度上控制人，以紀(jì)律約束人，以先進(jìn)的典型鼓舞人，不斷加強(qiáng)先進(jìn)的個人教育，提高勞動者的服務(wù)意識，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育作風(fēng)的顯著好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理。根據(jù)點教育廳教子2007_編號2007年市教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的要求和十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的約定，我們學(xué)校進(jìn)入了民主評議政風(fēng)集中糾正階段。在鞏固我校政治風(fēng)行風(fēng)成果之前的

13、階段，認(rèn)真糾正我校行風(fēng)評中自行調(diào)查的家長問卷調(diào)查反饋和社會各界反映的行風(fēng)問題，采取有效措施，做好各項實施工作，萬事有立足之地，一個接一個地響。與市教育廳民主評議的整風(fēng)工作要求相適應(yīng)，特別制定了以下集中糾正方案。第一，提高更好地開展動員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，做好糾正工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的相關(guān)精神，按照“八榮八恥”的具體要求，遵循“德國學(xué)校、依法辦學(xué)、研究和興辦學(xué)校、特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，實行“綜合治理、全面管理” 以“家長安心、社會滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校工作思想，治理亂收費，提高教師道德水平，改變學(xué)校工作作風(fēng)，堅持使命，

14、圍繞學(xué)校中心工作，對學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步做好糾正動員及輿論宣傳工作。 將全校教職員(特別是各學(xué)科干部)的思想整合到整頓中，教育大家在實踐“三個代表”的情況下，認(rèn)識到整頓工作的重要性，從維護(hù)市教育體系良好形象的角度認(rèn)識到糾正工作的緊迫性，改善學(xué)校管理，提高全校教職員素質(zhì)，認(rèn)識到教育教學(xué)質(zhì)量的必要性，有效地改變與消極待遇無關(guān)的情緒。二、整頓目標(biāo)和任務(wù)針對我們學(xué)校在民主平定風(fēng)向中發(fā)現(xiàn)的顯著問題，學(xué)校決定以五方面的糾正工作為目標(biāo)。1、加強(qiáng)教師倫理建設(shè)，重點糾正違規(guī)補(bǔ)充課和家庭教師、變相體罰學(xué)生、事后升學(xué)生歧視等問題。2、加強(qiáng)教師的工作培訓(xùn)，注重學(xué)生和家長反映大多數(shù)教學(xué)能力，采取有力措施，加強(qiáng)教師的危

15、機(jī)意識，提高教師的教育教學(xué)水平，努力滿足學(xué)生和家長。3、抑制手續(xù)費、擅自收費、濫發(fā)教輔資料、有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。4、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局今年制定的入學(xué)政策。5、重視源頭預(yù)防，更好地開展學(xué)校工作公開。三、減刑機(jī)關(guān)學(xué)校根據(jù)市教育廳民主主義，審查了整風(fēng)的集中糾正要求，實行糾正責(zé)任制，共分為四個糾正組。第一組：師德整頓組?？灯浇M長，劉軍，陳輝任趙元。加強(qiáng)教學(xué)教師倫理建設(shè)，集中整頓犯規(guī)補(bǔ)充課和家庭教師、變相體罰學(xué)生、事后升學(xué)生歧視等，是主要課題。第二組：任意收費整頓隊。魏蔡組長，謚國華，姚锜隊友。主要整頓任務(wù)是管制手續(xù)費，不亂收費，濫發(fā)教輔資料，建立有效的監(jiān)督體系。第三組：教師業(yè)務(wù)質(zhì)量整頓組。李偉民組長，陳國

16、華，于靜的團(tuán)隊成員。主要整頓任務(wù)是加強(qiáng)對教師工作質(zhì)量的培訓(xùn)，有針對性地開展支持活動，實行談話制度和期間制糾正制度，提高部分教師的工作質(zhì)量，努力滿足學(xué)生和家長的需要。第4組：登記訂單整改小組。劉泛桃隊長，尤其隊員。主要整頓任務(wù)是反映、總結(jié)過去的入學(xué)政策，加強(qiáng)入學(xué)查定官的學(xué)習(xí)和教育，制定市教育局制定的入學(xué)政策，在今年的入學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行上級的相關(guān)政策。四、整頓的主要措施1、做好學(xué)習(xí)工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校將利用假期舉行干部培訓(xùn)會、全體黨員培訓(xùn)會、全校教師培訓(xùn)會。通過干部訓(xùn)練班，提高干部的思想質(zhì)量、工作素質(zhì)，提高干部在民主評議政風(fēng)行整頓工作中的積極性，提高創(chuàng)造性，推進(jìn)各辦事處的工作。通過全體黨

17、員的訓(xùn)練班，使全校黨員在民主評議整風(fēng)整頓工作中以身作則，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)學(xué)校民主評議整風(fēng)整頓工作的深化。通過全校教師研修會，明確氣氛和責(zé)任，加強(qiáng)教師的危機(jī)意識，加強(qiáng)教師的私風(fēng)教師倫理建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)提高教師的工作質(zhì)量，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)事業(yè)的良好開端奠定基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)標(biāo)本和治理，從源頭上構(gòu)建風(fēng)格(1)加強(qiáng)依法教育和法制建設(shè)，提高全校廣大干部教員的法制意識，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法努力，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政府管理，深入推進(jìn)依法學(xué)校管理和學(xué)校工作開放系統(tǒng)。(2)在團(tuán)隊建設(shè)方面：加強(qiáng)干部和教員隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)干部和教師培訓(xùn)，全面推進(jìn)人事制度改革，完善職務(wù)，加強(qiáng)檢查審查審查，進(jìn)一步鞏固競爭激勵制度，建立具有勤政廉潔、埃爾崗敬業(yè)、實用創(chuàng)新、比較全面素質(zhì)的干部教團(tuán)。(3)素養(yǎng)教育方面：更新教育概念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)道德教育，加快課程改革，入學(xué)考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，有效減輕學(xué)生繁重的教學(xué)