1、學(xué)生成績管理系統(tǒng)一、軟件功能層次圖根據(jù)需求分析得出學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。如圖1所示：圖1學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖二、軟件體系結(jié)構(gòu)學(xué)生成績管理系統(tǒng)是對學(xué)生成績信息的管理和維護(hù)，是以數(shù)據(jù)為中心的體系結(jié)構(gòu)，依靠數(shù)據(jù)聯(lián)通各個部分，使之協(xié)調(diào)工作。圖2是學(xué)生成績管理系統(tǒng)對應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)示意圖圖2學(xué)生成績管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)示意圖根據(jù)需求分析根據(jù)系統(tǒng)安全性的需求，增加了用戶身份驗(yàn)證環(huán)節(jié)。對關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行細(xì)化和修改，根據(jù)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)關(guān)系，整理出了圖3所示的數(shù)據(jù)流圖。本數(shù)據(jù)流圖采用了事務(wù)分析的方法。圖3 學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 從軟件的整體布局考慮增加了系統(tǒng)初始化模塊和菜單顯示模塊，用以完成系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的搭建

2、，圖4是對圖3的數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行分析和分解得到的軟件結(jié)構(gòu)圖。圖4學(xué)生成績管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)圖三、教師服務(wù)子系統(tǒng)1、功能描述教師首先輸入賬號和密碼登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份的有效性，無效則提示原因，有效則進(jìn)入管理界面。教師可以通過學(xué)生學(xué)號插入或查詢學(xué)生的信息和成績，也可以對成績進(jìn)行排序處理，可以整體宏觀的比較學(xué)生成績，分析學(xué)生成績。2、模塊結(jié)構(gòu)根據(jù)功能和數(shù)據(jù)流圖可以得出教師服務(wù)子系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)圖，如圖5所示圖5教師服務(wù)系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)圖四、學(xué)生服務(wù)子系統(tǒng) 1、功能描述學(xué)生首先輸入賬號和密碼登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)驗(yàn)證學(xué)生身份的有效性，無效則提示原因，有效則進(jìn)入管理界面。學(xué)生可以通過學(xué)號插入或查詢學(xué)生的信息和成績，也可以對成績進(jìn)行排序處理，可以整體宏觀的了解自己的成績2、模塊結(jié)構(gòu)根據(jù)功能和數(shù)據(jù)流圖可以得