1、健康第一，貢獻(xiàn)有我 論文關(guān)鍵詞 體育 衛(wèi)生 健康論文摘要：健康是學(xué)校體育與衛(wèi)生的重要組成部分，在影響健康的主要因素中，小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生對健康的影響是至關(guān)重要的，所以，為了健康，小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 首先，關(guān)于學(xué)校體育的見解小學(xué)生積極參與各種體育活動，并形成自覺鍛煉的好習(xí)慣。我校大力開展陽光體育活動，在每周體育課的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生開展課外體育活動，保障上下午大課間體育活動時間。落實校內(nèi)足球活動，設(shè)立了專門的足球場，體育興趣小組活動，設(shè)立了專門的足球場，體育興趣小組活動以足球活動為主，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場，體現(xiàn)快樂足球。其次，關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生與健康校醫(yī)室組織學(xué)生全面體檢

2、，并作出科學(xué)評價，填寫學(xué)生體檢檔案，做好全校學(xué)生體質(zhì)健康統(tǒng)計工作，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生體質(zhì)情況，向班主任、學(xué)生家長通報檢查結(jié)果。校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫(yī)室的最大安慰，我室將努力工作，為安全校園貢獻(xiàn)自己一份力量。一：學(xué)生常見病問題：當(dāng)前我國的許多地方的小學(xué)生不同程度的發(fā)生了常見病癥，農(nóng)村孩子營養(yǎng)不亮等。結(jié)合體育老師調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，許多小學(xué)生肺活量，爆發(fā)力以及體能都在豬年的下降，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了他們的健康成長。原因有很多，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，體育課程的減少，體育鍛煉跟不上是主要原因之一。還有就是孩子飲食不規(guī)律，攝入了過高的高熱量食物和垃圾食品，家長在這方面對孩子沒有有效的節(jié)

3、制。也是孩子營養(yǎng)不好的原因。二：小學(xué)生的心理衛(wèi)生與健康問題：小學(xué)生的心理健康與衛(wèi)生也是重點，因為心理健康也會影響孩子的健康成長，對他們性格的形成和積極向上的人生態(tài)度造成影響。我國當(dāng)前社會節(jié)奏快，人們的觀念跟不上社會的進(jìn)步和變化，心理問題就凸顯出來。小學(xué)生的心理衛(wèi)生問題也在增加，每年都在成上升趨勢，主要表現(xiàn)在受社會的影響和課業(yè)負(fù)擔(dān)的影響，他們的情緒低落，不善與人溝通，容易和他人發(fā)生矛盾。學(xué)習(xí)不積極，困惑等多種表現(xiàn)，這其中包括了社會，教育部門，家庭等多方面的原因，一是對孩子身心健康教育跟不上，二是父母沒有好好的引導(dǎo)，三是孩子自身性格因素等等。三：學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣問題 對于學(xué)生個人來說，個人的衛(wèi)生習(xí)

4、慣是一個人的修養(yǎng)和文化水平高低的體現(xiàn)，孩子在吃飯和飲食的過程中不洗手，直接用臟手去拿食物，手指甲過長，衣服不經(jīng)常換洗，袖口，領(lǐng)口非常的臟。還有時看書和寫字的姿勢不正確。還有孩子的公共衛(wèi)生意識非常差，亂扔瓜果皮屑，喝不干凈的引用水等。四;學(xué)生運動時間不足問題 學(xué)生運動時間不足也是問題的跟源，學(xué)校和家長怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)，總是要求他們學(xué)習(xí)，報一些課外補(bǔ)習(xí)班，增加了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，造成了運動時間的不足。有些教室甚至占用體育課的時間，學(xué)生的活動時間減少，還有的就是學(xué)校缺少場地，導(dǎo)致學(xué)生們對運動缺少興趣。體育器械的落后和不足也是原因之一。只有教育部門和社會，家庭轉(zhuǎn)變觀念，重視體育鍛煉的重要性，培

5、養(yǎng)孩子的鍛煉習(xí)慣，才能讓學(xué)生健康成長。 針對學(xué)生體能、視力、營養(yǎng)不良的問題，加強(qiáng)其危害性的宣傳和教育。應(yīng)該加強(qiáng)對中小學(xué)生的健康教育，讓他們提高自我的保護(hù)意識，從己做起，多運動、注意用眼衛(wèi)生和飲食;要加強(qiáng)對在校學(xué)生的常見疾病的監(jiān)控，早發(fā)現(xiàn)、早治療，及時的改變和糾正學(xué)生的不良習(xí)慣;政府部門也要增加財政的補(bǔ)貼力度，改變學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的坐姿和書寫姿勢;國家應(yīng)該繼續(xù)實施給小學(xué)生的營養(yǎng)餐計劃，并把這項工程持續(xù)下去，同時政府部門應(yīng)該加大對學(xué)校周邊小賣部的監(jiān)督力度，對一些三無食品嚴(yán)格監(jiān)督，杜絕上市;教育部門應(yīng)該督促到位，教師應(yīng)該減少課外作業(yè)和家庭作業(yè)的數(shù)量，增加孩子的活動時間，。家長

6、要控制好孩子對網(wǎng)絡(luò)游戲、電視、電腦的依賴，增加他們的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理中小學(xué)都應(yīng)該貫徹實行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，設(shè)立專門的學(xué)校衛(wèi)生人員。建立學(xué)校里面的心理咨詢室，及時和老師溝通，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)心理的健康問題，及時進(jìn)行糾正和引導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力問題。增加課外活動讓學(xué)生多鍛煉舒緩他們的課業(yè)壓力。經(jīng)常組織班會讓學(xué)生多發(fā)言、多交流，培養(yǎng)他們與人溝通的能力。還要與家長進(jìn)行溝通，不要讓家長過分的要求學(xué)分，給孩子以充分的空間去發(fā)揮，培養(yǎng)他們獨立的性格。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣要培養(yǎng)學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣，在社會、學(xué)校等公開場所進(jìn)行大量的宣傳。也可以進(jìn)行專門的個人衛(wèi)生習(xí)慣知識講座，給學(xué)生們創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生教

7、育環(huán)境，也可以利用板報和廣播等形式進(jìn)行宣傳。表彰個人衛(wèi)生好的個人，鼓勵衛(wèi)生不好的學(xué)生，讓他們形成自己的榮辱觀。參加社會層面的衛(wèi)生、健康活動，讓學(xué)生參與更為廣泛的衛(wèi)生宣傳，培養(yǎng)他們的個人衛(wèi)生習(xí)慣和觀念。 加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉學(xué)校還要建設(shè)寬敞的健身環(huán)境，購置花樣繁多的建設(shè)器材，保證學(xué)生在課余時間能夠根據(jù)自己的愛好去積極鍛煉。在戶外可設(shè)置健身休閑設(shè)施如上肢牽引器、單雙杠、扭腰踏步機(jī)等等，有了到處可見的體育運動器材，學(xué)生們參加體育活動的興致和意志就會增強(qiáng)。學(xué)校還可以組織多樣的體育運動形式，組建學(xué)生體育運動社團(tuán)，開展豐富的社團(tuán)活動。安排一些運動類的比賽項目如跑步接力賽、拔河、球類等。學(xué)校還可以鼓勵老師和學(xué)生一起創(chuàng)編出活潑有趣又安全可行的體育游戲、健美體操等。九加強(qiáng)宣傳和教育小學(xué)生正處在身心成長的階段，他們對知識的接受能力非常的強(qiáng)，他們就像一張白紙，可塑性很強(qiáng)。如果在學(xué)校和社會的教育和幫助下，他們能夠培養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉出健康的體魄，有著豐富的衛(wèi)生健康知識。因此，需要政府和教育部門以及全社會，去積極宣傳衛(wèi)生健康知識，學(xué)校也要加大這方面的教學(xué)力度，保證每個學(xué)生都受到教育。家庭、社會以及其他相關(guān)部門也是如此，深入的開展和普及保健知識，全社會也要去開展這項活動，為我們下一代的身體素質(zhì)，健康的成長奠定基礎(chǔ)。 為了少年兒童的健康成長，今后應(yīng)該認(rèn)真注重宣傳教