1、第一章 單元檢測(cè)題一、選擇題1用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（）A測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜 B測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起C讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)刻度線D記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位2下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ） A汽車在公路上疾駛 B星光閃閃 C瀑布奔流而下 D春分拂動(dòng)楊柳 3下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是 ( )A測(cè)量時(shí)只要有誤差出現(xiàn)，就說(shuō)明實(shí)驗(yàn)一定出現(xiàn)了錯(cuò)誤B誤差和錯(cuò)誤一樣都是不可以避免的C多測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差D改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具，可以避免出現(xiàn)誤差4 觀察身邊的物理現(xiàn)象下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ ）A人步行的速度約為5m/s B全新

2、的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC教室房間的高度約為1.5 m D八年級(jí)物理課本的厚度約為100mm 5下列單位換算正確的是（ ）A1.5m=1.5100=150cm B1.5m=1.5m100=150cmC1.5m=1.5100cm=150cm D1.5m=1.5m100cm=150cm圖1-16攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖1-1）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法正確的是（ ）A以烏鴉為參照物，老鷹是運(yùn)動(dòng)的B以地面為參照物，烏鴉是靜止的C以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的D 以地面為參照物，老鷹是靜止的7關(guān)于平均速度，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值 B在相同路

3、程內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大C做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同時(shí)間內(nèi)，平均速度一般不相同D做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同8一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2s內(nèi)的平均速度是2.5m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5s內(nèi)的平均速度是（ ）A4 m/s B3.75 m/s C1.5m/s D無(wú)法確定圖1-29請(qǐng)根據(jù)圖1-2所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（ ）A甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)D甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)10一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速

4、度是20m/s，那么三者速度從大到小的順序是（ ） A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車11圖1-3中，甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（ ）12甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖1-4所示，下列說(shuō)法中不正確的是（）A甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB4s-8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D8s末甲、乙兩同學(xué)的速度相等圖1-3圖1-4二、填空題13國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是_，常用符號(hào)_表示。 14完成下列單位轉(zhuǎn)換： （1）50m=_km ；（2）3

5、6km/h=_ m/s；（3）6min=_h。15小明同學(xué)在做一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位，請(qǐng)幫他補(bǔ)上：某同學(xué)的身高是15.8，人步行的速度約為1.1。16用一把學(xué)生三角尺，測(cè)得一個(gè)物體的高度，共得五組數(shù)據(jù)如下：(1)4.57cm； (2)4.56cm； (3)4.44cm； (4)4.58cm； (5)4.59cm。其中有問(wèn)題的數(shù)據(jù)是哪個(gè)？ 。該物體高度值應(yīng)為多大？ 。17100米比賽時(shí)我們是采用相同_比較_的方法來(lái)比較快慢。18放學(xué)路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過(guò)，如圖1-5所示。司機(jī)對(duì)乘客說(shuō)“你沒(méi)動(dòng)”是以 為參照物；小紅說(shuō)“車真快”是以 為參照物。圖1-51

6、9某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在200s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是800m，這個(gè)物體在最后100m的路程中的速度是_m/s，所用的時(shí)間是 _s。20 甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖1-6所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_和_；經(jīng)過(guò)5 s，跑在最前面的小車是_。圖1-6三、實(shí)驗(yàn)題21如圖1-7所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，尺的分度值是_，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_。圖1-722如圖1-8所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作 （填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；共運(yùn)動(dòng)了 cm的路程；小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)

7、的平均速度為圖1-8 m/s。圖1-923某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬，他的測(cè)量方法如圖1-9所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：（1） ；（2） ；（3） 。24如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用_和_測(cè)平均速度。（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速”或“變速”）（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是。（選填、=）圖1-10四、計(jì)算題圖1-1125周末小明同

8、學(xué)從東城乘車去龍悅湖游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是多少？（2）該車保持現(xiàn)有速度不變，從交通標(biāo)志牌處到龍悅湖至少需要多少小時(shí)？ 26一列火車長(zhǎng)200m，以20ms的速度勻速通過(guò)一座長(zhǎng)為1.8km的大橋，問(wèn)火車全部通過(guò)該大橋需要多少時(shí)間？第一章 單元檢測(cè)題參考答案一、選擇題1B 2B 3C 4B 5C 6C 7A 8A 9C 10C 11B 12D二、填空題13米 m 14秒 s 14 0.05 10 0.1 15dm m/s 164.44cm 4.58cm17路程 時(shí)間18汽車 地面（其他答案只要合理亦可）194 2520甲 丙 乙三、實(shí)驗(yàn)題211mm 3.80cm22變速 12.5 0.12523（1）刻度尺沒(méi)