1、吳敬梓,作者介紹,吳敬梓（17011754），字敏軒，晚年又號(hào)文木山人，安徽全椒人。清代小說(shuō)家，所作儒林外史，根據(jù)切身體驗(yàn)，從多方面描繪士大夫的精神面貌，對(duì)科舉制度和封建禮教進(jìn)行深刻的批判，成為我國(guó)古典諷刺小說(shuō)中的杰出作品。,助你自學(xué),儒林外史是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，共55回。所謂“儒林”，因舊時(shí)稱讀書人為儒生，“儒林”即指讀書人的階層，所謂“外史”是與“正史”相對(duì)而言的，是記載那些沒(méi)有寫入“正史”的不堪稱道的軼事的。所謂“章回體”是長(zhǎng)篇小說(shuō)中的一種體裁，全書分為若干回，每回都列有標(biāo)題，大都為一對(duì)仗句，用以概括本回的主要內(nèi)容。儒林外史描寫封建社會(huì)知識(shí)分子的生活和精神狀態(tài)，記載他們的種種丑行，

2、以揭露科舉制度的罪惡，批判當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)。,作品介紹：,助你自學(xué),科舉制度,起源于隋朝。 唐宋年間逐漸發(fā)展，明代達(dá)到了鼎盛時(shí)期。到了明代，正式的科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。鄉(xiāng)試每三年一次。中鄉(xiāng)試者為舉人，第一名稱解元。中會(huì)試者參加由皇帝主持的殿試。殿試分為三甲，一甲三名賜進(jìn)士及第，二甲若干名賜進(jìn)士出身，三甲若干名賜同進(jìn)士出身。 明代科舉考試確立八股取士制度。使科舉制度完全服務(wù)于皇帝專制的需要，同時(shí)也把科舉考試制度本身引向絕路。 清朝是中國(guó)古代科舉制度的滅亡時(shí)期。清代的科舉內(nèi)容仍然采取八股文，用以禁錮士大夫的思想。之后日趨沒(méi)落，弊端也越來(lái)越多。,助你自學(xué),初讀課文，自主學(xué)習(xí)：,1.掌握本課

3、出現(xiàn)的生字詞。 2.梳理課文結(jié)構(gòu)。,1.讀準(zhǔn)下列字音，掌握下列詞義：,作揖（y） 行（hng）事 醺（xn） 腆（tin） 啐（cu） 星宿（xi） 諱（hu） 綰（wn） 帶挈（qi）：提攜。文中的意思是“讓你沾我的光，得到好運(yùn)氣”。 唯唯連聲：連連答應(yīng)。唯唯，答應(yīng)的聲音。 體統(tǒng)：規(guī)矩。 見(jiàn)教：指教（我）?！耙?jiàn)”字用在動(dòng)詞前面表示對(duì)“我”怎么樣。 舍與：施舍給，賞給。 央：懇求。 局不過(guò)：礙于情面，雖然自己不愿意，也只好屈從。 小心：文中是顧慮的意思。 兀自：只管。 桑梓（z）：家鄉(xiāng)。 軒敞：高大，寬敞。,自學(xué)檢測(cè),范進(jìn)中舉按故事情節(jié)的發(fā)展，可分為 和 兩大部分。,第一部分：范進(jìn)中舉前 屠戶

4、賀喜，范進(jìn)借錢,第二部分：范進(jìn)中舉后 喜極發(fā)瘋，屠戶治瘋 鄉(xiāng)紳賀喜,2.課文結(jié)構(gòu) ：,自學(xué)檢測(cè),中舉前,中舉后,精讀課文，合作研討：,1.12段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中舉前范進(jìn)的家境如何，他的社會(huì)地位如何？ 2.312段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中舉后范進(jìn)的社會(huì)地位發(fā)生了怎樣的巨大變化？,每日小菜飯 - 不知豬油味 - 餓了兩三天,兩眼看不見(jiàn) - 鄉(xiāng)試無(wú)盤費(fèi),現(xiàn)世寶 - 癩蝦蟆 - 尖嘴猴腮 - 不三不四,中舉前,拿蛋送酒的- 背米捉雞的 - 搬桌拿椅的,稱兄連誼 - 送銀贈(zèng)房,才學(xué)高 - 品貌好 - 天上星宿 - 賢婿老爺,中舉后,鄰居：,張鄉(xiāng)紳：,胡屠戶：,范進(jìn)是一個(gè)熱衷功名的下層知識(shí)分子，大半生窮困潦倒，到54歲才

5、考進(jìn)秀才。他中舉之前，窮得揭不開(kāi)鍋，鄰里沒(méi)有一個(gè)借米周濟(jì)他。地位卑微、受人歧視，岳父可以任意辱罵他。他中了秀才。社會(huì)地位才有所改變，可是胡屠戶對(duì)他的態(tài)度仍然十分粗野傲慢，臭罵他，訓(xùn)斥他，他總是習(xí)慣的“唯唯連聲”，逆來(lái)順受，甘受屈辱。范進(jìn)中了舉，情形就完全不同了。幾十年來(lái)的貧困、屈辱一旦過(guò)去，夢(mèng)寐以求的功名富貴一旦出現(xiàn)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位的巨變，就使他驚喜得發(fā)了瘋。,范進(jìn)一生熱衷科舉追求功名利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？,精讀課文，探究學(xué)習(xí)：,1.范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了哪些變化？ 課文從哪幾個(gè)方面寫出這些變化？表現(xiàn)胡屠戶是一個(gè)什么樣的人？,中舉前,稱呼:現(xiàn)世寶,罵:爛忠

6、厚沒(méi)用的人 癩蝦蟆想吃天鵝 肉 不三不四， 就想天鵝屁吃 尖嘴猴腮,動(dòng)作：腆著肚子一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭,中舉后,稱呼：賢婿老爺,贊:才學(xué)高、 品貌好,動(dòng)作：連斟兩碗酒 壯一壯膽； 那手早顫起來(lái)； 千恩萬(wàn)謝； 笑迷迷的去了,胡屠戶前后形象變化：,小說(shuō)通過(guò)言行神心和 細(xì)節(jié)描寫等， 運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)寫胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度，形成鮮明的對(duì)比，這樣一個(gè)前倨后恭、欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的市儈的典型形象，便躍然紙上。,2.范進(jìn)中舉前后，范進(jìn)自己對(duì)周圍人的態(tài)度發(fā)生了哪些變化？課文從哪幾個(gè)方面寫出這些變化？刻畫這樣一個(gè)典型形象有什么意義？,范進(jìn)形象變化：,“岳父見(jiàn)教得

7、是” 對(duì)胡屠的態(tài)度：唯唯連聲，千 恩萬(wàn)謝 鄉(xiāng)試無(wú)盤費(fèi)，借錢又被胡屠罵 得摸門不著 連考三十五年,中舉前,中舉后,意義：揭露了封建科舉制度的 腐朽及其對(duì)讀書人的腐蝕和毒害。,3.品細(xì)節(jié)描寫的作用,讀下列語(yǔ)句，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用 A.“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了”“低著頭，千恩萬(wàn)謝，笑瞇瞇的去了”。 B.屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。 C.“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)”“屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”,達(dá)標(biāo)檢測(cè)：,1.作家與作品填空 儒林外史是一部 長(zhǎng)篇 小說(shuō)，共 回。作者 ，字 ，安徽省全椒縣人， （朝代）小說(shuō)家。 2.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的是（ ） A.才去不到兩個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)得一片聲的鑼響。 兩個(gè)時(shí)候：兩個(gè)時(shí)辰，即四個(gè)小時(shí)。 B.岳父見(jiàn)教的是。見(jiàn)教：指教（我）。 C.中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病。 拙?。旱姑沟牟?。 D.胡老爹，這個(gè)事須是這般，你沒(méi)奈何，權(quán)變一權(quán)變。 權(quán)變：使權(quán)力發(fā)生變化。,章回體 諷刺 55 吳敬梓 敏軒 清代,D,3.對(duì)下面對(duì)比的寫法理解正確的是（ ） 中舉前：范進(jìn)到城里鄉(xiāng)試回來(lái)，家里已餓了兩三天。到出榜那日，家里沒(méi)有早飯米，母親已餓得兩眼都看不見(jiàn)了，范進(jìn)慌忙抱了雞到集市上去賣。 中舉后：鄰居紛紛送來(lái)雞、蛋、酒、米，張鄉(xiāng)紳