1、雙手向前扔實(shí)際球。張道英第一，這個(gè)過程指導(dǎo)思想：該課程以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)充分體現(xiàn)了“健康第一”的教學(xué)指導(dǎo)思想，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了技術(shù)動(dòng)作教育的新概念。通過教學(xué)生原地雙手向前投球的技術(shù)動(dòng)作和擋板糾結(jié)的變味術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。糾正學(xué)生原地雙手向前扔的鏡頭的角度、速度、踏板和上肢協(xié)調(diào)力的錯(cuò)誤動(dòng)作和擋板妨礙的邊防技術(shù)。這門課也重視體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)生的創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等能力的培養(yǎng)。二、分析教材：該教材的主要教材是為了雙手向前扔線符號(hào)和擋板，雙手向前扔線芯球。投擲和欺騙是每學(xué)期都要處理的傳統(tǒng)教材。這兩個(gè)項(xiàng)目都是反映學(xué)生體力、運(yùn)動(dòng)能力的重要指標(biāo)。通過練習(xí)投擲實(shí)戰(zhàn)，可以發(fā)展力量、速度、調(diào)整等

2、體力。教學(xué)生正確的技術(shù)動(dòng)作是關(guān)鍵。這種動(dòng)作要與身體力量的發(fā)展相結(jié)合，要利用簡單、易于操作的上臂、下肢、軀干練習(xí)，達(dá)到發(fā)展學(xué)生力量和投擲力量的目的。原地用雙手向前扔出實(shí)際球也是高中入學(xué)考試體育選項(xiàng)之一。阻礙是體育運(yùn)動(dòng)的能力之一，在教學(xué)中運(yùn)用跨越障礙的方法提高學(xué)生的排便能力，在練習(xí)中積極與同事合作，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，發(fā)展學(xué)生的體力、靈巧和協(xié)調(diào)性。學(xué)生隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，培養(yǎng)頑強(qiáng)勇敢的精神。三、學(xué)習(xí)分析：這門課以8年級(jí)學(xué)生、26名男生和20名女生為對(duì)象。他們有一些辨別力和實(shí)踐能力，集中導(dǎo)向性強(qiáng)，對(duì)新事物的好奇心、認(rèn)識(shí)和技能有所提高，學(xué)習(xí)新知識(shí)的模仿能力強(qiáng)，有探索知識(shí)自主創(chuàng)新的能力。這門課通過游戲、練習(xí)

3、、比賽等多個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生(尤其是女學(xué)生)的熱情，提高學(xué)生對(duì)好的體育課和各種技能學(xué)習(xí)的信心。四、課堂的特點(diǎn)：1、用廢報(bào)紙制作的小紙球代替實(shí)心球，提高學(xué)生的興趣，降低風(fēng)險(xiǎn)。2.分層教育：投橢圓形的場地，很好地解決男性和女性的個(gè)人差異。3、評(píng)價(jià)通過整個(gè)課程，使學(xué)生在完成技術(shù)行動(dòng)的練習(xí)中及時(shí)得到鼓勵(lì)和表揚(yáng)，使學(xué)生充分享受課程，實(shí)際上玩和練習(xí)中學(xué)。教學(xué)對(duì)象八年級(jí)人數(shù)46上課時(shí)間第一節(jié)課教講師張道英課程內(nèi)容：1 .雙手向前投球2。wrecker場所組織田徑運(yùn)動(dòng)場46個(gè)手工紙球，幾個(gè)墊子幾條符號(hào)線教學(xué)脖子標(biāo)記認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生理解在原地雙手向前拋鋼片的技術(shù)動(dòng)作和擋板落后的變向技術(shù)，強(qiáng)調(diào)壁球投擲動(dòng)作和全身協(xié)調(diào)的

4、重要性。技術(shù)目標(biāo)：85%的學(xué)生能夠在原地正確使用手，將實(shí)球向前扔的技術(shù)動(dòng)作集中在投籃角度問題和擋板技術(shù)上。情感目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的喜悅，感受創(chuàng)新的樂趣，感受成功的喜悅。心理目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、突破自我、敢于創(chuàng)新的精神。社會(huì)適應(yīng)：通過教育培養(yǎng)學(xué)生良好的體育倫理，讓學(xué)生享受合作學(xué)習(xí)，同時(shí)體驗(yàn)成功。重點(diǎn)困難亮點(diǎn)：投擲角度，開腹力量的困難：上下協(xié)調(diào)性，全身力量課程體系教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)課程學(xué)生活動(dòng)課程教授組織次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)準(zhǔn)備財(cái)富分店課堂常規(guī)：1.體育委員全隊(duì)，人數(shù)報(bào)告2.老師和學(xué)生們打招呼3.確認(rèn)服裝，準(zhǔn)備學(xué)徒發(fā)表這門課的內(nèi)容和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)安全問題。1.游戲：蛇形跑步2.

5、玩小紙球(1)學(xué)生們自由打球(投擲、接、跳水等)(2)撥球，繞球練習(xí)(3)頭頂振動(dòng)練習(xí)(4)投擲手掌，腳夾球腹部投擲1、根據(jù)課程的日常要求2、要求：聲音宏偉精神飽滿注重儀表1、教法：學(xué)生每走一條路，地上體操墊作為障礙，繞障礙以四門式奔跑，跑步時(shí)聽老師口令，老師口令通過兩個(gè)障礙時(shí)，學(xué)生們通過兩個(gè)障礙，按照口令練習(xí)，口令讓學(xué)生們喊，讓學(xué)生們集中注意力。老師引導(dǎo)學(xué)生們玩紙球的各種方法，并參與其中。老師根據(jù)學(xué)生玩球的方法，制作徒手體操，示范要求：想象力、行動(dòng)、力量。學(xué)生4列橫隊(duì)仔細(xì)聽，集中精神要求：靜態(tài)、齊、快學(xué)生們各種方法都像蛇一樣跑步。2注意集中，根據(jù)老師的口令迅速應(yīng)對(duì)，注意跑步節(jié)奏，調(diào)整呼吸。要

6、求：聽密碼，迅速反應(yīng)，按規(guī)則運(yùn)行。積極參與游戲，集中精力發(fā)揮想象力，自由打球。3、和老師玩創(chuàng)作和紙球游戲。要求：行動(dòng)，積極參與。組織：4列交叉帶K5;K5;K5;K5;要求：靜、氣、快、全精神根據(jù)學(xué)生活躍的心理特點(diǎn)，起初允許學(xué)生自由地打球或體操，從而使學(xué)生的身體運(yùn)動(dòng)并起到熱身作用。豐富學(xué)生的想象力，營造學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣的舒適舒適的教育環(huán)境。組織：1108拍4125低音本財(cái)富分店1.原地雙手向前投球行為方法：面向投擲方向，雙腳前后，雙臂肘，雙手放在腦后，上身向后，身體中心放在后腳，兩膝微微彎曲，雙腿用力打地面，腹部和手臂踢球，從頭開始向前投球。講座焦點(diǎn)：拍攝角度教學(xué)難點(diǎn)：踏板和上肢協(xié)調(diào)力量，形成

7、有效合力。2.欺騙1、介紹：實(shí)際球有幾種方法？在本課程中學(xué)習(xí)的方法是什么？輔助練習(xí)：坐下，跪下投擲(感受上肢、腰部投擲的效果)。在原地用雙手向前投球的時(shí)候如何把球扔得更遠(yuǎn)？2、說明在原地雙手向前投球的技術(shù)要領(lǐng)(教師示范法)3、練習(xí)階段(教師說明、評(píng)價(jià))，體驗(yàn)教師主導(dǎo)、徒手動(dòng)作。學(xué)生們用小紙球練習(xí)。(向內(nèi)鑄造)*向內(nèi)扔的時(shí)候，注意拍攝角度，以懸掛在橢圓中心為目標(biāo)，下半身強(qiáng)烈地蹬著踏板，調(diào)整了全身的力量。練習(xí)扔得很遠(yuǎn)a，4組學(xué)生分別對(duì)應(yīng)2名，站在墊子后面，對(duì)相應(yīng)的同事進(jìn)行遠(yuǎn)距離練習(xí)b，擴(kuò)展練習(xí)遠(yuǎn)距離游戲：男女各2組，哪個(gè)組通過關(guān)口的同學(xué)很多。(注意拍攝角度，全身調(diào)整力)要求：前面扔的懸掛線和對(duì)面的

8、標(biāo)志牌是關(guān)鍵1、讓學(xué)生做障礙練習(xí)。2、教師提出問題，說明擋板妨礙技術(shù)變化3、組織學(xué)生團(tuán)體練習(xí)4、欺騙障礙：以小組為單位進(jìn)行比賽，比較了兩組男孩、兩組女孩的比例。(少年比賽，少女裁判；女子比賽時(shí)的男子裁判)學(xué)生按照老師的要求坐著跪下投降積極回答老師的問題學(xué)生按照老師的要求練習(xí)徒手動(dòng)作4、投擲練習(xí)5、團(tuán)體實(shí)心球投擲練習(xí)學(xué)生們集體練習(xí)了障礙學(xué)生們積極回答問題，認(rèn)真聽老師解釋在規(guī)定為3、4組的地區(qū)練習(xí)欺騙。男人擋板妨礙，女人擋板妨礙組織：主要注意事項(xiàng)：1.快照角度(本課程的焦點(diǎn))2.拍攝速度3.快照高度4.攝影強(qiáng)度5.下肢和上肢的協(xié)調(diào)力量(投擲時(shí)統(tǒng)一遵守教師口令，注意安全)組織：組織：681010：151/235127結(jié)束財(cái)富分店1.緩解活動(dòng)2.整個(gè)團(tuán)隊(duì)摘要3.回收設(shè)備1、放松練習(xí)2、摘要、評(píng)估3、師生告別1、練習(xí)放松2、學(xué)生自我評(píng)價(jià)相互評(píng)價(jià)3、師生告別組織：