1、貴州省高二上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2018高二上臺州期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 中國的文人歷來有出游的嗜好?！炯住坷畎椎目穹?，除去金樽對月“將進酒”，就是仗劍浩歌“行路難”；而在細(xì)雨騎驢入劍門的途中，大詩人陸游肯定會有不同于“鐵馬冰河”的全新感受。相對于逼仄的書齋來說，外面的世界繽紛浩闊，“衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂”，這又是何等的令人神往！【乙】于是，他們打點一下行裝，收拾起幾卷得意的詩文（那大抵是作為“行卷”走后門用的），洋洋灑灑地出門了。【丙】一路上訪友、拜客，登臨名勝，走到哪里把詩文留在哪里。在

2、當(dāng)時的交通條件下，這些彬彬弱質(zhì)的文人肯定會有相當(dāng)一部分時間要消磨在旅途中，而驛站，便成了他們詩情流溢和遠(yuǎn)游行跡的一個匯聚點。（1） 文段中的劃線詞，運用不正確的一項是（ ） A . 就是B . 逼仄C . 打點D . 洋洋灑灑（2） 文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)2. （6分） (2019高三下梅州月考) 閱讀下面的文宇，完成各題。 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，所有的人都習(xí)慣了一個現(xiàn)狀，那就是在信息社會中我們每個人都是透明的。街道上密布的天眼監(jiān)控攝像頭記錄著你所有的活動。在公安機關(guān)的監(jiān)控大廳里，通過多個攝像

3、頭的聯(lián)動，你的行走軌跡一覽無余。出入機場、車站，甚至住店的信息都被完整記錄著，傳統(tǒng)意義上的隱私已經(jīng)不再成立。買房、買車、子女入學(xué)，你登記的個人信息早已經(jīng)泄露，人們早已經(jīng)使用了隱私權(quán)被逐漸剝奪的信息化社會。但是，人工智能的本質(zhì)是服務(wù)人類社會，而人類社會的核心價值就是“以人為本”。隱私權(quán)是人類亙古不變的基本權(quán)利，人工智能的發(fā)展不能譯剝奪人類的基本權(quán)利為代價。恰恰相反，人工智能應(yīng)該更好地保護人類的基本權(quán)利，其中就應(yīng)該包括隱私權(quán)，這才是人工智能發(fā)展的正確方向在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，我們普通用戶的信息可以分為兩類，一類是身份認(rèn)證信息，例如我們的用戶名和登錄密碼，另一類是我們的內(nèi)容信息，例如訂餐、打車、購物、租

4、房等信息。身份認(rèn)證信息必須由用戶本人絕對掌控，不能讓渡給任何商家，甚至也不能讓渡給政府，這應(yīng)該是人工智能的一條鐵律。因為在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，你的身份認(rèn)證信息一旦泄露和被壞人利用。就可能遭受經(jīng)濟上的巨大損失，甚至可能危及到你的生命安全。如此重大的事項，絕不能相信任何組織機構(gòu)和個人。不僅不能相信他們的誠信，也不能相信他們的能力，但防護能力不夠，就被黑客抄了家。我們訂餐、打車、購物、租房的內(nèi)容信息呢？與身份認(rèn)證信息不同，這部分信息就不能完全掌握在自己手里了，為了享受人工智能的服務(wù)，有時必須的讓渡出去，這部分信息就不能完全掌握在自己手里了，為了享受人工智能的服務(wù)，有時必須得讓渡出去。人工智能有智能感知、

5、智能推理、智能學(xué)習(xí)、智能行動四個環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)都是受數(shù)據(jù)驅(qū)動的，你不給它提供數(shù)據(jù)，它如何理解你的需求？又如何通過學(xué)習(xí)和推理為你提供精準(zhǔn)的服務(wù)？但內(nèi)容信息即使讓渡，也要堅持一個原則，那就是“數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果歸商家，個人信息所有權(quán)歸自己”這是什么意思呢？舉例來說，使用滴滴打車APP時，我們個人用車的車型、時段、路線、費用等信息會上傳到滴滴公司的服務(wù)器，海量的信息形成了大數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析結(jié)果中蘊藏著巨大的商機和財富，這個統(tǒng)計結(jié)果歸滴滴公司所有。我們每個人都為這個統(tǒng)計結(jié)果貢獻了九牛一毛的數(shù)據(jù)，例如和平小區(qū)每月平均叫車量為500人次，住在和平小區(qū)的您為這個數(shù)據(jù)做了貢獻，但您在和平小區(qū)叫車這個信息的所有權(quán)是您

6、的，未經(jīng)您的授權(quán)，滴滴公司不能使用。有次我老婆用我的筆記本電腦搜衣服，隔天我去辦公室指導(dǎo)學(xué)生，一打開電腦，瀏覽器就給推送了大量女式衣服，還特別標(biāo)明這是你可能感興趣的商品。未經(jīng)用戶授權(quán)，商家不應(yīng)該搜集用戶的喜好習(xí)慣。即使搜集了，那也只能用作統(tǒng)計分析的原始素材，而不應(yīng)借此對用戶進行精準(zhǔn)營銷，這違反了“個人信息未經(jīng)授權(quán)不得利用”的原則，是人工智能的濫用。（摘編自新浪人工智能語隱私保護）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ） A . 人工智能通過你提供的數(shù)據(jù)，依靠智能感知、智能推理、智能學(xué)習(xí)、智能行動等環(huán)節(jié)，來實現(xiàn)為你精準(zhǔn)服務(wù)的目的。B . 人工智能必須堅守“以人為本”的核心價值，不

7、能為發(fā)展而剝奪人類的基本權(quán)利即隱私權(quán)，應(yīng)正確把握好發(fā)展方向。C . 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，要保護好自己的信息，不能相信任何組織機構(gòu)和個人，否則會遭受經(jīng)濟損失甚至危及生命安全。D . 信息社會中，我們都習(xí)慣了做透明人，街道上密布的天眼監(jiān)控攝像頭，使我們的行走軌跡一覽無余，個人隱私權(quán)都不復(fù)存在。（2） 下列原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ） A . 文章開頭列舉今天人們的私人信息或被動或主動地泄露的現(xiàn)象，進而提出人工智能如何正確發(fā)展的問題。B . 文章重點闡述了普通用戶內(nèi)容信息的保護問題，讓讀者明白“內(nèi)容信息”的保護其實比身份認(rèn)證信息的保護更重要。C . 文章把普通用戶的信息分為“身份認(rèn)證信息”

8、和“內(nèi)容信息”，逐層闡述人工智能如何做好保護隱私工作的問題。D . 文章末尾舉作者安仁的用他的電腦搜索衣服的例子，指出商家通過侵犯人們“內(nèi)容信息”的所有權(quán)來精準(zhǔn)營銷的現(xiàn)象。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ） A . 今天，隱私保護不僅關(guān)系到隱私擁有者，也關(guān)系到隱私使用者。要做好隱私保護工作，需要普通用戶、商家和政府等共同努力。B . 近年來不少堅守誠信的知名網(wǎng)站，因為防護能力不夠強大，抵擋不了黑客的攻擊，讓用戶的身份認(rèn)證信息泄露了出去。C . 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，商家須把握好人工智能的使用尺度，既要用人工智能讓用戶享受到便利的服務(wù)，又不能濫用人工智能。D . 用戶的“身份認(rèn)證信息

9、”不能讓渡給任何商家，但“內(nèi)容信息”則必須讓渡給商家，否則不能享受到人工智能的服務(wù)。3. （12分） (2019高一下大慶月考) 閱讀下面課內(nèi)語段，完成下列各題。 （甲）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我

10、靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。 （乙）我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。（1） 畫線“活得有趣的人們”是指（ ） A . 魯鎮(zhèn)所有的人B . “我”和所有認(rèn)識祥林嫂的人C . 受封建禮教毒害而厭惡

11、祥林嫂的人們D . 魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級中的人們（2） 畫線中“驚醒”的含義是（ ） A . 從沉思中驚醒B . 從睡夢中驚醒C . 從麻木中驚醒D . 從迷惘中驚醒（3） 上面兩段話都提到雪花的描寫，對此分析不正確的一項是（ ） A . 為了首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B . 襯托祥林嫂的悲慘命運，深化小說的主題。C . 以有聲襯托無聲，表現(xiàn)冷寂凄涼的氣氛，襯托“我”心境的孤寂沉重。D . 突出雪下得大，時間又很長。（4） 乙段文字采用的表達方式主要是（ ） A . 描寫 議論B . 描寫 抒情C . 記敘 議論D . 記敘 說明（5） 對甲段中畫線句子分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 祥林

12、嫂活著無依無靠，受窮受苦，死了倒是一種解脫，魯鎮(zhèn)活著的人從此可以清靜了，這對雙方都很合適。B . 這是反語，表達了“我”對黑暗社會和魯鎮(zhèn)闊人們的憎恨。C . 語句流露激憤，也帶有沉痛，表現(xiàn)了對祥林嫂的深切同情。D . 句中的“無聊”一詞與“在無聊的書房里，這不安愈加強烈了”中的無聊意思不完全相同。三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)4. （11分） (2019高二下浙江開學(xué)考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 管仲論（宋）蘇洵管仲相威公 ， 霸諸侯，攘夷狄，終其身齊國富強，諸侯不敢叛。管仲死，豎刁、易牙、開方用，威公薨于亂，五公子爭立，其禍蔓延，訖簡公，齊無寧歲。夫功之成，非成于成之日，蓋

13、必有所由起；禍之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齊之治也，吾不曰管仲，而曰鮑叔；及其亂也，吾不曰豎刁、易牙、開方，而曰管仲。何則？豎刁、易牙、開方三子，彼固亂人國者 ， 顧其用之者，威公也。夫有舜而后知放四兇 ， 有仲尼而后知去少正卯。彼桓公何人也？顧其使桓公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公問之相。當(dāng)是時也，吾意以仲且舉天下之賢者以對。而其言乃不過曰豎刁、易牙、開方三子，非人情，不可近而已。嗚呼！仲以為威公果能不用三子矣乎？仲與威公處幾年矣，亦知威公之為人矣乎？威公聲不絕于耳，色不絕于目，而非三子者則無以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日無仲，則三子者可以彈冠而相慶矣。仲以為將死

14、之言可以縶威公之手足耶？夫齊國不患有三子，而患無仲，有仲，則三子者，三匹夫耳。不然，天下豈少三子之徒哉？雖威公幸而聽仲，誅此三人，而其余者，仲能悉數(shù)而去之耶？嗚呼！仲可謂不知本者矣。因桓公之問，舉天下之賢者以自代，則仲雖死，而齊國未為無仲也。夫何患三子者？不言可也。五伯莫盛于威、文。文公之才，不過威公，其臣又皆不及仲；靈公之虐，不如孝公之寬厚。文公死，諸侯不敢叛晉，晉襲文公之余威，猶得為諸侯之盟主百余年。何者？其君雖不肖，而尚有老成人焉。威公之薨也，一敗涂地，無惑也。彼獨恃一管仲，而仲則死矣。夫天下未嘗無賢者，蓋有有臣而無君者矣?；腹谘?，而曰天下不復(fù)有管仲者，吾不信也。仲之書，有記其將死論鮑

15、叔、賓胥無之為人，且各疏其短，是其心以為數(shù)子者皆不足以托國，而又逆知其將死，則其書誕謾不足信也。吾觀史鰌，以不能進蘧伯玉，而退彌子瑕，故有身后之諫。蕭何且死，舉曹參以自代。大臣之用心，固宜如此也。夫國以一人興，以一人亡。賢者不悲其身之死，而憂其國之衰，故必復(fù)有賢者，而后可以死。彼管仲者，何以死哉？（選自古文觀止，有刪改）【注】威公：即齊桓公，這里改“桓”為“威”，是宋人為避宋欽宗趙桓名諱的緣故。豎刁、易牙、開方：齊桓公寵幸的三個近臣。管仲死后，這三個人共同專權(quán)?；腹篮?，諸子爭位，豎刁與易牙等殺害群臣，立公子無虧，太子昭奔宋，齊國因此發(fā)生內(nèi)亂。四兇：舊傳共工（古代的世族官）、罐兜（人名）、三苗

16、（古族名，這里指其族首領(lǐng)）、鯀（人名）為堯時的四兇。少正卯：春秋時魯國人。靈公：晉靈公，晉文公之孫。 孝公：齊孝公，齊桓公的兒子公子昭。（1） 對下列各句中劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 管仲相桓公，霸諸侯，攘夷秋攘：排斥B . 其禍蔓延，訖簡公訖：至，到C . 仲以為將死之言，可以縶桓公之手足耶縶：拴，系，捆住D . 而又逆知其將死，則其書誕謾不足信也逆：違背（2） 下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 彼固亂人國者 ， 顧其用之者，桓公也廉頗者 ， 趙之良將也B . 仲之疾也，公問之相項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良C . 則三子者可以彈冠而相慶矣臣誠恐見欺

17、于王而負(fù)趙D . 蕭何且死，舉曹參以自代作師說以貽之（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是（ ） A . 作者認(rèn)為齊國的安定強盛，不是由于管仲，而是由于鮑叔。齊國的禍亂，不是由于豎刁、易牙、開方，而是管仲。B . 這是一篇史論，以管仲死而齊國亂為例，論證了舉賢任能是保障國家長治久安的根本，指明了政治家培養(yǎng)選拔接班人的重要性。C . 桓公死后宮廷發(fā)生內(nèi)亂，五位公子爭搶君位，此禍蔓延，直到齊簡公，齊國無一年安寧。D . 全文析理精細(xì)，反復(fù)對比，層層深入，筆鋒流暢犀利，見識獨特，很有說服力。（4） 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 夫功之成，非成于成之日，蓋必有所由起；禍之作，不作于作之日，亦

18、必有所由兆。雖威公幸而聽仲，誅此三人，而其余者，仲能悉數(shù)而去之耶？余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)5. （7分） (2019高一下牡丹江月考) 閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。 野人送朱櫻杜甫西蜀櫻桃也自紅，野人相贈滿筠籠。數(shù)回細(xì)寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同。憶昨賜沾門下省，退朝擎出大明宮。金盤玉著無消息，此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬?！咀ⅰ繉懀哼@里指將櫻桃從一個容器倒入另一個容器。賜需：即霑賜，受到賞賜之意。門下省，杜甫當(dāng)年任左拾遺，屬門下省。（1） 下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ） A . 首聯(lián)寫成都的櫻桃應(yīng)季而紅，村農(nóng)熱情“相贈”，足見詩人與鄰里相處歡洽。B . 頷聯(lián)中上一句“愁”字直接抒發(fā)詩人人生的漂泊與愁苦，下一句驚訝于櫻桃的“萬顆勻圓，情感由愁苦較為驚訝。C . 頸聯(lián)由前兩聯(lián)的寫“今日”轉(zhuǎn)為憶“昨日”，尾聯(lián)“金盤玉箸”承頸聯(lián)“大明言”富麗堂皇的意象而來，從“昨日”同到“任轉(zhuǎn)蓬”的蜀地，采用了今昔對比手法，。D . 這是一首以“朱櫻”為描寫對象的詠物詩，語言既平易義有“驚心之辭”，感情豐富，耐人尋味。（2） 本詩情感豐富，請分析本詩表達了詩人哪些思想感情？ 五、 情景默寫 (共1題；共3分)6. （3分） (2019高二上金華月考) 補寫出下列名句中的空缺部分。 （1） 丘也聞有國有家者，_，_。蓋均無