長沙市高三上學期理綜-化學期中考試試卷B卷_第1頁
長沙市高三上學期理綜-化學期中考試試卷B卷_第2頁
長沙市高三上學期理綜-化學期中考試試卷B卷_第3頁
長沙市高三上學期理綜-化學期中考試試卷B卷_第4頁
長沙市高三上學期理綜-化學期中考試試卷B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、長沙市高三上學期理綜-化學期中考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) 微量元素在人體內(nèi)含量極少,但它們對于維持生命活動,促進人體健康生長和發(fā)育都有極其重要的作用。下列人體必需的微量元素中,如果缺乏會導致兒童發(fā)育停滯智力低下的是 ( )A . 鈣元素B . 鋅元素C . 鐵元素D . 鈉元素2. (2分) (2017高二上銀川期末) 對下列裝置或操作描述正確的是( ) A . 圖中若A為醋酸,B為貝殼,C為苯酚鈉溶液,則可驗證醋酸的酸性大于碳酸,但不能驗證碳酸的酸性大于苯酚B . 圖用于實驗室制乙烯C . 圖用于實驗室制乙炔并驗證乙炔可以發(fā)生氧化

2、反應D . 圖用于實驗室中分餾石油3. (2分) (2015高一上回民月考) 設NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( ) A . 常溫常壓下,11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NAB . 1.8g的NH4+離子中含有的電子數(shù)為10NAC . 常溫常壓下,48g O3含有的氧原子數(shù)為3NAD . 2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA4. (2分) 下列說法正確的是( ) A . 熱穩(wěn)定性:H2OH2SHFB . 微粒X2和Y2+的核外電子排布相同,離子半徑:X2Y2+C . 第3周期金屬都能與氯氣發(fā)生化合反應D . 第IVA族元素的氧化物都能與NaOH溶液反應生成鹽和水5. (

3、2分) (2018高二上慈溪期中) 下列方程式錯誤的是( ) A . 粗銅精煉的陰極反應:Cu2+2e-=CuB . 氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的離子方程式:2Cl+2H2O H2+Cl2+2OHC . 鐵皮上鍍鋅的陽極反應:Zn2+2e-= ZnD . 酸性KMnO4和草酸反應的離子方程式:2MnO5H2C2O46H=2Mn210CO28H2O6. (2分) (2018高二上汕頭期末) 甲烷、乙烯和苯都能發(fā)生的反應為( ) A . 加成反應B . 聚合反應C . 水解反應D . 氧化反應7. (2分) 下列有關說法錯誤的是( ) A . 氯化鈉溶液和醋酸銨溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度也相

4、同B . 84消毒液(含NaClO)產(chǎn)生消毒作用的離子反應為CO2+H2O+ClO=HClO+HCO3C . 在硫化鈉稀溶液中,c(OH)=c(H+)+c(HS)+c(H2S)D . 25時,將0.1molL1氫氧化鈉溶液與0.06molL1硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于2.0二、 實驗題 (共1題;共6分)8. (6分) (2019高一下深圳期中) 氯氣與堿溶液反應,在低溫、稀堿溶液中主要產(chǎn)物是ClO和Cl , 在75以上、濃堿溶液中主要產(chǎn)物是ClO3和Cl。研究小組用如下實驗裝置制取氯酸鉀(KClO3),并測定其純度。(夾持裝置已省略) a為濃鹽酸,b為MnO2 , c為飽和食鹽

5、水,d為30%KOH溶液,e為NaOH溶液回答下列問題:(1) 檢查裝置氣密性后,添加藥品,待裝置III水溫升至75開始反應。 裝置I中反應的化學方程式為_ 。若取消裝置II,對本實驗的影響是_ 。實驗結束,拆解裝置I前為了防止大量氯氣逸出,可采取的措施是_。從裝置III的試管中分離得到KClO3粗產(chǎn)品,其中混有的雜質(zhì)是KClO和_。(2) 為測定產(chǎn)品KClO3的純度,進行如下實驗: 步驟1:取2.45g樣品溶于水配成250mL溶液。步驟2:取25.00mL溶液于錐形瓶中,調(diào)至pH=10,滴加足量H2O2溶液充分振蕩以除盡ClO。然后煮沸溶液12分鐘,冷卻。步驟3:加入過量KI溶液,再逐滴加入

6、足量稀硫酸。(ClO3+6I+6H+=Cl+3I2+3H2O)步驟4:加入指示劑,用0.5000mol/LNa2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液20.00mL。 (2S2O32+I2=S4O62+2I)步驟2中除去C1O的離子方程式是_。樣品中KClO3的貭量分數(shù)為_。(保留三位有效數(shù)字,KClO3式量:122.5)三、 綜合題 (共4題;共23分)9. (6分) (2018高一上肇慶期末) 硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量,并檢驗該補血劑是否變質(zhì)。實驗步驟如下:請回答下列問題:(1) 向步驟的濾液中滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色,則

7、該濾液中含有_(填離子符號),檢驗濾液中還存在Fe2+的方法為_(說明試劑、現(xiàn)象)。 (2) 步驟加入過量H2O2的目的是_。 (3) 步驟中反應的離子方程式為_。 (4) 步驟中一系列處理的操作步驟包括:過濾、_、灼燒、_、稱量。 (5) 假設實驗中的損耗忽略不計,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為_g。 10. (5分) (2016高二上公安期中) 某化學反應2A(g)B(g)+D(g)在密閉容器中分別在下列四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0,反應物A的濃度(molL1)隨反應時間(min)的變化情況如下表: 時間實驗序號110203040506018001.00.800.670.570.5

8、00.500.502800c20.600.500.500.500.500.503800c30.920.750.630.600.600.6048201.00.400.250.200.200.200.20根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:(1) 實驗1中,在1020min時間內(nèi),以A的速率表示的平均反應速率為_molL1min1(2) 實驗2中,A的初始濃度c2=_molL1,反應經(jīng)20min就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是_ (3) 設實驗3的化學反應速率為v3,實驗1的化學反應速率為v1,則v3_v1(填“”“=”或“”),且c3_1.0molL1(填“”“=”或“”) (4) 比較實驗4和

9、實驗1,可推測該反應的正反應是_反應(填“吸熱”或“放熱”),理由是_ 11. (5分) (2018太原模擬) 黨的十八大以來,我國在科技創(chuàng)新和重大工程建設方面取得了豐碩成果,在新時代更需要新科技創(chuàng)新世界。2018年3月5日,自然連刊兩文報道石墨烯超導重大發(fā)現(xiàn),第一作者均為中國科大10級少年班現(xiàn)年僅21歲的曹原。曹原團隊在雙層石墨烯中發(fā)現(xiàn)新的電子態(tài),可以簡單實現(xiàn)絕緣體到超導體的轉(zhuǎn)變。石墨烯是一種由碳原子組成六角形呈蜂巢晶格的二維碳納米材料(如圖甲),石墨烯中部分碳原子被氧化后,其平面結構會發(fā)生改變,轉(zhuǎn)化為氧化石墨烯(如圖乙)。(1) 圖甲中,1號C與相鄰C形成鍵的個數(shù)為_。 (2) 圖乙中,1

10、號C的雜化方式是_,該C與相鄰C形成的鍵角_(填“”、“”或“=”)圖甲中1號C與相鄰C形成的鍵角。 (3) 我國制墨工藝是將50nm左右的石墨烯或氧化石墨烯溶于水,在相同條件下所得到的分散系后者更為穩(wěn)定,其原因是_。 (4) 石墨烯可轉(zhuǎn)化為富勒烯(C60),某金屬M與C60可制備一種低溫超導材料,晶胞如圖丙所示,M原子位于晶胞的棱心與內(nèi)部。該晶胞中M原子的個數(shù)為_,該材料的化學式為_。 (5) 金剛石與石墨都是碳的同素異形體。若碳原子半徑為r,金剛石晶胞的邊長為a,根據(jù)硬球接觸模型,金剛石晶胞中碳原子的空間占有率為_。 (6) 一定條件下,CH4、CO2都能與H2O形成籠狀結構(如下圖所示)

11、的水合物晶體,其相關參數(shù)見下表。CH4與H2O形成的水合物晶體俗稱“可燃冰”。“可燃冰”中分子間存在的2種作用力是_;為開采深海海底的“可燃冰,有科學家提出用CO2置換CH4的設想。已知上圖中籠狀結構的空腔直徑為0.586nm,結合圖表從物質(zhì)結構及性質(zhì)的角度分析,該設想的依據(jù)是:_。參數(shù)分子分子直徑/nm分子與H2O的結合能E/(kJmol-1)CH40.43616.40CO20.51229.9112. (7分) (2016宜豐模擬) 有下列幾種物質(zhì):A金剛石和石墨;BC2H6和C5H12;CC2H4和C2H6DCH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2;E35Cl和37Cl (1) 屬于同分異構體的是_(填序號,下同); (2) 屬于同素異形體的是_; (3) 屬于同系物的是_; (4) 屬于同位素的是_ 第 9 頁 共 9 頁參考答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論