1、陜西省高二上學期語文期末考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共8分)1. （6分） (2016高一上莊河月考) 書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化；每一次讀書，我們都會有豐厚的收獲?，F在年級要舉行“好書共分享”活動，有以下任務等著你去完成；（1） 擬寫標語請你圍繞本次活動的主旨“交流、分享、進步”，擬一條簡潔、富有感染力的標語。（2） 探究材料,閱讀以下兩則材料，寫出你的探究結果。材料一：在手機的時代，指尖上的世界里，尤其是學生、上班族，他們走個路、坐個車、 吃個飯、聊個天，幾乎機不離手，差不多就是拳不離手曲不離

2、口了；有了這種莫名其妙的被強迫的慣性，他們熱衷用手機來看電子書，上百萬字的書轉化成了幾M，拷貝進入手機里輕松得跟沒事發(fā)生一樣，讀起來也輕松得跟沒讀一樣。材料二：書籍所承載的知識和思想信息，遠遠超出圖片影像的有限范圍。好的書籍給人的精神影響，在廣度和深度上更是影像材料所無法企及的。多少個世紀積累下來的印刷文本，它的價值和蘊涵的智慧，不是技術化的影像能夠承載的。處于思想成長期的青年學子，多聞一聞油墨香，多從好的書籍中汲取精神營養(yǎng)，一定會比沉迷于讀圖快感的人多一份思想的力量。2. （2分） (2017高二下莆田月考) 下列各項表述不正確的一項是（ ）A . 古人在著裝上的材質和顏色上都是有講究等級的

3、，就顏色方面，隋唐以及宋，紫、朱、綠、青四色，只有士人以上才能穿。庶人在隋時穿白色，在唐代穿黃白兩色，明朝則不許庶人穿黃白兩色。B . 古代祭祀用牛、羊、豬各一頭叫“太牢”，用羊、豬各一頭叫“少牢”。牢，本來是養(yǎng)牲畜的圈，引申為祭祀用的牲畜，所以古人又把牛叫“太牢”，把羊叫“少牢”。C . 容臭，即香袋，內裝香料，隨身佩帶，香氣繞身，故名容臭。臭者，香氣也。例如送東陽馬生序：“同舍生皆被綺繡右備容臭，燁然若神人?！盌 . 古代以伯、仲、叔、季表示兄弟間的排行順序，父之兄稱“伯父”，父之次弟稱“仲父”，仲父之弟稱“叔父”，最小的叔父稱“季父”，后來父之弟通稱為“叔父”。二、 現代文閱讀 (共3題

4、；共27分)3. （6分） (2017高二下鞍山期末) 閱讀下面文字，完成下列各題。作為生物的社會不過，讓一個旁觀者不這樣看是很難的。螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲做家畜，把軍隊投入戰(zhàn)爭，動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸?？棾蚕亴偈褂猛ぃе左w像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了。最讓我們不安的是，螞蟻，還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂，它們似乎都過著兩種生活。它們既是一些個體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動著、思考著的龐大動物體中細胞樣的成分。我認

5、為，正是由于這一層 ， 我們才最巴不得它們是異己的東西。我們不愿看到，可能有一些集體性的社會，能夠像一個個生物一樣進行活動。即使有這樣的東西，它們也決不可能跟我們相關。不管怎么說，這些東西還是存在。野地里一只獨行的螞蟻，不能設想它頭腦里想著很多。當然，就那么幾個神經元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什么頭腦也談不上，更不會有什么思想了。它不過是一段長著腿的神經節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上的一頭死蛾，看起來就有點意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數千螞蟻的密集群體時，你才看見那整個活

6、物。這時，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計算機，那些爬來爬去的小東西就是它的心智。建造蟻丘的時候，有時需要一批一定規(guī)格的細枝，這時，所有成員立刻都著魔般搜尋起正合規(guī)格的細枝；后來，外墻的建筑就要完成，要蓋頂，細枝的規(guī)格要改變，于是，好像從電話里接到了新的命令，所有的工蟻又轉而尋找新型號的細枝。如果你破壞了蟻丘某一部分的結構，數百只螞蟻會過來掀動那一部分，移動它，直到恢復原來的樣子。當它們覺察到遠方的食物時，于是，長長的隊伍像觸角一樣伸出來，越過平地，翻過高墻，繞過巨石，去把食物搬回來。（1） “我認為，正是由于這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西?！敝械摹斑@一層”指代的是什么

7、？（2） 本文所描述的一些生物的社會組織與人類相比有哪些相似之處？（3） 作者在論述中，把人類行為與其他生物的社會行為比照映襯來談，即把人類的行為看作是“生物化”的，把生物的行為看成是擬人化的，這就形成了一種幽默風趣的語言風格。結合具體的語境，說說“螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難?！钡挠哪Ч?。（4） “螞蟻，還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂，它們似乎都過著兩種生活”，這為什么讓我們不安？4. （9分） (2017高一下會寧期末) 閱讀下面文字，回答下面小題。材料一高鐵線上駛來“中國智造” “復興號”首發(fā)側記6月26日11時05分，具有完全知識產權的兩列中國標準動車組“復興號”，在京滬高鐵兩端的北

8、京南站和上海虹橋站雙向發(fā)車成功。據了解，“復興號”標準動車組在研制過程中堅持以我為主，其關鍵核心技術的軟件、硬件全部實現我國自主設計、制造或選型，擁有完全自主知識產權。此外，在動車組基礎通用、走行裝置、牽引電氣等10多個方面均達到了國際先進水平。據介紹，“復興號”中國標準動車組車廂內實現了無線網絡全覆蓋，設置不間斷的旅客用220V電源插座。此外，“復興號”列車設有多種照明控制模式，可根據旅客需求提供不同的光線環(huán)境。列車的空調系統也充分考慮了減小車外壓力波的影響，通過隧道或列車交會時可減小旅客耳部的不適感。中國鐵路總公司總經理陸東福表示，今后將會以“復興號”為平臺，根據世界上其他國家的實際需求，

9、量身打造，設計研制具有國際競爭力的動車組成套技術和產品，積極拓展國際市場，推動中國高鐵“走出去”。（ 光明日報 2017年06月27日05版）材料二嶄新時代的鏗鏘符號“復興號”首發(fā)直播記在“復興號”列車上，本報融媒體報道小組采訪了不同身份的三個人，并在“一直播”平臺上進行了直播。中國鐵道科學研究院的研究員張波介紹說，中國動車組發(fā)展經歷了三個階段：第一階段是中國自主研發(fā)積累的階段；第二階段從2004年開始，通過引進消化吸收再創(chuàng)新打造出了“和諧號”動車組；“復興號的誕生，標志著我國鐵路技術裝備水平進入一個嶄新時代，我國高速動車組技術全面實現自主化、標準化和系列化?！?3年駕齡、開過十幾種型號國產機

10、車的司機袁國慕接受記者采訪時說，新的“復興號”與韶山、和諧相比，界面更加清晰合理，“比如，CRH380A和CRH380B都是三個手柄，而在復興號上簡化為一個手柄，降低了誤操作的可能性”。來自清華附中的付姓小伙子也接受了我們的采訪，他今年17歲，但已是一位資深的“高鐵專家”，專程買票趕上了這趟列車?！拔覀冇幸粋€火車迷的群，大家都非常關注中國標準動車組的發(fā)展，但不是所有的群友都能來到現場，所以我想通過視頻記錄整個首發(fā)過程?！薄爸袊鴺藴书_始走向世界，這是讓所有鐵路愛好者特別高興的?！毙「墩f。談到高考，小付激動地說：“清華大學就有高鐵研究中心，但目前還不是特別完備。我更傾向于北京交大或者西南交大?！惫?/p>

11、明日報（_）年06月27日05版）相關鏈接：1964年，世界上第一條商業(yè)運營的高速鐵路在日本開通運營，帶動了日本土木建筑、原材料和機械制造等相關產業(yè)的發(fā)展，更重要的是促進了人員流動，帶動了地方經濟發(fā)展，縮小了城鄉(xiāng)差別。從上世紀八十年代開始法、德等歐洲國家奮起直追，發(fā)展很快。其中法國的高鐵列車擁有量目前歐洲第一，并向外出口高鐵技術。中國高鐵建設堅持走“引進先進技術、聯合設計生產、打造中國品牌”的路子。如今，中國高鐵不僅成為百姓的出行首選，更成為閃亮的國家名片和新時代的中國地標，高居“中國新四大發(fā)明”之首；強大的設計團隊、過硬的技術標準、最有性價比的高鐵產品中國高鐵正成為“一帶一路”合作項目的領頭

12、羊，主演國際產能合作的重頭戲，彰顯世界第二大經濟體的大國擔當。中國高鐵每公里基礎設施單位建設成本通常為1700萬至2100萬美元，而歐洲這一數字為2500萬至3800萬美元，美國則估計高達5600萬美元。中國標動涉及機械、冶金、電力電子、化工、計算機、信息控制等相關學科和技術領域，產業(yè)鏈條覆蓋全國各地區(qū)，直接參與主要部件及配套零部件設計制造的企業(yè)近300家。（1） 下列關于新聞內容及特點的說法正確的一項是（ ） A . 兩則材料的標題都由主標和副標構成。主標概括主要事件，副標揭示事件的意義。B . 兩則新聞都聚焦“復興號”首發(fā)，有較強的針對性和時效性，而且相同的報道任務決定了兩則新聞報道的側重

13、點和寫法也相同。C . 材料一報道“據了解”、“據介紹”的內容，這違背了新聞寫作的真實性原則。D . “中國標動”中的“中國”，意味著中國高鐵從“混血”到“純中國血統”的歷史性轉變。（2） 關于“復興號”動車組的表述，符合材料內容的兩項是（ ） A . “復興號”動車組具有技術上自主化、標準化和系列化，產品設計上人性化，安全可靠等特點，再加上世界第一的行車速度以及配套設施建設的低成本，中國高鐵已成為世界高鐵發(fā)展史上“后發(fā)先至”的樣板。B . “復興號”的研制及首發(fā)成功，標志著新時代我國制造業(yè)已經實現由“中國制造”到“中國智造”的飛躍。C . “復興號”的研制及首發(fā)成功，再一次證明了沒有創(chuàng)新就沒

14、有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有競爭力的硬道理。D . 單憑“復興號”的研制及首發(fā)成功，就足以證明世界高鐵“始于日本，發(fā)展于歐洲，格局大變于中國”的說法是尊重事實的。E . “復興號”中國標準動車組徹底擺脫了國外平臺對動車組發(fā)展的限制，中國標準開始走向世界。（3） 請結合材料概括“復興號”首發(fā)成功給中國經濟騰飛和國人生活帶來的積極影響。 5. （12分） (2016高二上日喀則期中) 閱讀下文，完成文后各題臉譜梁實秋我要說的臉譜不是舊劇里的所謂“整臉”“碎臉”“三塊瓦”之類，也不是麻衣相法里所謂觀人八法“威、厚、清、古、孤、薄、惡、俗”之類。我要談的臉譜，乃是每天都要映入我們眼簾的形形色色的活人的臉。人

15、的臉究竟是同中有異，異中有同，否則也就無所謂譜。就粗淺的經驗說，人的臉大別為二種，一種是令人愉快的，一種是令人不愉快的。凡是常態(tài)的，健康的，活潑的臉，都是令人愉快的，這樣的臉并不多見。令人不愉快的臉，心里有一點或很多不痛快的事，很自然的把臉拉長一尺，或是罩上一層陰霾，但是這張臉立刻形成人與人之間的隔閡，立刻把這周圍的氣氛變得陰霾。假如在可能范圍之內，努力把臉上的筋肉松弛一下，嘴角上掛出一顆微笑，自己費力不多，而給予人的快感甚大，可以使得這人生更值得留戀一些。我永不能忘記那永長不大的孩子潘彼得，他嘴角上永遠掛著一顆微笑，那是永恒的象征。一個成年人若是完全保持一張孩子臉，那也并不是理想的事，除了給

16、“嬰兒自己藥片”作商標之外，也不見得有什么用處。不過赤子之天真，如果在臉上還保留一點痕跡，這張臉對于人類的幸福是有貢獻的。令人愉快的臉，其本身是愉快的。這與老幼妍媸無關。丑一點黑一點，下巴長一點，鼻梁塌一點，都沒有關系，只要上面漾著充沛的活力，便能輻射出神奇的光彩，不但是光，還有熱，這樣的臉能使?jié)M室生春，帶給人們興奮、光明、調諧、希望、歡欣。一張眉清目秀的臉，如果懨懨無生氣，我們也只好當做石膏像來看待了。我覺得那是一個很好的游戲：早起出門，留心觀察眼前活動的臉，看看其中有多少類型，有幾張使你看了一眼之后還想再看？不要以為一個人只有一張臉。女人不必說，常?！吧系劢o她一張臉，她自己另造一張”。不涂

17、脂粉的男人的臉，也有“卷簾”一格，外面擺著一副面孔，在適當的時候呱嗒一聲如簾子一般卷起，另露出一副面孔。進入仕途的人往往養(yǎng)成這一套本領。對下屬道貌岸然，或是面部無表情，像一張白紙似的，使你無從觀色，莫測高深；或是面皮繃得像一張皮鼓，臉拉得驢般長，使你在他面前覺得矮好幾尺！但是他一旦見到上司，驢臉得立刻縮短，再往癟里一縮，馬上變成柿餅臉，堆下笑容，直線條全變成曲線條；如果見到更高的上司，連笑容都凝結得堆不下來，未開言嘴唇要抖上好大一陣，臉上作出十足的誠惶誠恐之狀。簾子臉是傲下媚上的主要工具，對于某一種人是少不得的。不要以為臉是和身體其他部份一樣的受之父母，自己負不得責。不，在相當范圍內，自己可以

18、負責的。大概人的臉生來都是和善的，因為從嬰兒的臉看來，不必一定都是顏如渥丹，但是大概都是天真無邪，令人看了喜歡的。我還沒見過一個孩子帶著一副不得善終的臉，臉都是后來自己作踐壞了的，人們多半不體會自己的臉對于別人發(fā)生多大的影響。難看的臉是到處都有的。在送殯的行列中偶然發(fā)現的哭臉，作訃聞紙色，眼睛腫得桃兒似的，固然難看。一行行的囚首垢面的人，如稻草人，如喪家犬，臉上作黃蠟色，像是才從牢獄里出來，又像是要到牢獄里去，凸著兩只沒有神的大眼睛，看著也令人心酸。還有一大群心地不夠薄，臉皮不夠厚的人，滿臉泛著平價米色，嘴角上也許還沾著一點平價油，身穿著一件平價布，一臉的愁苦，沒有一絲的笑容，這樣的臉是頗令人

19、不快的。但是這些貧病愁苦的臉，還不算是最令人不愉快，因為只是消極的令人心里堵得慌，而且稍微增加一些營養(yǎng)（如肉糜之類）或改善一些環(huán)境，臉上的神情還可以漸漸恢復常態(tài)。最令人不快的是一些本來吃得飽，睡得著，紅光滿面的臉，偏偏帶著一般肅殺之氣，冷森森地拒人千里之外，看你的時候眼皮都不抬，嘴撇得瓢兒似的，冷不防抬起眼皮給你一個白眼，黑眼球不知翻到那里去了，脖梗子發(fā)硬，腦殼朝天，眉頭皺出好幾道熨斗都熨不平的深溝這樣的神情最容易在官辦的業(yè)務機關的柜臺后面出現。遇見這樣的人，我就覺到惶惑：這個人是不是昨天賭了一夜以致睡眠不足，或是接連著腹泄了三天，或是新近遭遇了什么閔兇，否則何以乖戾至此，連一張臉的常態(tài)都不能

20、維持了呢？（節(jié)選自雅舍小品，有刪改）（1） 怎樣理解文章中的劃線句子“不要以為臉是和身體其他部份一樣的受之父母，自己負不得責。不，在相當范圍內，自己可以負責的”的含義？（2） 作者在文中寫到“嬰兒的臉”，請你說說它在文章思想內容方面的作用。（3） 作者主要運用了哪些表現手法將“簾子臉”的特征表現出來的？請簡要分析。（4） 全文圍繞“臉”來展開，請梳理作者的思路。（5） 作者對社會上那些難看的臉持何種態(tài)度？請結合你的生活體驗，選擇其中一種談談你的看法。三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)6. （11分） (2018高二上深圳月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。潘蕃，字廷芳，崇德人。成化二年

21、舉進士，授刑部主事。歷郎中。云南鎮(zhèn)守中官錢能為巡撫王恕所劾，詔蕃按，盡得其實。出為安慶知府，改鄖陽。時府治初設，陜、洛流民畢聚。蕃悉心撫循，皆成土著。弘治九年，以右副都御史巡撫四川，兼提督松潘軍務。宣布威信，蠻人畏服，單車行松、茂，莫敢犯。十四年，進右都御史，總督兩廣。黎寇符南蛇亂海南，聚眾數萬。蕃令副使胡富調狼土兵討斬之，平賊巢千二百余所。論功，進左都御史。已，又平歸善劇賊古三仔、唐大鬢等。思恩知府岑濬與田州知府岑猛相仇殺，攻陷田州，猛窮乞援。蕃諭濬罷兵，不從，乃與鎮(zhèn)守太監(jiān)韋經、總兵官伏羌伯毛銳集兵十余萬，分六哨討之。濬死，傳首軍門，斬級四千七百，盡平其地?；剀娪懫侥虾？h豐湖賊寇褐元祖。捷聞

22、，璽書嘉勞。蕃奏，思恩宜設流官，猛構兵失地，宜降同知，俾還守舊土。兵部尚書劉大夏議猛世濟兇惡不宜歸舊治請兩府皆設流官而降猛為千戶徙之福建帝從之正德改元之正月召為南京刑部尚書。初，蕃去兩廣，岑猛據田州不肯徙，知府謝湖畏猛悍，亦逗遛。事聞，逮湖詔獄。湖委罪蕃及韋經、毛銳，經復委罪于尚書大夏。劉瑾方惡大夏，遂并逮四人。大夏以不從蕃言為罪，而蕃亦坐不能撫猛，俱謫戍肅州。既而瑾從戶部郎中莊祥言，遣太監(jiān)韋霦核廣東庫藏，奏應解贓罰諸物多朽敝，梧州貯鹽利軍賞銀六十余萬兩不以時解。逮問蕃及前總督大夏、前左布政使仁和沈銳等八百九十九人，罰米輸邊。瑾誅，蕃以原官致仕。逾六年，卒。方蕃解官歸，無屋，稅他人宅居之。與鄉(xiāng)

23、人飲，露坐花下，醉則任所之。其風致如此。（節(jié)選自明史潘蕃傳，有刪改）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 兵部尚書劉大夏議/猛世濟兇惡/不宜歸/舊治請兩府/皆設流官/而降猛為千戶/徙之福建/帝從之/正德改元之正月/召為南京刑部尚書/B . 兵部尚書劉大夏議猛/世濟兇惡/不宜歸舊治/請兩府皆設流官/而降猛為千戶/徙之福建/帝從之/正德改元之正月/召為南京刑部尚書/C . 兵部尚書劉大夏議/猛世濟兇惡/不宜歸舊治/請兩府皆設流官/而降猛為千戶/徙之福建/帝從之/正德改元之正月/召為南京刑部尚書/D . 兵部尚書劉大夏議猛世濟兇惡/不宜歸/舊治請兩府/皆設流官/而降猛為千戶/

24、徙之福建/帝從之/正德改元之正月/召為南京刑部尚書/（2） 下列對文中劃線詞語的理解，不正確的一項是（ ） A . 狼土兵：源于明中期，是壯族土司組建的地方武裝，常與湘西土家族土兵合謂狼土兵。B . 璽書：古代以泥封加印的文書，秦以后專指皇帝的詔書。文中即后義。C . 詔獄：由皇帝直接掌管的監(jiān)獄，此監(jiān)獄的罪犯由皇帝親自下詔書定罪。D . 戶部：古代官署名，執(zhí)掌全國疆土、田地、屯田、水利、戶籍、賦稅等各項事宜。（3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 潘蕃辦案認真負責。在刑部任職時，云南鎮(zhèn)守宦官錢能貪污錢糧被巡撫王恕彈劾，潘蕃奉命辦案，全部查清案情。B . 潘蕃善于安

25、撫百姓。潘蕃任鄖陽知府時，府治剛設，陜、洛等地流民歸附的就很多，他盡力使流民在鄖陽安家落戶。C . 潘蕃平息叛亂有功。潘蕃先后平定了黎寇符南蛇之亂，古三仔、唐大鬢之亂，豐湖賊寇褐元祖等叛亂，聲震蠻夷，軍功卓著。D . 潘蕃生活清貧率性。潘蕃解職回家，無房居住，只能租住他人房屋，與鄉(xiāng)人露天花下喝酒，最后也不吝去留，任隨到哪里。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。蕃奏，思恩宜設流官，猛構兵失地，宜降同知，俾還守舊土。大夏以不從蕃言為罪，而蕃亦坐不能撫猛，俱謫戍肅州。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)7. （7分） (2017高二上河北開學考) 閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。唐多令劉過蘆葉滿

26、汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋。黃鶴斷磯頭，故人曾到否？舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒，終不似，少年游?！咀ⅰ縿⑦^：字改之，號龍洲道人。南宋愛國詞人，與辛棄疾多有交往唱和。安遠樓：在今武昌黃鵠山上，又稱南樓。黃鶴磯：在武昌城西，上有黃鶴樓。渾是：全是。（1） 下列對本詞的理解和分析，不正確的兩項是（ ） A . 開頭兩句寫樓外之景。一泓寒水，滿目荒蘆，“滿”、“寒”把蕭疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一幅黯淡的畫面。B . 本詞運用對比手法，將眼前凄冷的景象與二十年前登臨南樓的回憶和對故人的追念進行對比。C . “未穩(wěn)”可見行色匆匆，“又”字更給人以時序催人的憂心、烈士暮年的悲感和無可奈何的嘆喟。D . “渾是新愁”，含義豐富：本有舊愁；添了新愁；愁到了“渾是”的程度，極言分量之重。E . 買花載酒，是想要重溫少年冶游放蕩之樂，然而，“不似”一轉，畢竟時過境遷，徒增歲月，無復當年樂趣矣。（2） 此詞抒發(fā)了詞人哪些情感？聯系全詞作簡要分析。 五、 情景默寫 (共1題；共9分)8. （9分） (2019高一下遵義月考) 補寫出下列句子中的空缺部