1、,第15課 一個中國孩子的呼聲,四年級下冊,世界上有很多美妙的事情，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？,精彩導入,可是有一個東西去足以破壞掉它們，摧毀我們幸福的家園，摧毀我們的一切。那就是戰(zhàn)爭！,媽媽，你在哪里？,伊拉克戰(zhàn)爭,以前的學校變成了廢墟一片,巴勒斯坦和以色列的長期爭端所帶來的不斷的仇殺,美 國 世 貿(mào) 大 樓,五角大樓被撞現(xiàn)場,伊拉克孩子在戰(zhàn)火中學習,爸爸你不要走 我們不要分開,1.讀準字音，讀通句子,2.找出文中的多音字,3.帶著問題讀課文,初讀感悟,這個中國孩子是誰？,這個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？,這個中國孩子為什么發(fā)出這樣的呼聲？,凱旋,我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最

2、美的鮮花迎接他。,我們與爸爸相約，等爸爸凱旋而歸的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。,凱旋：凱（勝利），旋（歸來），戰(zhàn)勝歸來。,聯(lián)合國維和部隊是一支跨國界的特種部隊，活躍于國際上有沖突的地區(qū)，是聯(lián)合國維和行動的使者。,藍盔,維和部隊士兵統(tǒng)一著藍色盔帽或藍色貝雷帽，上有聯(lián)合國英文縮寫“UN”，臂章綴有“地球和橄欖枝”圖案，亦稱“藍盔”部隊（藍色象征和平）。,征衣,軍服,敬愛的加利先生：（頂格寫收信人稱呼，緊接冒號） 您好！（問候語） 正文。 祝加利先生 身體健康?。ㄗ８ＵZ） 一個失去父親的孩子 1996年11月8 日 （先寫寫信人名字，再寫日期）,認真閱讀課文，復習信的格式。,課文主要內(nèi)容,向

3、國際社會發(fā)出呼吁，要維護和平， 制止戰(zhàn)爭。,首先,接著,最后,表達了“我”和媽媽對加利先生的問候 和深深的謝意；,是對爸爸出征前后的深情回憶；,一個中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利寫信。,這個中國孩子是誰？ 這個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？ 這個中國孩子為什么發(fā)出這樣的呼聲？ 這只是“一個中國孩子”的呼聲？,一個中國孩子的呼聲,這個中國孩子是誰？,雷利，1985年生，廣東人，現(xiàn)任國家聯(lián)合會情報員。雷利堅強、熱愛世界和平的信念感動著每一個人。 他父親雷潤民，是海灣戰(zhàn)爭后聯(lián)合國駐伊拉克科威特軍事觀察員，1991年在伊科邊境犧牲。,這個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？,救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！,這個中國孩子為

4、什么發(fā)出這樣的呼聲？,他的爸爸為和平而倒下，他們?nèi)胰硕汲两谑ビH人的巨大悲痛中。,再讀課文畫出描寫痛失父親的句子。,再讀課文第四段，圈出重點詞語體會作者悲痛的心情。,再讀課文,親愛的爸爸,你知道嗎？ 在你遠赴維和戰(zhàn)場的日子里,我和媽媽是多么 地擔心你，我們擔心 , ,在你離開家的日子里，我和媽媽是多么地想 念你，我們多想 ， ,我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。,我和爸爸有個怎么樣的約定？,照著這樣的約定，我和爸爸會面本來是怎么樣的？想象父子相見的情景。,現(xiàn)在我如約而來，爸爸呢？,飛機降落了，迎面而來的是，我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是，看到的是,現(xiàn)在，這頂藍盔回來了，但它

5、是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。,以悲憤的心情品讀,此時此刻，假如你是雷利，面前是你朝思暮想的爸爸，你會怎么樣？,情景感悟,這是一個怎樣的父親？,自由朗讀課文，找出關(guān)鍵詞句，邊讀邊圈畫。,職業(yè)？,學歷？,對家人的感情？,特長？,他是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲了。,（勇敢無畏）,(熱愛家庭，愛妻子、愛孩子),（齊讀）我至今都忘不了爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他還說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂藍盔。”,我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟學碩士。,（知識淵博、才華橫溢

6、）,我能體會到雷利失父之痛,從“_ _”體會到了爸爸是是守信用的，給雷利帶回了，更體會到雷利心中的悲痛。,從“_ _”體會到爸爸犧牲的時候流了很多血，時間過去了兩年了，雷利還對當時的情景記得這么清楚，可見這突如其來的喪父之痛對雷利的傷害有多大！,爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。,??！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：“和平！和平！和平！”,從“_”感受到爸爸作為一名維和戰(zhàn)士，對和平是多么的渴望！,爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。,從“他的死是光榮的，他是為和平倒下的，他倒在了世界和平的圣壇上”感受到： _ _ _。,他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒

7、在了維護世界和平的圣壇上。今天，我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，因為他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。,加利贊揚他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)。”,中國人民解放軍參加聯(lián)合國維和行動的全體官兵牢記使命，不負重托，出色地完成了聯(lián)合國賦予的各項任務(wù)，并以過硬的專業(yè)素質(zhì)、出色的工作業(yè)績、頑強的戰(zhàn)斗作風和良好的精神面貌贏得了聯(lián)合國機構(gòu)、駐在國政府和民眾的高度評價和廣泛贊譽。 然而，榮譽和成就的背后是一批又一批中國維和軍人付出的辛勞、汗水乃至鮮血和生命。自我軍參加聯(lián)合國維和行動以來，已先后有多名官兵在維和行動中獻出了寶貴的生命，讓我們永遠記住他們,本來他，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的

8、生命。他的死是光榮的，因為，他倒在了維護世界和平的圣壇上。今天，我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，因為他 ,填一填：,應該為人類作出更大的貢獻,他是為和平而倒下的,是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。,敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭,代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的二十一世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！,作者在為誰呼喚和平？,（1）在為我的家人及深受戰(zhàn)爭苦難的各國孩子呼吁。 （2）在為全世界所有熱愛和平的父母，妻子，孩子呼吁。,讓二十一世紀那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！,你會怎么樣呼吁？請寫一小段。,飽含著一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感，同時表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。,擴展延伸,“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！” 為了母親不再失去兒子， 為了妻子不再失去丈夫， 為了孩子不再失去父親， 全世界應該一致行動起來， 維護和平，制止戰(zhàn)爭！ 讀完后，請說一說 為了，為了，為了，全世界人民應該一致行動起來，保護地球！,兒童和平條約 我們世界的兒童，宣告未來和平， 我們想要一