1、停課不停學(xué)，隔離病毒不隔離成長(zhǎng) 郟縣新城小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例2020年春節(jié)，新冠肺炎肆虐全國(guó)，嚴(yán)重干擾了大家的日常生活、工作、學(xué)習(xí)。為抗擊新冠病毒，全國(guó)人民眾志成城，克難攻堅(jiān)，居家做好自我防護(hù)。遵循教育規(guī)律，為了讓每個(gè)孩子在疫情防控期間珍惜時(shí)光，保持“持續(xù)學(xué)習(xí)狀態(tài)”，郟縣新城小學(xué)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安排，結(jié)合學(xué)校及班級(jí)實(shí)際教學(xué)情況積極開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，不斷探索學(xué)習(xí)，努力提高在線教學(xué)效果。一、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為真正落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我校借助免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使學(xué)校班級(jí)（任課教師）學(xué)生（家長(zhǎng)）形成教學(xué)互動(dòng)。具體安排：2月3日，開(kāi)通學(xué)校版網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（釘釘），完善組織架構(gòu)； 2月4日，以班為單位開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，

2、全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)群； 2月5日，學(xué)校召開(kāi)全體教師參與的視頻會(huì)議，布署“新冠病毒”疫情防控及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，各班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)調(diào)試。2月9日，各任課教師再次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)調(diào)試，應(yīng)達(dá)到熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)各項(xiàng)功能，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)直播技巧與方法，及早預(yù)見(jiàn)并排除網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。由盧世杰、宋平安、劉丹青、周星星組成的團(tuán)隊(duì)提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)支持，保證了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量。二、積極組織備課活動(dòng)2月6日，各教研組由教研組長(zhǎng)牽頭，收集備課資料，并分配包括課時(shí)教學(xué)、學(xué)生閱讀及寫字活動(dòng)兩周的備課內(nèi)容。當(dāng)天下午5點(diǎn)前，各教研組長(zhǎng)將任務(wù)分配情況發(fā)至本組網(wǎng)絡(luò)群。次日，各任課教師備所分配的課程，并寫出詳細(xì)教案，當(dāng)

3、天下午5點(diǎn)前將教案上傳至本組網(wǎng)絡(luò)群。2月8日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，通過(guò)視頻會(huì)議形式，各教研組內(nèi)教師討論交流備課內(nèi)容，主備教師闡述課程重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決策略，其他教師可提出自己的疑惑點(diǎn)。當(dāng)天，任課教師教師結(jié)合本班學(xué)情，修改完善其他老師的教案，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各個(gè)教研組教研活動(dòng)，對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加入各班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)群，進(jìn)行巡課、聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)以及作業(yè)批閱的跟蹤檢查，如有問(wèn)題，在第一時(shí)間幫助解決。在以后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間的每天下午4：305：30，各個(gè)教研組成員通過(guò)本組“釘釘”群進(jìn)行線上教研活動(dòng)，主要對(duì)當(dāng)天的教學(xué)情況進(jìn)行反饋交流，對(duì)后面的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行備課。三、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)2月10起，任課教師按

4、照課程表安排進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。按要求，視頻直播教學(xué)控制在2030分鐘。閱讀及寫字課程，由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，安排具體的內(nèi)容，做好督促落實(shí)工作。每天8：008：40學(xué)生背誦經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文和英語(yǔ)課文主要段落。各任課教師提前一天向?qū)W生明確次日的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出明確的預(yù)習(xí)要求，布置著重引導(dǎo)學(xué)生查閱資料的預(yù)習(xí)問(wèn)題，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)。課后，任課教師要布置適量的作業(yè)，學(xué)生提交后老師在“家校本”上認(rèn)真用批閱符號(hào)批閱，并及時(shí)反饋給學(xué)生。從而提高了自學(xué)精讀科學(xué)練習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)上課前，授課教師總會(huì)提前一天將下載好的相關(guān)課本內(nèi)容及其它學(xué)習(xí)資料發(fā)至班級(jí)群，并對(duì)上網(wǎng)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)條件、著裝、PPT做進(jìn)一步的檢查調(diào)試。在網(wǎng)絡(luò)直播過(guò)程

5、中，授課教師時(shí)刻關(guān)注班內(nèi)學(xué)生參與學(xué)習(xí)情況，落實(shí)實(shí)際聽(tīng)課人數(shù)。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生，除由班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)問(wèn)明原因外，還上報(bào)給學(xué)校備案。直播課之后，老師們認(rèn)真總結(jié)并寫出課后反思，對(duì)每次直播課做出認(rèn)真反饋。英語(yǔ)及科學(xué)、道法等學(xué)科教師每人任二至三個(gè)班的課程，可同時(shí)發(fā)起所任教班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)群直播。正式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)前，他們多次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播嘗試，熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播方法，為實(shí)現(xiàn)良好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校要求，任課教師每節(jié)課都要有教案，授課內(nèi)容須和教案一致，否則視為無(wú)教案。通過(guò)教研組集體備課后的教案（可以是電子教案），任課教師要有字以上的修訂，課后要有教學(xué)反思。如果借助名師課堂，教研組全體教師須提前

6、觀看，并寫出教學(xué)方案。方案中有具體的預(yù)習(xí)作業(yè)和針對(duì)的導(dǎo)學(xué)要求，課后有相應(yīng)的作業(yè)。在觀看名師課堂前15分鐘，任課教師要發(fā)起視頻會(huì)議，進(jìn)行上節(jié)課的作業(yè)反饋及本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)建議。每天下午點(diǎn)左右，教務(wù)處將抽檢次日的教案，被抽檢教師提供的教案為已做修訂的教案；次日，查看該教師課堂教學(xué)與教案的一致性。學(xué)校教務(wù)處每天對(duì)當(dāng)天的教學(xué)情況簡(jiǎn)要通報(bào)，提出不足及改進(jìn)建議。每周日下午3點(diǎn)4點(diǎn)，學(xué)校專門召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)一周來(lái)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)反饋，并對(duì)下周的工作做出布署。四、密切家校溝通聯(lián)系在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開(kāi)始之初，學(xué)校通過(guò)郟縣新城小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停教，停課不停學(xué)”致家長(zhǎng)的信告知家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)及學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)

7、習(xí)的傳達(dá)工作，力爭(zhēng)在延期開(kāi)學(xué)期間，充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。在經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)后，通過(guò)家長(zhǎng)填寫網(wǎng)上郟縣新城小學(xué)線上教學(xué)滿意度調(diào)查問(wèn)卷調(diào)研，以及督導(dǎo)組各成員分別就負(fù)責(zé)的各年級(jí)在網(wǎng)絡(luò)巡課中發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)課堂優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，進(jìn)行深入探討研究解決方案。學(xué)校針對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)參與情況及聽(tīng)上課、作業(yè)完成情況向家長(zhǎng)通報(bào)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)校一起做好孩子的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在家的家長(zhǎng)陪同孩子進(jìn)行直播過(guò)程中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并督促孩子完成作業(yè)，批閱作業(yè)，打卡完成情況。課間操由家長(zhǎng)配合，在家里做眼保健操及跳繩、筷子夾乒乓球等趣味活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生由于家庭無(wú)網(wǎng)絡(luò)或無(wú)智能手機(jī)，無(wú)法正常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，除號(hào)召職工捐贈(zèng)智能手機(jī)外，學(xué)校還采取了以下措施：.各學(xué)科任課教師每次安排一周的自學(xué)任務(wù)，由班主任向?qū)W生統(tǒng)一發(fā)布，讓此類學(xué)生在家完成自學(xué)。.語(yǔ)文教師向此類學(xué)生布置經(jīng)典古詩(shī)詞背誦和名著閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在家完成背誦及閱讀。.有可能的話，學(xué)生通過(guò)電視在家里觀看電視直播。.以上條，各任課老師在不定時(shí)詢問(wèn)學(xué)生作業(yè)情況，并在周五檢查完成情況。