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文檔簡介

1、中班語言貓和老鼠教案設計意圖:日常生活中,孩子們特別喜歡生動有趣的動畫片,對那些可愛的動物形象,很樂意用語言去模仿它們的對話及表情,有較強的表演欲望。貓和老鼠是幼兒非常感興趣和喜歡的動畫片,它們有著明顯的角色個性特點,滑稽的動作,常常給孩子們帶來樂趣。VCD作為一種文學形式,充滿童趣,幼兒易接受并產生濃厚的興趣。根據(jù)大班幼兒的年齡特點及語言發(fā)展水平,我嘗試無聲影像的語言教學,及時豐富生活經驗,并通過動態(tài)、表情等因素推理情節(jié)的發(fā)展?;顒幽繕耍?、學習看動態(tài)影像,嘗試用動態(tài)、表情等因素推理情節(jié)的發(fā)展,并能大膽連貫的表述;2、感受幽默、詼諧帶來的樂趣;活動準備:貓和老鼠的VCD;圖片四張;活動過程:

2、一、通過談話,導入活動1、你最喜歡看什么動畫片?2、一起來看貓和老鼠,看看它們之間會有什么有趣的事情發(fā)生?3、提出看無聲動畫的要求:不干擾別人,沒有聲音安靜地看;二、看第一部分貓1、完整看第一部分后提問:(1)、你看到了一些什么事情?(2)、這些說明這是一只怎樣的貓?(老實、勤勞)2、貓和老鼠是一對有趣的動物,讓我們一段一段地看,看看每段主要講了什么事情;A、分段看第一小段后提問:(1)、這段主要講了什么?(2)、你從主人哪個動作看出主人生氣了?(請幼兒用表情、動作表示)B、看第二小段后提問:(1)、主人要干嗎了?出門前會說些什么話呢?(2)、貓又有些什么樣的表現(xiàn)呢?(師生角色對話練習)三、看第二部分淘氣的老鼠1、主人叫貓把房子打掃干凈,老鼠在干什么?2、老鼠做了幾件壞事情?(根據(jù)幼兒的回答,教師張貼圖片)3、這是只怎樣的老鼠?(淘氣、機靈)四、完整欣賞1、看看哪件事最有趣?(配聲音)2、跟你

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