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1、詩歌中常見的表達(dá)方式表達(dá)方式特征及分類1.記敘記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程?!皹谴寡┕现薅桑F馬秋風(fēng)大散關(guān)”(陸游書憤)用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得紀(jì)念的往事。與記敘有關(guān)的還有:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘,敘述角度(第一人稱、第二人稱、第三人稱,注意“移位即變換角度”)。2.描寫用生動形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。常見的描寫角度有:形、聲、色、態(tài)、味?!靶巍薄吧笔且曈X角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。立足點(diǎn)的變化,有移步換景、定點(diǎn)換景、換點(diǎn)定景等;角度的變化,有俯視、仰視,遠(yuǎn)景、近景,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺(感覺)等
2、。(1)正側(cè)面描寫。對描寫對象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫周圍的事物,使對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。如“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”(白居易楊柳枝詞)第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法,描寫了春天楊柳的嬌美形態(tài)。又如“大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾”。第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況,一方面寫風(fēng)勢很大,卷起紅旗便于急行軍;另一方面是寫高度戒備,不事張揚(yáng),把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突顯出來。(2)動靜結(jié)合。詩歌中的景物描寫,有動態(tài)的描寫,也有靜態(tài)的描寫,或以動襯靜,或以靜襯動,或一動一靜,相輔相成。如王維的山居秋暝中的“明月松間照,清泉石上流”,
3、作者以丹青妙筆給我們描繪了這樣一幅動人的畫面:皎潔的月光靜靜地灑在蒼青的松樹上,落下斑駁的月影,清澈的泉水在青白的石頭上潺潺流過,發(fā)出悅耳的響聲。這兩句詩寫景狀物由高到低,動靜結(jié)合,詩句所描寫的景致很好地體現(xiàn)了作者對山中景物流連忘返的心情。(3)白描。白描就是用最樸素、最簡練的筆墨,不事雕飾,不加烘托,抓住描寫對象的特征,如實(shí)地勾勒出人物、事件與景物的情態(tài)畫面。(4)細(xì)節(jié)描寫。塑造人物形象,多著重刻畫人物的語言、動作、神情等細(xì)節(jié),從而使人物形象豐滿、鮮明、生動。如趙師秀的約客:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。”最后一句就是典型的細(xì)節(jié)描寫。詩人等著朋友如約前來,
4、左等右等,朋友還不來,已經(jīng)過了夜半了。百無聊賴之際,便自娛自樂,一個(gè)人擺棋譜玩。一個(gè)“敲”,一個(gè)“落”,傳神地刻畫出詩人看似悠閑,實(shí)則因久等不至而產(chǎn)生的焦慮心理。3.議論對人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見?!安皇腔ㄖ衅珢劬?,此花開盡更無花?!?元稹菊花)這是詩的后兩句,點(diǎn)出喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。4.抒情表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。抒情分直抒胸臆(直接抒情)和間接抒情。直抒胸臆,是作者直接對有關(guān)人物、事件等表明愛憎態(tài)度的一種抒情方式。如蘇軾江城子:“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?!弊髡吒星槿缃又毕拢笔銓ν銎薜膽涯钪?。間接抒情包括借景抒情、寓情于景和情景交融。(1)借景抒情是作者通過對某種景物的描寫來抒發(fā)感情的抒情方式。如孟浩然歲暮歸南山中“永懷愁不寐,松月夜窗虛”,作者落第的失意、多病的苦痛、年華的流逝,種種哀情都借迷蒙空寂之景表達(dá)出來,含蓄委婉,余味無窮。(2)借物抒情就是作者通過對事物的描寫和敘述來抒發(fā)感情、表達(dá)志向和意愿的一種抒情方式。陸游卜算子詠梅以梅自喻,借梅花的悲慘遭遇,喻指作者報(bào)國無門、屢受排擠與打擊的不平心境。(3)寓情于景、情景交融這種方式將感情融匯在特定的自然景
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