1、將禁毒進行到底,金銀學校 周容,CAN,HEAR,銳得PPT論壇整理 ,5,4,3,class START,說課內(nèi)容,活動目標,1,活動重難點,2,教法、學法,3,活動準備,4,活動過程,5,教學目標,了解毒品是什么，識記常見的毒品種類，并認識毒品的危害。,通過情境設置、視頻、討論等形式，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。,讓學生知道對于毒品我們的態(tài)度就是“遠離”。針對非法運輸、買賣、存放、使用毒品和違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物行為我們可以依靠強有力的法律武器堅決加以打擊。,重點難點,體會毒品對人體生理機能的危害以及毒品對人體心理精神意志的摧殘。,3 教法與學法,圖片直觀法 討論

2、情景演繹法 案例解讀法,“教師為主導，學生為主體,12,班會準備,一：讓同學尋找毒品的分類及常見名稱、毒品對個人和家庭的危害、毒品的歷史教訓、自我保護的常見方法等。 二：讓學生準備詩歌朗誦，情景劇表演,4 教學過程,3,毒品危害,4,5,拒絕毒品,宣誓,認識毒品,新課導入,1,2,罌粟花的罪惡,罌粟花,黑色的原野上 生長著一叢血色的花 美麗而充滿哀傷 無限的悲涼 人們爭相接近她 幻覺刺痛著心臟 即使這樣 人們的臉上仍然顯露著瘋狂 他們將鮮血擦干 為了并不存在的寶藏,他們將痛苦隱藏 罌粟花茂盛地生長 黑暗和死亡的陰影 污染著我的夢鄉(xiāng) 就讓希望 化作一把尖利的鐮刀 將這些痛苦的花朵 埋葬,毒品知識

3、調(diào)查,（1）你知道什么是毒品嗎？請列舉幾種幾知道的毒品名稱？ （2）你所了解的毒品的危害有哪些？ （3）你知道國際禁毒日是哪一天嗎？ （4）你身邊有吸毒的人嗎？（家人、朋友、鄰居、或者你認識的人） （5）你對吸毒的人怎么看？ （6）曾經(jīng)有人勸你吸毒嗎？ （7）如果有人讓你吸毒，你會_,6/23/2020,舉案說法,創(chuàng)設一個關于禁毒的訪談節(jié)目，教師擔當節(jié)持，請三位學生來充當嘉賓，一個學生扮演張警官，一個學生扮演戒毒所王醫(yī)，一個學生扮演李社工。,6/23/2020,6/23/2020,6/23/2020,學生談怎樣才能抵制毒品誘惑，并給出拒毒小妙招,李社工在談吸毒的原因，,6/23/2020,拒毒

4、小妙招,一是：直接拒絕； 二是：找借口溜走； 三是：提出相反意見或轉(zhuǎn)移話題； 四是：秘密報案（偷偷告訴你依賴的人 或撥打報警電話:110）； 五是：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時， 要第一時間告訴你的師長。,相聲表演,清醒,詩歌朗誦我們拒絕毒品,毒品 一把殺人不見血的刀， 一條緊勒咽喉的繩， 一潭污染生命的水， 一盞導向“死?！钡臒簟?吸毒 如同把自身變成了傀儡， 如同把靈魂交給了魔鬼， 如同任生命在風中泯滅， 如同任青春如花般凋零。 君不見 “癮君子”們死往活來的慘狀？ 君不聞/父母親朋無淚的哭聲？ 害已害人害家害國，,毒品啊， 損害了全人類數(shù)千年的健康與文明！ 曾記否 百年前民族的災難？ 曾記否 “東亞病夫”這恥辱的名稱？ 歷史的教訓，國家的重任， 應該銘刻于我們每個人的心中！ 青少年朋友們， 我們是祖國的希望， 我們是地球未來的主人， 面對瘋狂的毒流， 讓我們同聲疾呼：不， 我們拒絕毒品!,宣 誓,我是中華民族的兒女，不忘恥辱，堅決與毒魔作斗爭，珍愛生命，拒絕毒品，保證不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，積極檢舉吸販毒行為，自覺抵御