長(zhǎng)春市高三語(yǔ)文4月聯(lián)考試卷C卷_第1頁(yè)
長(zhǎng)春市高三語(yǔ)文4月聯(lián)考試卷C卷_第2頁(yè)
長(zhǎng)春市高三語(yǔ)文4月聯(lián)考試卷C卷_第3頁(yè)
長(zhǎng)春市高三語(yǔ)文4月聯(lián)考試卷C卷_第4頁(yè)
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1、長(zhǎng)春市高三語(yǔ)文4月聯(lián)考試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 (共5題;共14分)1. (2分) (2015高一上常德期中) 下列詞語(yǔ)中劃線的字,每對(duì)讀音都相同的一組是( )A . 挾持/提攜坐禪/口頭禪畸形/掎角之勢(shì)B . 桑梓/渣滓倒閉/倒春寒粘貼/信手拈來(lái)C . 箴言/甄別卷軸/壓軸戲愀然/悄無(wú)聲息D . 貶謫/蟄居桂冠/冠心病寒暄/喧賓奪主2. (4分) (2019高三上安順月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 從廣闊無(wú)邊的海平面向下、向下、再向下那片深度在6000米以下的深海水域,有著一個(gè) 的名稱“海斗深淵”。這里終年無(wú)光、溫度低寒、缺乏氧氣、食物資源 ,有著巨大的海水壓力,化學(xué)

2、環(huán)境也非常 ,對(duì)常規(guī)生命來(lái)說(shuō),這里是地獄一般的禁區(qū)。然而,大自然的神奇依然在這里顯現(xiàn)。事實(shí)上,在這樣的“地獄禁區(qū)”,研究人員仍然發(fā)現(xiàn)了數(shù)百種物種,獅子魚就是其中最有代表性的一種。在這片特殊的深海水域,它有著“高高在上”的地位,處于超深淵食物鏈的頂端,可承受700千克力/平方厘米的壓力??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn):在不到2000萬(wàn)年的時(shí)間里,為適應(yīng)超深淵,物種的演變常常令人堪嘆。獅子魚在皮膚、骨骼和細(xì)胞等方面經(jīng)歷了 的演變。超深淵獅子魚的皮膚色素和視覺(jué)相關(guān)基因大量丟失,( )。超深淵獅子魚中一個(gè)與骨骼鈣化相關(guān)的基因骨鈣蛋白被截短了,而骨鈣蛋白調(diào)控骨骼鈣化和發(fā)育,不飽和脂肪酸合成的相關(guān)基因在深海魚中出現(xiàn)了擴(kuò)張,

3、這使得在高壓和低溫下,此類生物能夠保證它們的細(xì)胞膜的流動(dòng)性。(1) 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 令人心悸匱乏獨(dú)特脫胎換骨B . 令人心寒匱乏奇特改天換地C . 令人心悸貧乏奇特脫胎換骨D . 令人心寒貧乏獨(dú)特改天換地(2) 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn):在不到2000萬(wàn)年的時(shí)間里,為適宜超深淵環(huán)境,物種的演變常常令人堪嘆。B . 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn):在不到2000萬(wàn)年的時(shí)間里,為適應(yīng)超深淵環(huán)境,物種的演變常常令人堪嘆。C . 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn):在不到2000萬(wàn)年的時(shí)間里,為適宜超深淵環(huán)境,物種的演變常常令人驚嘆。D . 科學(xué)家們

4、發(fā)現(xiàn):在不到2000萬(wàn)年的時(shí)間里,為適應(yīng)超深淵環(huán)境,物種的演變常常令人驚嘆。(3) 下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 這使得它們看起來(lái)對(duì)可見(jiàn)光不再有反應(yīng),視力喪失,而且通體透明B . 這使得它們視力喪失,對(duì)可見(jiàn)光不再有反應(yīng),而且看起來(lái)通體透明C . 這使得它們看起來(lái)通體透明,而且視力喪失,對(duì)可見(jiàn)光不再有反應(yīng)D . 這使得它們通體透明,而且看起來(lái)視力喪失,對(duì)可見(jiàn)光不再有反應(yīng)3. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A . 學(xué)校要依據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)方法,減少學(xué)生作業(yè)量和考試

5、次數(shù)。B . 兩會(huì)代表們期盼國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局盡快制定措施,盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié),讓老百姓看得起病,更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。C . 圣誕節(jié)前夜,美國(guó)一男子在夏威夷海中游泳時(shí)遭到鯊魚襲擊,雖然鯊魚咬穿了他的左手,但終于獲救。D . 剛剛過(guò)去的國(guó)慶“黃金周”,東海漁村垂釣休閑中心可以用“人滿為患”來(lái)形容:每天前來(lái)體驗(yàn)垂釣休閑樂(lè)趣的市內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。4. (1分) (2018長(zhǎng)沙模擬) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)20個(gè)字。命運(yùn)總是與人一同存在的。不要懼怕命運(yùn)的神秘,_;不要懼怕命運(yùn)的無(wú)常,雖然有時(shí)它來(lái)去無(wú)蹤。因?yàn)開

6、。當(dāng)你絕望的時(shí)候,別忘你手里有一半的命運(yùn);_,別忘了上帝手里還有另一半的命運(yùn)。人生的意義就在于:用你手中擁有的去獲取上帝掌握的。5. (5分) 下面的文字是從哪五方面說(shuō)明“4G”優(yōu)越性的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱,是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像以及圖像傳輸質(zhì)量與高清晰度電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載,比撥號(hào)上網(wǎng)快2000倍,上傳的速度也能達(dá)到20Mbps,并能夠滿足幾乎所有用戶對(duì)于無(wú)線服務(wù)的要求。而在用戶最為關(guān)注的價(jià)格方面,4G竟然與固定寬帶網(wǎng)絡(luò)價(jià)格相當(dāng),而且計(jì)費(fèi)方式更加靈活機(jī)動(dòng),用戶完全可以根據(jù)自身的需

7、求確定所需的服務(wù)。此外,4G可以在沒(méi)有DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器覆蓋的地方部署,然后再擴(kuò)展到整個(gè)地區(qū)。很明顯,4G有著不可比擬的優(yōu)越性。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分)6. (9分) (2019高三上廣州月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 新中國(guó)成立70周年的歷史意義非同一般,關(guān)鍵的原因之一在于,中國(guó)面臨百年未有之大變局?!鞍倌晡从兄笞兙帧笔且粋€(gè)比較新的概念,它的解讀來(lái)自學(xué)術(shù)界,視角總體上也離不開三個(gè)維度,即力量之變、時(shí)局之變以及中國(guó)的定位。人類社會(huì)任何一次稱得上“大變局”的歷史現(xiàn)象,幾乎都發(fā)端于物資力量對(duì)比的變化。用馬克思主義理論的解釋即是生產(chǎn)力革命。某種程度上說(shuō),誰(shuí)主導(dǎo)了世界生

8、產(chǎn)力,誰(shuí)就能推動(dòng)力量之變。進(jìn)入21世紀(jì)后,力量的平衡在西方與非西方國(guó)家之間發(fā)生了明顯變化。世界首次面臨“力量中心”從西方國(guó)家向非西方國(guó)家轉(zhuǎn)移。在這輪“力量之變”中,最突出的變量是中國(guó)因素。2018年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界占比為16%(僅次于美國(guó)的24%),包括中國(guó)在內(nèi)的非西方國(guó)家工業(yè)制造品世界占比增加到40%。盡管如此,在21世紀(jì)第二個(gè)10年即將結(jié)束時(shí),無(wú)論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是科技實(shí)力,東西方的力量天平并沒(méi)有完全改變,充其量只能說(shuō)在逼近力量均衡的臨界點(diǎn)。時(shí)局之變是事實(shí),但如何變還未可知。用某些學(xué)者的話說(shuō),如今的世界秩序正在進(jìn)入“無(wú)人區(qū)”。一方面,西方主導(dǎo)世界秩序的能力出現(xiàn)式微,但意愿卻一點(diǎn)都沒(méi)有降低;另

9、一方面,非西方國(guó)家參與國(guó)際治理的意愿在增強(qiáng),但卻在能力上還沒(méi)有達(dá)到與西方勢(shì)均力敵的程度。隨著東西方力量的天平進(jìn)一步向非西方傾斜,“問(wèn)題”只會(huì)變得越來(lái)越尖銳。按常理說(shuō),西方只有通過(guò)改革,在現(xiàn)有體系中更多地吸納非西方國(guó)家的訴求,才可能維持世界秩序的平穩(wěn)運(yùn)行。但從目前的情況來(lái)看,西方更傾向于循著歷史的慣性,憑借歷史積累的優(yōu)勢(shì),延續(xù)西方的主導(dǎo)地位。特朗普政府更是以“破壞性建設(shè)”的方式,企圖再現(xiàn)美國(guó)絕對(duì)主導(dǎo)的歷史。換句話說(shuō),包括美國(guó)在內(nèi)的西方世界,對(duì)時(shí)局之變的回應(yīng),遠(yuǎn)不如歷史上它們“創(chuàng)造”世界秩序時(shí)那樣包容和理性。而另一方面,非西方國(guó)家不會(huì)坐等“被塑造”。世界秩序進(jìn)入“無(wú)人區(qū)”,也意味著時(shí)局之變中蘊(yùn)藏著

10、巨大的風(fēng)險(xiǎn)。“百年未有之大變局”中,無(wú)論對(duì)于中國(guó)還是世界來(lái)說(shuō),中國(guó)如何定位都尤為關(guān)鍵。從中國(guó)自身角度看,如何在大變局中把握和創(chuàng)造機(jī)遇、化解潛在的風(fēng)險(xiǎn),是中國(guó)不得不面臨的核心問(wèn)題。從世界角度看,大變局中最大的變量就是中國(guó),沒(méi)有之一。用已故新加坡總理李光耀的話說(shuō),中國(guó)是“歷史上最大規(guī)模的參與者”。這樣量級(jí)的參與者,處于大變局中的世界無(wú)法忽視其存在和訴求。中國(guó)如何定位自己,將在很大程度上決定中國(guó)與世界互動(dòng)的方式,同時(shí)也會(huì)影響未來(lái)世界秩序演變的結(jié)果。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)的定位不會(huì)是靜態(tài)的,而是一個(gè)中國(guó)與世界關(guān)系演化的過(guò)程。這個(gè)演化過(guò)程對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),具體而言就是如何看待機(jī)遇與挑戰(zhàn)的問(wèn)題。習(xí)近平主席曾指

11、出,世界“百年未有之大變局”和中國(guó)進(jìn)入強(qiáng)起來(lái)的“新時(shí)代”高度重疊,中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,重要的是要“化危為機(jī)”,讓中國(guó)贏得更好的發(fā)展。某種程度上說(shuō),把中國(guó)的定位認(rèn)知為一個(gè)演化的過(guò)程,本身就超越了崛起國(guó)與守成國(guó)之間權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)的邏輯?!叭祟惷\(yùn)共同體”中天然帶有的開放、理性與包容因素,是對(duì)目前西方政治中“非理性”現(xiàn)象的正面回應(yīng)。(摘編自雷墨何謂百年未有之大變局)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 以力量、時(shí)局及定位為核心才可以全面解讀“百年未有之大變局”。B . 當(dāng)今世界,力量的平衡已經(jīng)被打破并從西方國(guó)家移向了非西方國(guó)家。C . 美國(guó)政府以“破壞性建設(shè)”的方式導(dǎo)致世界秩

12、序進(jìn)入了“無(wú)人區(qū)”。D . 大變局中的中國(guó),核心任務(wù)就是把握和創(chuàng)造機(jī)遇、化解潛在的風(fēng)險(xiǎn)。(2) 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章以新中國(guó)成立70周年意義重大的原因分析為前提,進(jìn)而提出觀點(diǎn)。B . 文章采用對(duì)比的論證手法,冷靜剖析了世界秩序?yàn)楹螘?huì)進(jìn)入“無(wú)人區(qū)”。C . 文章從原因和意義兩方面詳細(xì)論述了中國(guó)如何定位自己,思路特別清晰。D . 文章擅長(zhǎng)運(yùn)用理論講道理但讀起來(lái)又不枯燥,得益于語(yǔ)言的精煉和形象。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . “人類命運(yùn)共同體”中攜帶的一些天然因素,能有效快速讓目前仍處在發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期的中國(guó)“化危為機(jī)”。B . 哲

13、學(xué)家伯克曾說(shuō):“不要依據(jù)過(guò)去策劃未來(lái)”,這與文中提到的“中國(guó)的定位不會(huì)是靜態(tài)的”理念是相通的。C . 2019年美中兩國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)的頻繁爆發(fā),體現(xiàn)了“延續(xù)西方的主導(dǎo)地位”與不愿意坐等“被塑造”之間的矛盾。D . 雖然非西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在不斷增強(qiáng),但美國(guó)作為唯一超級(jí)大國(guó)的地位,在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)仍將得以維持。7. (16分) (2020高一上銅陵期末) 閱讀下面的文字,完成各題。 拒 絕駱 駝我回去的時(shí)候,父親正在老家的院壩里發(fā)呆。幾根傾斜的柱子,讓人不敢多看。見(jiàn)我回來(lái),父親突然來(lái)了精神。但這樣的神色僅在父親臉上存留了幾秒,便逝去了。我理解父親的苦處,祖輩留下的老房子,在父親眼里,該是何等的重要啊。不

14、是為了守它,父親或許早就隨我們進(jìn)城了。多年來(lái),父親都以看守祖輩留下來(lái)的老房子為由,單獨(dú)在老家生活。這次,我在心里暗喜,或許就是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)吧。父親說(shuō),我找你三表叔看過(guò)了,這房子還可以修好。我心里一驚!三表叔在老家有點(diǎn)名氣,全村大部分舊房子都是他帶領(lǐng)人修建的,他的話,父親會(huì)信的。我看了看父親,沒(méi)作言語(yǔ)。我說(shuō),我先去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。逃過(guò)父親的視線后,我轉(zhuǎn)而朝三表叔的家走去。我必須盡力說(shuō)服他,讓他阻止父親再修整舊房。不然,父親余下的時(shí)光,還將在老家度過(guò)。沒(méi)想到,曾經(jīng)受過(guò)我的無(wú)數(shù)恩惠的三表叔,居然拒絕了我!三表叔說(shuō),沒(méi)辦法啊,侄子,你爹那脾氣,沒(méi)辦法啊?;厝ブ?,父親說(shuō),我準(zhǔn)備今天開始修整房子了。你幫我做做下手

15、吧。說(shuō)完,父親便開始在院壩邊調(diào)泥巴了,父親的身板大不如以前了,他每和一下泥,都能看出力不從心。我頹然地坐在了老家的院壩邊?;叵肫饋?lái),我已經(jīng)20多年沒(méi)做過(guò)農(nóng)村的體力活了,看到這些心里就發(fā)怵。我走到房屋拐角處拿出手機(jī),給在老家鎮(zhèn)上當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)打電話搬救兵。同學(xué)告訴我,我們家是前幾天定下的重災(zāi)戶,志愿者下午就可以到。沒(méi)想到,當(dāng)父親知道我搬救兵的事后,突然大怒。他說(shuō),你不愿意修就算了,還去搬救兵,你這不是給政府添亂嗎?!昨天,你那個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)同學(xué)已經(jīng)派人來(lái)過(guò)了,我沒(méi)有答應(yīng)。就這么大點(diǎn)事,還搬救兵?像青川那些重災(zāi)區(qū)的人,不是要去天上搬救兵?虧你這么多年在外面跑,遇事咋就不曉得個(gè)輕重緩急?說(shuō)完,父親又開始忙活了

16、。我獨(dú)自無(wú)語(yǔ)。我想,等下午人到了,父親也就不會(huì)拒絕了。下午,同學(xué)帶著幾個(gè)人,還帶來(lái)了方便面、被褥等救災(zāi)物資。父親看見(jiàn)他們,臉唰的一下就白了,少頃,又滿臉通紅。父親像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,頭埋得很低,我明顯感覺(jué)到了他的手足無(wú)措。父親將大家讓座到院壩的街沿上,回屋去取出了一包皺巴巴的香煙,給大家散了。而后爬上園子里的蘋果樹,采摘了一籃早熟的蘋果。沒(méi)想到,父親此時(shí)的身手,會(huì)那樣敏捷!我在心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!就是像你想到的那樣,父親拒絕了所有人,拒絕了所有救災(zāi)物資。我滿面愧疚地向大家道歉,同學(xué)說(shuō),你父親,我們理解,多年前,他就是全市的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這樣的大事面前,他這樣的老干部高風(fēng)亮節(jié),也屬正常!你可能不

17、知道吧,就在“512”的第二天,你父親就向?yàn)?zāi)區(qū)捐款1300多元,還強(qiáng)行要當(dāng)志愿者,我們沒(méi)辦法啊,他吃住在現(xiàn)場(chǎng),20多天啊。他肩上和手上的傷,就是救災(zāi)時(shí)弄的。我感到了一陣眩暈!每次,父親在電話里都說(shuō),他在老家干這干那,一切都好我默默地來(lái)到父親身邊,問(wèn),你的傷,好些了嗎?父親愣了一下,說(shuō),知道了?。繘](méi)關(guān)系的,早就好了。我說(shuō),這么大的事,你該告訴我們??!父親說(shuō),自己身上的肉,還不清楚嗎?幾天就好了!我回屋取了把鋤頭,默默地與父親一起和泥。父親長(zhǎng)時(shí)間地盯著我,抬頭看時(shí),他滿面微笑,我還看見(jiàn),有淚從他的臉頰滑過(guò)?;氐匠啥嫉牡诙?,父親打來(lái)電話,問(wèn)我還累不累。他說(shuō),我是共產(chǎn)黨員,國(guó)家干部,國(guó)難當(dāng)頭,盡到了

18、自己的責(zé)任,我問(wèn)心無(wú)愧!短時(shí)的沉默后,父親說(shuō),你給你的同學(xué)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),不是我們這些退休老漢不給他面子,救災(zāi)物資要用到最需要的人身上,不要搞平均主義。他給我們家評(píng)了,還不是看你的面子?我說(shuō),嗯。父親又說(shuō),還有,我老了,有些話還得給你先說(shuō)說(shuō),這是祖宗留下的規(guī)矩,我們羅家祖祖輩輩,就沒(méi)有一人吃過(guò)國(guó)家救濟(jì),再大的災(zāi)難,都是盡力自救,只要挺過(guò)去,一切都會(huì)好的!我長(zhǎng)時(shí)的無(wú)言。(選自微型小說(shuō)選刊2018年第16期)(1) 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . “我”是小說(shuō)的次要人物,是故事的見(jiàn)證者和講述人,在文中起到了穿針引線、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。B . “三表叔”以修繕舊房為

19、生,所以他不顧“我”的勸阻,答應(yīng)“我”父親幫忙修理“我”家的老房子。C . 鎮(zhèn)長(zhǎng)把“我”家定為重災(zāi)戶,并與志愿者去送救災(zāi)物資,既是對(duì)災(zāi)區(qū)百姓的關(guān)心,也出于同學(xué)情誼。D . 小說(shuō)綜合運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理等描寫手法,抓住細(xì)節(jié),突出個(gè)性,使人物形象逼真、感人。(2) “父親”有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (3) 小說(shuō)以“拒絕”為題,有何意蘊(yùn)?請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 三、 古詩(shī)文閱讀 (共4題;共33分)8. (16分) (2018高二上長(zhǎng)春月考) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。李覺(jué),字仲明,本京兆長(zhǎng)安人。太平興國(guó)五年舉九經(jīng),起家將作監(jiān)丞、通判建州,秩滿,州人借留,有詔褒之,就遷左贊善大

20、夫、知泗州,轉(zhuǎn)秘書丞。太宗以孔穎達(dá)五經(jīng)正義詔孔維與覺(jué)等校定。王師征燕、薊,命覺(jué)部京東諸州芻糧赴幽州。維薦覺(jué)有學(xué),遷禮記博士,賜緋魚。雍熙三年,與右補(bǔ)闕李若拙同使交州,黎桓謂曰:“此土山川之險(xiǎn),中朝人乍歷之,豈不倦乎?”覺(jué)曰:“國(guó)家提封萬(wàn)里,列郡四百,地有平易,亦有險(xiǎn)固,此一方何足云哉!”桓默然色沮。使還,久之,遷國(guó)子博士。端拱元年春,初令學(xué)官講說(shuō),覺(jué)首預(yù)焉。太宗幸國(guó)子監(jiān)遏文宣王畢升輦將出西門顧見(jiàn)進(jìn)坐左右言覺(jué)方聚徒講書上即召覺(jué)令對(duì)御講。覺(jué)曰:“陛下六龍?jiān)谟己胃逸m升高坐?!鄙弦蚪递?,令有司張帟幕,設(shè)別坐,詔覺(jué)講周易之泰卦,從臣皆列坐。覺(jué)因述天地感通、君臣相應(yīng)之旨,上甚悅,特賜帛百匹。俄獻(xiàn)時(shí)務(wù)策

21、,上頗嘉獎(jiǎng)。是冬,以本官直史館。右正言王禹偁上言:“覺(jué)但能通經(jīng),不當(dāng)輒居史職?!庇X(jué)仿韓愈毛穎傳作竹穎傳以獻(xiàn),太宗嘉之,故寢禹偁之奏。淳化初,上以經(jīng)書板本有田敏輒刪去者數(shù)字,命覺(jué)與孔維詳定。二年,詳校春秋正義成,改水部員外郎、判國(guó)子監(jiān)。四年,遷司門員外郎,被病。假滿,詔不絕奉,卒。覺(jué)累上書言時(shí)務(wù),述養(yǎng)馬、漕運(yùn)、屯田三事,太宗嘉其詳備,令送史館。覺(jué)性強(qiáng)毅而聰敏,嘗與秘閣校理吳淑等同考試開封府秋賦舉人,語(yǔ)及算雉兔首足法,覺(jué)曰:“此頗繁,吾能易之?!奔俺桑?jiǎn)。淑意其宿制,即試以別法,皆能立就,坐中皆嘆伏。(節(jié)選自宋史列傳第一百九十)(1) 下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 太宗

22、幸國(guó)子監(jiān)謁文宣王畢升輦將出西門顧見(jiàn)講坐左右言覺(jué)方聚徒講書上即召覺(jué)令對(duì)御講B . 太宗幸國(guó)子監(jiān)謁文宣王畢升輦將出西門顧見(jiàn)講坐左右言覺(jué)方聚徒講書上即召覺(jué)令對(duì)御講C . 太宗幸國(guó)子監(jiān)謁文宣王畢升輦將出西門顧見(jiàn)講坐左右言覺(jué)方聚陡講書上即召覺(jué)令對(duì)御講D . 太宗幸國(guó)子監(jiān)謁文宣王畢升輦將出西門顧見(jiàn)講坐左右言覺(jué)方聚徒講書上即召覺(jué)令對(duì)御講(2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 緋魚,指緋衣與魚符袋,舊時(shí)朝官的服飾。唐制,五品以上佩魚符袋。宋代因襲之。B . 國(guó)子監(jiān):中國(guó)古代隋朝以后的中央官學(xué),為中國(guó)古代教育體系中的最高學(xué)府,又稱國(guó)子學(xué)或國(guó)子寺。C . 禮記:據(jù)傳成書于西漢,是

23、中國(guó)古代一部重要的典章制度選集,是儒、釋、道思想的資料匯編。D . 秋賦:也稱秋貢、秋薦,唐宋時(shí)州府向朝廷薦舉會(huì)試人員的選拔考試。因于秋季舉行,故有此稱。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 李覺(jué)學(xué)問(wèn)精深,政績(jī)卓越。他明曉九經(jīng),參與孔穎達(dá)五經(jīng)正義校定,擔(dān)任將作監(jiān)丞、建州通判,受到朝廷褒揚(yáng)。B . 李覺(jué)涉遠(yuǎn)為官,不畏艱苦。與李若拙出使交州時(shí),別人認(rèn)為前往此地辛苦勞累,他卻認(rèn)為不足掛齒。C . 李覺(jué)仕途順暢,頗受賞識(shí)?;噬蠈?duì)他所獻(xiàn)策略以及所作竹穎傳大加贊賞,王禹偁也大力舉薦他。D . 李覺(jué)關(guān)心時(shí)局,聰慧機(jī)敏。他對(duì)當(dāng)時(shí)的一些政務(wù)有很好的論述,得到太宗認(rèn)可;在計(jì)算方法上

24、也有獨(dú)到見(jiàn)解。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。上因降輦,令有司張帟幕,設(shè)別坐,詔覺(jué)講周易之泰卦,從臣皆列坐。淑意其宿制,即試以別法,皆能立就,坐中皆嘆伏。9. (6分) (2017江蘇模擬) 閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。木蘭花【注】晏殊燕鴻過(guò)后鶯歸去,細(xì)算浮生千萬(wàn)緒。長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí)?散似秋云無(wú)覓處。聞琴解佩神仙侶,挽斷羅衣留不住。勸君莫作獨(dú)醒人,爛醉花間應(yīng)有數(shù)?!咀ⅰ看嗽~為晏殊被罷相后所作。(1) 簡(jiǎn)析首句“燕鴻過(guò)后鶯歸去”在全詞中的作用。(2) “長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí)?散似秋云無(wú)覓處”兩句在表達(dá)技巧上有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3) 請(qǐng)概括全詞所表達(dá)的思想情感。10. (6分) (201

25、9高二下臺(tái)州期中) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 兩浙觀風(fēng)詩(shī)序(明)王陽(yáng)明兩浙觀風(fēng)詩(shī)者,浙之士夫?yàn)閮L憲陳公而作也。古者天子巡狩而至諸侯之國(guó),則命太師陳詩(shī),以觀民風(fēng)。其后巡狩廢而陳詩(shī)亡。春秋之時(shí),列國(guó)之君大夫相與盟會(huì)問(wèn)遣,猶各賦詩(shī)以言己志而相祝頌。今觀風(fēng)之作,蓋亦祝頌意也。王者之巡狩,不獨(dú)陳詩(shī)觀風(fēng)而已。其始至方岳之下,則望秩于山川,朝見(jiàn)茲土之諸侯,以觀民之好惡;就見(jiàn)百年者而問(wèn)得失,賞有功,罰有罪。蓋所以布王政而興治功,其事亦大矣哉!漢之直指、循行,唐、宋之觀察、廉訪、采訪之屬,及今之按察,雖皆謂之觀風(fēng),而其實(shí)代天子以行巡狩之事。故觀風(fēng),王者事也。陳公起家名進(jìn)士,自秋官郎擢僉浙皋 , 執(zhí)操縱予

26、奪生死榮辱之柄,而代天子觀風(fēng)于一方,其亦榮且重哉!吁,亦難矣!公之始至吾浙,適歲之旱,民不聊生。饑者仰而待哺,懸者呼而望解;病者呻,郁者怨;不得其平者鳴;弱者、強(qiáng)者、蹶者、嚙者,梗而孽者、狡而竊者,乘間投隙,沓至而環(huán)起。當(dāng)是之時(shí)而公無(wú)以處之,吾見(jiàn)其危且殆也。賴公之才,明知神武,不震不激,撫柔摩剔,以克有濟(jì)。期月之間,而饑者飽,懸者解,呻者歌,怨者樂(lè),不平者中;蹶者起,嚙者馴,孽者順,竊者靖;滌蕩剖刷而率以無(wú)事。于是乎修廢舉墜,問(wèn)民之疾苦而休息之,勞農(nóng)勸學(xué),以興教化。然后上會(huì)稽,登天姥,入雁蕩,陟金娥,覽觀江山之形勝,固亦大丈夫得志行道之一樂(lè)哉!然公之始,其憂民之憂也,亦既無(wú)所不至矣公唯憂民之憂

27、是以民亦樂(lè)公之樂(lè)而相與歡欣鼓舞以頌公德然則今日觀風(fēng)之作豈獨(dú)見(jiàn)吾人之厚公抑以見(jiàn)公之厚于吾人也。雖然,公之憂民之憂,其惠澤則既無(wú)日而可忘矣;民之樂(lè)公之樂(lè),其愛(ài)慕亦既與日而俱深矣。以公之才器,天子其能久容于外乎?則公固有時(shí)而去也。然則其可樂(lè)者能幾?而可憂者終誰(shuí)任之?則夫今日觀風(fēng)之作,又不徒以頌公之厚于吾人,將遂因公而致望于繼公者亦如公焉。則公雖去,而所以憂其民者,尚亦永有所托而因以不墜也。(選自王陽(yáng)明全集)【注釋】皋:古代主管一省司法的官員。(1) 對(duì)下列句子中加下劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 蓋所以布王政而興治功布:宣告,實(shí)施B . 執(zhí)操縱予奪生死榮辱之柄柄:權(quán)力C . 懸者呼而望解懸者:受困的人D . 賴公之才,明知神武明:清楚(2) 下列各組句子中,加下劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A . 天子巡狩而至諸侯之國(guó)吾嘗終日而思矣B . 以觀民風(fēng)作師說(shuō)以貽之C . 公之始至吾

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