1、部編版九年級上冊語文第二單元第8課論教養(yǎng)同步練習(xí)（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運用 (共6題；共35分)1. （2分） (2017八下大石橋期中) 下列劃線字注音完全正確的一項是（ ）A . 瑣屑（xi）訕笑（shn）束縛（s）信口雌黃（c）B . 給予（gi）廝守（s）心弦（xin）爾虞我詐（y）C . 騷動（so）滑稽（j）囁嚅（l）肆無忌憚（dn）D . 賦閑（f）分岐（q）桎梏（g）紈绔子弟（wn）2. （2分） (2017七上攸縣月考) 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ） A . 獲益非淺絞盡腦汁愚蠢窒息B . 小心翼翼隨聲附合祈禱顯耀C . 蜂圍蝶陣多姿多彩醞釀蒞

2、臨D . 畢恭畢敬拙拙逼人恣情弛騁3. （2分） (2018七下蒼溪期中) 劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） A . 月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。B . 如果臺灣當(dāng)權(quán)者敢鋌而走險 ， 制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂陰謀。C . 老師語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D . 4月22日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個志同道合的同學(xué)決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。4. （14分） (2019八上寧波期中) 為慶祝新中國成立70周年，班級開展系列活動，請按要求完成相關(guān)

3、任務(wù)。 （1） （新聞彩車回歸）。 任務(wù)一：小語組織大家到網(wǎng)上找尋有關(guān)國慶閱兵的相關(guān)新聞，選擇“浙江彩車”這則新聞，請完成：10月16日，參加慶祝新中國成立70周年大會群眾游行活動的“潮涌之江”浙江彩車在杭州西湖文化廣場上公開展出，結(jié)合現(xiàn)場講解和互動活動，讓更多的市民群眾零距離感受整輛彩車所包含的豐富含義，重溫彩車從天安門廣場前駛過時激動人心的那一刻。 在10月1日的新中國成立70周年慶祝大會群眾游行活動上，浙江彩車“潮涌之江”號盛妝亮相，以其（ ）的主題、（ ）的創(chuàng)意和（ ）的激情，表達了5600余萬浙江人民對祖國的深深贊美和真切祝福。 第二節(jié)中有一個錯別字，請改正。_改_第二節(jié)中橫線上的詞

4、語，按次序應(yīng)該是以下哪一項？_A獨特 鮮明昂揚B鮮明獨特昂揚C昂揚 獨特鮮明D獨特昂揚鮮明將以上文字概括為一句話新聞。_（2） （詩文山水之韻） 任務(wù)二：小語讓大家尋找八年級上冊中有關(guān)“山水之韻”的古詩文，感受祖國的秀美河山，做成以下這樣的表格，請?zhí)顚懀呵轫嵆鎏幑旁娢拿淇彰鞒纬?、疏影搖曳蘇軾記承天寺夜游_，_，蓋竹柏影也。濃濃秋意，光色交疊王績野望樹樹皆秋色，_。樹木蔥翠，芳草茂盛崔顥黃鶴樓_，_。水中映月，天邊云霞李白渡荊門送別_，_。春意盎然，綠葉繁盛庭中有奇樹古詩十九首庭中有奇樹，_。（3） 大家對“山水美景”古詩文進行歸類，對“杭州西湖”特別感興趣，以下四句不是寫“西湖美景”的一句是

5、（ ） A . 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。唐代白居易B . 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋代楊萬里C . 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。唐代劉禹錫D . 湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。明末清初張岱5. （5分） 文章論教養(yǎng)第八至十二段主要運用了什么論證方法？有什么作用？ 6. （10分） 閱讀材料，回答問題。 材料一：“找不到父母的孩子，請坐上任意一輛公交車，司機會為你聯(lián)系家人。5月1日起，全國公交車已正式成為中國失聯(lián)兒童的守護車?！比欢奖硎敬讼⒉粚?，請走失兒童選擇留在原地或想辦法聯(lián)系110，不要理會陌生人，直到警方和家人的介入。材料二：“一

6、位中國游客在泰國旅游時，由于同時食用牛奶、榴蓮導(dǎo)致中毒，引發(fā)心臟病猝死?！比欢称穼＜冶硎荆瑫r食用牛奶榴蓮不會中毒，此說法缺乏科學(xué)依據(jù)。材料三：“幫忙擴散：一個三歲小女孩在錦繡花園小區(qū)附近被一個四十多歲男人拐走，有知情者請告知，聯(lián)系人林繼春l3940292999，請伸出手指，看到就轉(zhuǎn)發(fā)?！比欢奖硎荆祟愊⒕鶠樘摷俨粚崅餮?，他們并沒有接到相關(guān)案件。（以上材料均摘自央視新聞“朋友圈的謠言”）（1） 請根據(jù)材料信息探究，我們應(yīng)怎樣對待這類經(jīng)常在微信朋友圈出現(xiàn)的消息。 （2） 請聯(lián)系生活實際簡要分析這些網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的原因。 二、 拓展閱讀 (共1題；共20分)7. （20分） (2019九下昆

7、明會考) 閱讀下面文章，完成下列各題。守拙弓長有詩云“羈烏戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！逼鋵崳刈静⒉皇俏辶壬氖讋?chuàng)，老子曾說過大巧若拙。陶潛以后，也有“文以拙進，道以拙成”“天下之至拙，能勝天下之至巧”，講的都是對守拙的推崇。藝經(jīng)有云“凡棋有善巧者，勿與之斗巧，但守我之拙，彼巧無所施”，此之為守拙。守拙是古代圍棋九等之末，因其棋力尚淺，對弈之時往往漏洞百出，謂之拙。但其往往及時發(fā)現(xiàn)并修正錯誤，謂之守?！笆刈尽彪m為棋品之下下品，但“守拙之道”卻是寶貴的人生經(jīng)驗。守拙不失為一種明智的生活態(tài)度。有了這樣的人生定力，就能擺脫私欲的羈絆，視名利淡如水；就能戰(zhàn)勝前行路上的困難，一步一個

8、腳印，拾級而上、奮力攀登。守拙不僅是一種品格，也是一種智慧，日日積累，久久為功，方見其真諦，享其果實。齊白石年過九旬，發(fā)現(xiàn)自己畫功不如以前，便每天苦練描紅，臨摹歷代名畫經(jīng)典。兒子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描紅這般初級的東西？”旁人更是戲為“呆拙”。描紅乃初學(xué)者入門功課，是“小兒功”。而這位書畫名家，卻臨池不輟，焚膏繼晷，從最基礎(chǔ)的一筆一畫，虔誠砥礪，法度嚴謹，回爐作業(yè)。曾國藩的父親曾麟書知道自己這輩子靠讀書發(fā)達無望，遂“發(fā)憤教督諸子”，對長子曾國藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后：只知道一味用蠻力。他要求曾國藩，不讀懂上一句，不讀下一句。不讀完這本書，不摸下一本書。不完成一天的學(xué)習(xí)

9、任務(wù)，絕不睡覺?！笆刈尽笨雌饋砺鋵崊s是最有效的，因為這是扎扎實實的基本功，不留遺弊。雖然曾國藩考秀才考了九年，但是一旦開竅之后，后面的路就越來越順。中了秀才的第二年，他就中了舉人；又四年，高中進士。而那些早早進了學(xué)的同學(xué)，后來卻連舉人也沒出來一個。所以曾國藩在送郭筠仙子南歸序中說：“君子赴勢甚鈍，取道甚迂，得不茍成，業(yè)不茍名，艱難錯迕，遲久而后進，銖而積，寸而累，及其成熟，則圣人之徒也?！蔽淞值勒Z“入門先站三年樁”，樁基功底不牢，終生僅能花拳繡腿。干事創(chuàng)業(yè)，唯有務(wù)實歸真，沉穩(wěn)內(nèi)斂，才能成功。如果心浮氣躁，急于求成，到頭來只能“山河依舊”。車著明在瞬息萬變的數(shù)據(jù)王國里，是火箭騰飛的護航者，扎

10、根川西大涼山21年，潛心航天發(fā)射數(shù)據(jù)處理研究，托舉70顆衛(wèi)星奔向太空。在曲折傳奇的人生路上，他是不知疲倦的奔跑者，從一名中專生，自學(xué)考上大專、本科、研究生，成為火箭數(shù)據(jù)處理專家；從湘西貧窮的小山村跑到縣城，再到省城，再甘愿跑到大涼山深處。在平凡單調(diào)的生活中，他是抱樸守拙的苦行僧，他的數(shù)學(xué)手冊用了28年，已泛黃脫頁；他家的地板用了20年，已褪色開裂。為了少年時的讀書夢，他凌晨3點爬起來學(xué)習(xí)，困得睜不開眼睛，就把頭扎到冷水里。為了航天夢，他一次次向未知領(lǐng)域發(fā)起沖刺，實現(xiàn)了發(fā)射中心一次次零的突破。“一章三遍讀，一句十回吟”，是讀書求學(xué)之拙。多少人正是用這樣的笨功夫，實現(xiàn)了學(xué)養(yǎng)質(zhì)的提升。“不積跬步，無

11、以至千里；不積小流，無以成江?！?，是干事創(chuàng)業(yè)之拙。不下苦功、不打牢基礎(chǔ)，就不可能采擷到成功的果實。“功成不必在我”，是為官從政之拙，唯有這樣的胸襟和氣度，才能獲得人們心靈深處的掌聲。不少人總是習(xí)慣于投機取巧，不想腳踏實地，不愿下笨功夫、用實勁，而是自覺不自覺地把人生寄希望于形形色色的機會，希望兔子撞到自己的樹樁上。實踐中，有的喜歡抄近道，耍小聰明，見事有利可圖便一窩蜂，聽說有一本萬利之事便趨之若鶩，其結(jié)果往往是弄巧成拙。守拙之人不會截彎取直，更不會見機行事，而是遵循著“讀書百遍，其義自見”“躬行自明，身體力行”的笨辦法。與借助他人之力相比，固然稍顯拙陋，但正如古人所推崇的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想實現(xiàn)個人學(xué)業(yè)的進步、事業(yè)的成功，必然需要善守讀書求學(xué)之拙，干事創(chuàng)業(yè)之拙。世界上只有雄鷹和蝸牛能到達金字塔頂。守拙，歸根結(jié)底是要當(dāng)老實人、做本分事，遵循客觀規(guī)律，信守天地良心，以拙立身，以拙創(chuàng)業(yè)，以拙求進。（選自做人與處世2017年第6期）（1） 本