1、陜西省高考語文模擬考試試卷1C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語言文字運用 (共5題；共18分)1. （2分） (2017高三滕州月考) 下列各句中，沒有錯別字的一項是（ ） A . 顧毓琇作為教育家，他的為學(xué)之道是“一貫服贗于關(guān)懷天下，服務(wù)民眾，業(yè)精于理，學(xué)博于文，好古而敏求，淡泊自持，以教育英才為終身職業(yè)”。B . 浙籍藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這是中國科學(xué)家因為在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界訖今為止獲得的最高獎項。C . 烏鎮(zhèn)歷史淵遠(yuǎn)流長，根據(jù)鎮(zhèn)東“譚家灣古文化遺址”出土的陶器、石器、骨器、獸骨等的鑒定，該處屬于馬家浜文化類型，處于新石

2、器時代?？梢姡Ф嗄昵?，烏鎮(zhèn)的祖先繁衍生息在這里。D . 11月份以來的重污染天氣，有媒體導(dǎo)向罪在黑龍江秸稈焚燒。黑龍江省環(huán)保和氣象部門認(rèn)為，霧霾的首要原因是燃煤而不是秸稈，另外黑龍江出現(xiàn)霧霾時風(fēng)往北吹，污染轉(zhuǎn)移的說法也不靠譜。2. （4分） (2017高三下臺州月考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。甲“詩人固窮”和“詩人高貴”這兩種觀念都在唐宋時期綿延甚久、影響甚廣。乙到底誰是“詩人”呢？窮愁的寒士，還是高貴的藝術(shù)家？這個問題本無答案。對它的追問本身，就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。丙從中我們可以發(fā)現(xiàn)：“詩人固窮”的觀念，體現(xiàn)了士大夫?qū)φ蔚挠篮阋蕾嚕骸霸娙烁哔F”的觀念，體現(xiàn)了士大夫?qū)?/p>

3、政治的自覺疏離。純粹藝術(shù)氣質(zhì)的“詩人”形象在南宋詩歌中的普遍流行，在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新動向一一他們不只追求官僚、學(xué)者、文人三位一體的綜合型士大夫氣象，而是安然并合理地追求某一種身份，自覺地塑造某一類人格。這種新動向終究在明代蔚然成風(fēng) ， 從而造就了一個“文人”與“官僚”分庭抗禮的文化時代。（1） 文段中的劃線詞，運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 綿延B . 不只C . 蔚然成風(fēng)D . 分庭抗禮（2） 文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分） 下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（ ）A . 對于剛剛?cè)ナ赖挠笆紫嗳銮袪?/p>

4、夫人，無論今人后世如何褒貶，但不可否認(rèn)的是，她確實再造了英國，并重回世界舞臺的中心。B . 古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它們卻具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值不可小視。C . 對“中國式過馬路”現(xiàn)象嚴(yán)加整治，是在普及一種公共生活常識，那就是為一己之私謀取特殊便利是違法的或不道德的，維護公共生活秩序人人有責(zé)。D . 2013年3月，中國國家主席習(xí)近平訪問非洲，世界目光隨之聚焦。有觀點認(rèn)為，非洲大陸在未來20或30年中將成為世界經(jīng)濟增長最快的國家。4. （5分） (2015高一上棗陽期中) 從下列文段中提取三個關(guān)鍵詞。在實踐中，由于許多建設(shè)工程采用總包形式，開發(fā)

5、商在會計核算上無法將車庫的建設(shè)成本與其它建設(shè)成本相區(qū)分。而法庭如果要確定開發(fā)商是否將車庫成本納入商品房成本，應(yīng)由有資格的第三方審計機構(gòu)進(jìn)行審核來確定。而這無疑會增加不必要的訴訟成本，并且與實踐中通常的會計核算方法相違背。5. （5分） (2017高三上滕州月考) 閱讀下面的圖表，概括出圖表所顯示的三條主要含義，要求表述不能出現(xiàn)數(shù)據(jù)，每條不超過20字。學(xué)習(xí)程度（學(xué)習(xí)中對知識加工的深淺和掌握牢固的程度）%學(xué)習(xí)后間隔不同時長知識保持量%1天2天4天7天14天28天100%20%14%5%2%2%2%150%39%30%27%21%20%19%200%50%40%32%28%25%24%二、 現(xiàn)代文閱

6、讀 (共2題；共24分)6. （6分） (2017廣元模擬) 閱讀下面的文字，完成下列各題。莫言的小說語言風(fēng)格獨特，里面所隱藏的力量感、速度感是一般作家所沒有的。很多人批評他，覺得過分粗糙，遠(yuǎn)談不上精粹、謹(jǐn)嚴(yán)，這些都是實情。莫言喜歡放縱自己在語言上的天賦，他似乎也無興趣字斟句酌。但莫言語言的粗糲、駁雜，未嘗不是他有意為之，他似乎就想在一瀉千里、泥沙俱下的語言洪流當(dāng)中建立起自己的敘事風(fēng)格。莫言是北方人，正規(guī)教育只讀到小學(xué)畢業(yè)，如果要他和別的作家，尤其是南方作家比精致、優(yōu)雅，這絕非他的長處。況且，文學(xué)語言的風(fēng)格是豐富的，精致只是其中一種。莫言的長處是他的激情和磅礴。那種粗野、原始的生命力，以及來自

7、民間的駁雜的語言資源，最為莫言所熟悉，假若刪除他生命感覺和語言感覺中那些枝枝蔓蔓的東西，那他就不是今天的莫言了。莫言所追求的語言效果正是泥沙俱下的，普通話中夾雜著方言、土語、俚語、古語，極具沖擊力和破壞力。有些作品由于過分放縱，節(jié)制力不夠，也未必成功，但無論你是否喜歡，都能令你印象深刻。有些作家一天就寫千兒八百字，他習(xí)慣慢，細(xì)心琢磨，一字一句；有些作家則崇尚一瀉千里，一發(fā)而不可收拾。莫言顯然屬于后者。莫言用的語言是普通話，但中間夾雜著民間大量的口語、俚語，但又不是刻意的方言寫作。保存在山東方言里的一些古語，譬如鋒利說成“風(fēng)快”，漂亮說成“奇俊”，天氣很熱說成“怪熱”，這些詞，現(xiàn)代人也能理解，用

8、在小說中就顯得古雅而有趣。莫言的小說語言是多重的、混雜的，未必規(guī)范，但有活力，而且狂放、恣肆、洶涌，這是在別的作家身上未見的。有些作家崇尚精雕細(xì)琢，譬如汪曾祺的小說，都是大白話，沒有什么裝飾性，也很少用形容詞，但你能感覺到他的語言是講究的，用詞謹(jǐn)慎；格非的小說，書卷氣很濃，他用書面語，有時還旁征博引，但也不乏幽默，這和他一直在大學(xué)教書有關(guān)；蘇童的小說語言你能感到南方生活潮濕、詩意的氛圍；賈平凹的小說語言有古白話小說的神韻，也有民間的土氣。莫言的語言風(fēng)格比他們更為駁雜。莫言的語言有時是對生活的模仿，充滿聒噪的色彩，有時是對傳統(tǒng)語言的挑戰(zhàn)，是一種狂歡。莫言并不愿意守舊，他在語言上，更有狂歡精神，褻

9、瀆的、嘲諷的、滑稽的、幽默的、莊重的、深情的，匯聚于一爐，斑斕而駁雜，有時也會令人不快，但這就是莫言，一個為他自己的語言世界所塑造的莫言。這種寫作風(fēng)格、語言風(fēng)格的不同，和作家的氣質(zhì)、個性相關(guān)，甚至和作家的身體狀況也有關(guān)系。魯迅寫不了長小說，他的文章越到后來寫得越短，這和魯迅所體驗到的絕望感有關(guān)，他從小說寫作轉(zhuǎn)向雜文寫作，就表明他對小說那種迂回、曲折、隱蔽的表達(dá)方式已感不足，面對深重的黑暗現(xiàn)實，他更愿意用短兵相接、直抒胸臆的方式把自己所想說的說出來，所謂“放筆直干”，就是這個意思。這不僅和魯迅的思想體驗有關(guān)，也和魯迅的身體、疾病有關(guān)。莫言的小說則有大量的長句子，這點和魯迅不同，他體魄強健，氣息是

10、不同的。（選自謝有順莫言小說的特質(zhì)，有刪改。）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ）A . 莫言小說的語言粗糲駁雜，具有力量感和速度感，顯得狂放、恣肆、洶涌，這是別的作家所不具備的特點。B . 莫言有意追求一瀉千里、泥沙俱下的語言效果，因此它的小說語言談不上精粹謹(jǐn)嚴(yán)，甚至有些作品過分放縱，不夠節(jié)制，未必規(guī)范，顯得粗糙。C . 莫言不崇尚精雕細(xì)琢，不習(xí)慣慢寫作，而崇尚一瀉千里，一發(fā)不可收拾的激情和磅礴，因此其小說語言難免斑斕而駁雜，令人不快。D . 莫言并不愿意守舊，他將各種語言風(fēng)格匯聚一爐，令讀者印象深刻，不管讀者是否喜歡，正是這樣的風(fēng)格塑造了莫言。（2） 下列理解和分析，不符合

11、原文意思的一項是（ ）A . 莫言用普通話寫作，其中又夾雜著方言、土語、俚語、古語，但又不是刻意用方言寫作，因此他小說的語言極具沖擊力，對傳統(tǒng)語言極具挑戰(zhàn)性。B . 莫言的語言風(fēng)格不僅與他的氣質(zhì)、個性有關(guān)，甚至與他的強健體魄也有關(guān)系。C . 莫言正規(guī)教育只讀到小學(xué)畢業(yè)，文化程度不高，這決定了他做不到讓他的小說語言精致優(yōu)雅，因此他選擇粗糲駁雜來作為自己小說語言的特色。D . 文學(xué)語言的風(fēng)格豐富多樣，南方作家的精致優(yōu)雅是一種，北方作家莫言的粗糲、駁雜也是一種。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）A . 魯迅的例子有力地證明了作家的語言風(fēng)格與作家氣質(zhì)、個性有關(guān)，也與作家的身體狀況有關(guān)，

12、在對比中指出了莫言小說中有大量長句的原因。B . 文段用舉例論證、對比論證的方法，列舉汪曾祺、格非、蘇童、賈平凹小說語言上的特點，在對比中指出這些作家崇尚精雕細(xì)琢，他們的語言雖然也多樣化，但莫言比他們更為駁雜。C . 選文前三段通過分析、舉例、對比，闡釋了莫言小說語言風(fēng)格的表現(xiàn)，最后一段指出了莫言小說語言風(fēng)格形成的原因。D . 在表達(dá)方式上，選文綜合運用了議論、敘述、說明等手法，分析論證了莫言小說的語言風(fēng)格及形成原因。7. （18分） (2016高一上集寧期末) 閱讀下面的文字，完成后面題。西伯利亞的溫暖馮有才卡爾是一名政治犯，被發(fā)配到西伯利亞的時候，正值十二月，天寒地凍。而后，卡爾被分配到了

13、林場，成為一名伐木工人。監(jiān)工托可可夫斯基很嚴(yán)厲，工人們都非常恨他。第二年二月的一天，一名伐木工人生病了，整個班組沒有完成定額任務(wù)，托可可夫斯基把整個班組的人餓了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也沒有回來。大家都猜測：那名可憐的正在生病的工人，一定是被可惡的監(jiān)工托可可夫斯基遺棄了或者處決了。然而，不幸的事仍不斷發(fā)生。還有一次，卡爾把木材抬上火車的時候，不小心滑了下來，木材從車廂里滾落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基頓時火了，他拿起了皮鞭，使勁地抽打著卡爾，還隨手拿了一根木棒，朝卡爾的腿上砸去?？柲芮宄芈牭焦穷^碎裂的聲音。隨后，幾名工友把受傷昏迷的卡爾抬回了小木屋

14、。沒有醫(yī)生，又加上天氣惡劣，卡爾的腿恢復(fù)得很慢，三個月后才能下地走路。他每走一步，都會對托可可夫斯基的仇恨加深一分。戰(zhàn)爭即將結(jié)束的消息不知從哪里傳來了。大家都在心底高興著，希望早點結(jié)束這樣的日子。托可可夫斯基似乎也意識到了什么，對大家的態(tài)度也開始收斂起來。但是，大家對他的仇恨并沒有因此而改變。一天早上，卡爾被一陣哭聲驚醒，那是從托可可夫斯基暖和的小屋傳來的?？栚s忙跑過去，只見滿頭是血的托可可夫斯基躺在床上，看樣子是受了很重的傷。托可可夫斯基努力睜開眼，看見卡爾后，從枕頭底下摸出了一個日記本放到卡爾的手上，對卡爾說，你會懂得的?？柦舆^日記本，托可可夫斯基便閉上了眼睛。卡爾迅速把日記本放進(jìn)了衣

15、服里，聞聲而來的工友也走進(jìn)了木屋。托可可夫斯基的妻子哭訴：凌晨，托可可夫斯基出門小便。天快亮的時候，她發(fā)現(xiàn)丈夫還沒有回來，于是馬上去找，結(jié)果剛出門，就看見了躺在門口的血跡斑斑的丈夫。她知道，丈夫是因為仇恨被人打傷的，兇手一定是這一千多名工人中的某一個。卡爾和工友們埋葬了托可可夫斯基，小心地翻開日記本，卡爾的心一陣陣刺痛。如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定會死了，因為是托可可夫斯基知道他患了肺炎后，讓裝運木材的火車把他送到了城里醫(yī)治。如果不是托可可夫斯基，卡爾的性命一定沒了。因為托可可夫斯基在那一刻，看見了好幾名子彈已經(jīng)推上槍膛準(zhǔn)備槍殺卡爾的士兵。如果不是托可可夫斯基，這一千多名伐木工

16、人的性命一定沒了，因為第一次世界大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，冬宮在幾天前就下了命令要處決他們。如果托可可夫斯基不死，這里就不會混亂，工人們也就沒有辦法趁亂逃走。除了卡爾，沒有人知道托可可夫斯基是自殺的?？柊褢?zhàn)爭結(jié)束的消息告訴了大家，工人們一陣沸騰，歡呼雀躍，瞬間便沖破了伐木場看守士兵的警戒，跑進(jìn)了叢林深處?？柌]有跑，而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他知道，從他得到日記本的那一刻起，他就應(yīng)該為這對可憐的母子承擔(dān)起責(zé)任。后來，陸陸續(xù)續(xù)地又回來了幾十個工人，卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們都選擇了留下，在林場新建了許多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切，似乎都在托可可夫斯基

17、的預(yù)料之中。冬天的西伯利亞，仍有一個溫暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代，村子中還有一本族譜那是托可可夫斯基的日記本。日記本的扉頁，是卡爾臨終前一年寫的一句話：只要有愛，再冷的地方，也會有溫暖的時刻！（選自微型小說選刊有刪改）（1） 下列對小說內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）A . 小說敘述了西伯利亞林場的監(jiān)工托可可夫斯基為了挽救一千多名工人的生命，不怕別人誤解，不惜犧牲生命的傳奇故事，謳歌了可可夫斯基人性的光輝。B . 主人公托可可夫斯基在得知戰(zhàn)爭結(jié)束后，害怕不明真相的工人報復(fù)自己，所以對待工人們的態(tài)度也有所收斂。C . 卡爾開始對托可可夫斯基充滿仇恨

18、，當(dāng)了解真相后，不但留下來照顧其遺孀和孩子，而且找回逃走的工人，建立以“托可可夫斯基”為名的村莊來紀(jì)念他。D . 本文語言妙趣橫生，情節(jié)跌宕，前半部分寫托可可夫斯基虐待工人遭仇恨，后半部分用日記本揭開真相，構(gòu)思巧妙，欲揚先抑。E . 這個故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間的俄國，它告訴我們：愛是人世間溫暖的源泉，她能夠抵御所有的寒冷與傷害。（2） 小說中托可可夫斯基的日記本有哪些作用？請簡要分析。（3） 托可可夫斯基是一個怎樣的形象？請簡要分析。（4） 這篇小說設(shè)計了托可可夫斯基自殺的情節(jié)，對這一情節(jié)有人贊同，也有人不贊同，你有什么看法呢？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶āＨ?古代詩文閱讀 (共4題；共48

19、分)8. （11分） (2017高三上廣東期中) 閱讀下面文言文，完成下列小題。段文振，北海期原人也。文振少有膂力，膽氣過人，性剛直，明達(dá)時務(wù)。初為宇文護親信，護知其有干用，擢授中外府兵曹。后武帝攻齊海昌王尉相貴于晉州，其亞將侯子欽、崔景嵩為內(nèi)應(yīng)。文振杖槊登城，與崔仲方等數(shù)十人先登。文振隨景嵩至相貴所，拔佩刀劫之，相貴不敢動，城遂下。錄前后勛，將拜高秩，以讒毀獲譴，因授上儀同，賜爵襄國縣公，邑千戶。俄而尉遲迥作亂，時文振老母妻子俱在鄴城，迥遣人誘之，文振不顧，歸于高祖。高祖引為丞相掾，領(lǐng)宿衛(wèi)驃騎。及平江南，授揚州總管司馬。尋轉(zhuǎn)并州總管司馬，以母憂去職。仁壽初，嘉州獠作亂，文振以行軍總管討之。引

20、軍出谷間，為賊所襲，前后阻險，不得相救，軍遂大敗。文振復(fù)收散兵，擊其不意，竟破之。煬帝即位，征為兵部尚書，待遇甚重。從征吐谷渾，文振督兵屯雪山，連營三百馀里。帝幸江都，以文振行江都郡事。文振見高祖時容納突厥啟民居于塞內(nèi)，妻以公主，賞賜重疊。文振以狼子野心，恐為國患，乃上表曰夷狄之性無親而貪弱則歸投強則反噬蓋其本心也如臣之計以時喻遣令出塞外然后緣邊鎮(zhèn)防此乃萬歲之長策也時兵曹郎斛斯政專掌兵事，文振知政險薄，不可委以機要，屢言于帝，帝并弗納。及遼東之役，在道疾篤，上表曰：”水潦方降，不可淹遲，唯愿嚴(yán)勒諸軍，星馳速發(fā)，水陸俱前，出其不意，則平壤孤城，勢可拔也。”后數(shù)日，卒于師。帝省表，悲嘆久之，贈光祿

21、大夫，謚曰襄。史臣曰：文振少以膽略見重，終懷壯夫之志，時進(jìn)讜言，其取高位厚秩，良有以也。（節(jié)選自北史段文振傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 乃上表曰夷狄之性無親而貪弱則歸投強則反噬蓋其本心也如臣之計以時喻遣令出塞外然后緣邊鎮(zhèn)防此乃萬歲之長策也B . 乃上表曰夷狄之性無親而貪弱則歸投強則反噬蓋其本心也如臣之計以時喻遣令出塞外然后緣邊鎮(zhèn)防此乃萬歲之長策也C . 乃上表曰夷狄之性無親而貪弱則歸投強則反噬蓋其本心也如臣之計以時喻遣令出塞外然后緣邊鎮(zhèn)防此乃萬歲之長策也D . 乃上表曰夷狄之性無親而貪弱則歸投強則反噬蓋其本心也如臣之計以時喻遣令出塞外然后緣邊鎮(zhèn)防此乃萬歲之長

22、策也（2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . “襄國縣公”為爵位號，中國古代對爵位的劃定，每個朝代不盡相同，被封爵的人可以獲得一定的官位、土地、人口等。B . 母憂，這是中國封建社會的一種道德禮儀制度，朝廷官員在位期問，如若父母去世，則必須辭官回到祖籍，為父母守制。C . 謚，指古代帝王、諸侯、官僚等死之后，根據(jù)其生平事跡等給予一個有評判性的稱號，如劉邦被稱為太祖。D . “兵部尚書”為“六部”尚書之一，明清兩朝又稱之為“大司馬”，主要職責(zé)是統(tǒng)管全國軍事，隋唐以后，其副職叫“侍郎”。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 段文振勇猛

23、過人，打仗敢于沖鋒在前。他年輕時力氣與膽氣過人，后來在追隨武帝攻打尉相貴時，拿著槊登上城墻，劫持尉相貴，城于是就被攻下。B . 段文振心懷國事，目光長遠(yuǎn)。他認(rèn)為被允許居于塞內(nèi)的突厥啟民有狼子野心，擔(dān)心其將成為國家的禍患，建議皇帝要引起重視，加強邊防。C . 段文振有膽有識，帶兵擅于出其不意。他率軍討伐嘉州獠叛亂時，雖然在山谷中被嘉州獠的軍隊襲擊而大敗，但他帶領(lǐng)失散的兵卒出其不意地打敗了敵寇。D . 段文振有勇有謀，深受皇帝的信任。他追隨皇帝出征，陪同皇帝巡游江都，高祖與煬帝都非常優(yōu)厚地對待他；遼東之戰(zhàn)時，他提出進(jìn)攻策略。（4） 把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。俄而尉遲迥作亂，時文振老母妻子俱

24、在鄴城，迥遣人誘之，文振不顧，歸于高祖。文振少以膽略見重，終懷壯夫之志，時進(jìn)讜言，其取高位厚秩，良有以也。9. （10分） (2017高三下日照模擬) 閱讀下面一首明詩，回答問題。東園雨坐書懷劉崧鳥自鳴春花自開，離人去住總興哀?；拇宓缆芳婺嗔?，故里田廬半草萊。萬姓瘡痍誰復(fù)問，群雄爪角自相摧。東南竟日愁昏黑，消息虛傳首屢回?！咀ⅰ縿⑨拢?3211381），字子高，泰和人。生活于元末明初的戰(zhàn)亂年代，元末舉于鄉(xiāng)。洪武三年以人才薦，授職方郎中，遷北平按察司副使。（1） 請簡要賞析“鳥自鳴春花自開”一句詩。（2） 詩歌第二聯(lián)描寫了怎樣的景象？在內(nèi)容上與上下詩句有怎樣的聯(lián)系？10. （21分） (2019

25、寶山模擬) 閱讀文言文，完成小題。 賢孝（元）陶宗儀賢孝前至元間，杭州有鄭萬戶者，天性峻急，不能有所容。而奉事母夫人備極孝道。母誕日垂至，預(yù)市文繡毯段，制袍為壽。針工持歸，縫綴既成，為油所污。時估貴重，工莫能償，自經(jīng)不死。鄰婦有識其母者，潛送入白之。至日，臥不起。子至，候問安否，見有憂色，請其故。曰：“昨莫偶視新袍。適幾上油缶翻，濺漬成玷，我情思殊不佳耳。子告曰：“一袍壞，復(fù)制一袍，可也，夫人何重乃爾？”母陽為自解，遂起受子孫拜賀，如常歲儀。人咸以此為賢母，而益見萬戶之孝。國朝婦人禮服，靼靼曰袍，漢人曰團衫，南人曰大衣。無貴賤皆如之，服章但有金素之別耳。惟處子則不得衣焉。今萬戶有姓者，而亦曰袍，其母豈靼靼與？然俗謂男子布衫曰布袍，則凡上蓋之服或可概曰袍?！咀ⅰ亏镑埃哼@里指蒙古；服章：古代表示身后的服飾；服：外衣、罩衣。（1） 寫出下列劃線詞在與中