1、貴州省高二10月月考語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） (2017高一下天水期末) 下列詞語中加下劃線字的注音，完全正確的一組是（ ） A . 自詡（x）孱頭（chn）熅（yn）火殘羹冷炙（zh）B . 蹩進 （bi） 冠冕（min）?。╤）骨辟（b）公府C . 紡繳（zhu）彈劾（h）糟粕（p）禮節(jié)甚倨（j）D . 剔除（t）腦髓（su） 弋（y）射休戚相關（q）2. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 山東省在全國率先打破高考戶籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學習經(jīng)歷的無戶籍考生均可在山東省就地報名參加高

2、考。B . “海洋二號”衛(wèi)星可以連續(xù)有效監(jiān)測風暴潮和巨浪等極端海洋現(xiàn)象，以及海洋中的鋒面和旋渦的變化信息，為海洋漁業(yè)資源開發(fā)提供技術保障。C . 安徽潛山縣的天柱山以超高壓變質(zhì)帶經(jīng)典構造聞名世界，成為研究大陸動力學的典型，去年9月被正式榮膺“世界地質(zhì)公園”稱號。D . 受伊朗停止向歐洲出售石油消息的影響，紐約油價再次重返每桶110美元的高位，而倫敦原油市場更是報出了每桶128.40美元的高價。3. （2分） (2017高三下閩侯月考) 下列各句中劃線成語的使用，全都不正確的一項是（ ）敢問路在何方已經(jīng)成為西游記的標志性音樂，旋律高亢蒼涼，意境恢宏深邃，淋漓盡致地描繪出取經(jīng)路上的艱難和師徒四人百

3、折不回的風貌。蔡英文麻煩不斷，四面楚歌，對內(nèi)外交困的“執(zhí)政”危機，她疾首蹙額 ， 一籌莫展，臺灣民眾也逐漸由先前的“期望”轉為“觀望”乃至“失望”。中式快餐業(yè)缺乏嚴格的生產(chǎn)標準與鮮明的特色，雖然能在市場上占有一席之地，卻仍不溫不火。孫桂蘭老人離休后，并沒有安享晚年，反而當上了“義務紅娘”，200多對有情人在她的牽線搭橋下喜結金蘭 ， 步入了婚姻的殿堂。家風是讀懂中國文化密碼的一本書，良好家風是無聲的教誨，無論歲月如何更迭，從來沒有情隨事遷的陌生感，始終在人們精神血脈中綿延流淌。在人民的名義中，達康書記在“一一六事件”發(fā)生后，不顧心勞日拙 ， 立即趕赴現(xiàn)場，安撫民心，在冷天里守了一夜，讓人感動。

4、A . B . C . D . 4. （2分） 下列文學常識說法有誤的一項是（ ）A . 孟子，名軻，戰(zhàn)國時期魯國鄒人，他與門人所著的孟子是儒家的經(jīng)典之一。B . 送東陽馬生序是明代文學家宋濂寫的一篇贈序。C . 曹操，字孟德，西漢末年的政治家、軍事家、詩人。D . 山坡羊潼關懷古的作者是元代張養(yǎng)浩，其中“山坡羊”是曲牌名。5. （2分） (2015高一上鄂爾多斯期中) 填入下面橫線處的一段文字，與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）大雁是有靈性的，它只能選擇適宜于它生存的環(huán)境；同時，大雁也無法改變它的天性飛翔，它們原是自由的鳥兒，為了生命的自由和自由的生命，遠遠地避開人群，_。A . 遠遠地飛走，甚

5、至不愿回來，飛走。B . 飛走，遠遠地飛走，甚至不愿回來。C . 甚至不愿回來，飛走，遠遠地飛走。D . 遠遠地飛走，飛走，甚至不愿回來。二、 文言文閱讀 (共1題；共13分)6. （13分） (2019高一上鄭州開學考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭

6、以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逄孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ＃T之武退秦師）（1） 下列句子中劃線的詞語，解釋正確的一項是（ ） A . 晉軍函陵（軍隊）B . 焉用亡鄭以陪鄰（為什么）C . 何厭之有（厭倦）D . 微夫人之力不及此（地位低下）（2） 下列對文中畫線部分的

7、斷句，正確的一項是（ ） A . 辭曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也B . 辭曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也C . 辭曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也D . 辭曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也（3） 下列有關文學文化常識的表述錯誤的一項是（ ） A . 先秦散文分諸子散文和歷史散文兩大部分，左傳屬歷史散文。B . 左傳是我國第一部敘事詳備的紀傳體史書，相傳是魯國史官左丘明所著。C . 氾南，氾水的南面。古代常以山水來表述地理方位，以山

8、南、水北為陽，以山北、水南為陰，如愚公移山中“指通豫南，達于漢陰”。D . 在周朝的時候，諸侯國分為公、侯、伯、子、男五等爵位，而晉國是侯等，秦國是伯等，所以叫晉侯秦伯。（4） 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 晉秦兩國國君親率大軍圍攻鄭國，鄭國國土被占，國都被圍，形勢十分危急，佚之狐慧眼識英雄，推薦燭之武去說退秦師。B . 燭之武雖對自己一直未被鄭伯重用而牢騷滿腹，但在鄭伯的自責面前，能深明大義，義無反顧地奔赴敵營，化解危機。C . 燭之武說服秦伯退兵時，既充分考慮到鄭國利益，又處處在為秦國利益著想，不卑不亢，委婉得體，表現(xiàn)出杰出的外交才能。D . 這篇優(yōu)秀的散文

9、，敘事能夠處處注意伏筆與照應，故事情節(jié)波瀾起伏，人物形象栩栩如生，具有很強的藝術感染力。（5） 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。三、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)7. （7分） (2019高一下柳州期中) 閱讀下面這首唐詩，完成小題。 送李少府貶峽中王少府貶長沙高適嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇?！咀ⅰ壳鄺鹘褐笧g水，在長沙與湘江匯合。白帝城：在夔州，今四川省奉節(jié)縣東白帝山上，東臨巫山縣。（1） 下列對這首詩的

10、賞析，不正確的一項是（ ） A . 首聯(lián)中“此別”“謫居”等詞點題，“嗟”字和“問”字表現(xiàn)了詩人與兩位朋友的關系非同尋常。B . 頷聯(lián)“巫峽啼猿”“衡陽歸雁”與“數(shù)行淚”“幾封書”，雖為虛寫，卻是情景交融之佳句。C . 頸聯(lián)通過想象描寫兩地之景，上句描寫長沙的自然風光，下句描寫夔州的名勝古跡。D . 尾聯(lián)“圣代雨露”，指在圣明的時代，會多多沐浴皇恩，點明兩位友人的處境不久即會改變。（2） 這首詩蘊含的情感豐富，請簡要分析其蘊含了哪些情感。 四、 默寫 (共1題；共6分)8. （6分） (2016高三上福建期中) 默寫行路難中，“_，_”兩句體現(xiàn)了李白積極進取的精神和遠大的志向。愛蓮說中作者從風

11、度氣質(zhì)描寫蓮美好形象的句子是：“_，_?！眲駥W中，荀子以親身體驗強調(diào)空想不如學習的兩句是：“_，_。”五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共18分)9. （18分） 閱讀下面的文字，完成小題。洗澡王安憶行李房前的馬路上沒有一棵樹，太陽就這樣直曬下來。他已經(jīng)將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上。他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住。小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說：“師傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才說：“靜安寺。”小伙子就說：“十五塊錢。”他說：“十塊錢?！毙』镒佑终f：“十二塊錢?！彼贍?，這時候，知了忽然鳴了起來，馬路對

12、面原來有一株樹，樹影團團的。他泄了氣似的，渾身沒勁。小伙子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然后，他們就上路了。路上，小伙子問他：“你家住在靜安寺？”他說：“是?！毙』镒佑謫枺骸澳慵矣性「讍幔俊彼X起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說：“嗯?！毙』镒咏又鴨枺骸澳闶窃谀睦锷习啵俊薄皺C關?！薄澳悄銈儐挝焕镉性「讍?？”小伙子再問。他說：“有是有，不過”他也想含糊過去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人洗，太大了，需要很多熱水?！甭穬蛇叺臉浜芟∈琛Ｌ柨局麄z的背，他倆的汗衫都濕了。從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海。他很渴，可是心想

13、：如要喝汽水，要不要給他買呢？想到這里，就打消了念頭。小伙子又問道：“你每天在家還是在單位洗澡呢？”他先說“在家”，可一想這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”。這時又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：“看情況而定?！蹦侨私又鴨枺骸澳慵业脑「状筮€是??？”他不得已地說：“很小?！薄霸鯓有?？”“像我這樣的人坐在里面要蜷著腿?！薄澳悄憔鸵阉艥M，泡在里邊；或者就站在里面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水?！薄笆堑??！彼饝?，心里卻動了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什么?？墒窍氲脚苏f過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就沒再想下去。這時已到了市區(qū)，兩

14、邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴得非常厲害，他已經(jīng)決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路邊卻沒有冷飲店。“我兄弟廠里，天天有澡洗?！毙』镒痈嬖V他。他想問問小伙子有沒有工作，有的話是在哪里。可他懶得說話，正午的太陽將他烤干了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了哪里。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了，那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。他終于看見了一個冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：“快到了，再過一條馬路，就有條弄堂，穿過去就是?！毙?/p>

15、伙子振作了一下，然后說：“這樣的天氣，你一般洗熱水澡，還是冷水澡？”他支支吾吾的，小伙子又說：“冷水澡洗的時候舒服，熱水澡洗過以后舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想這人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而女人關于浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。到家了，小伙子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱里倒了自制的橘子水給小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然后說：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”這一回，他差一點要說“你洗個澡吧”，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會兒，喝完了橘子水，又問了些關于他家和單位的問題，就起身告辭了，出門后說：“你可以洗澡了。”(

16、有刪改)（1） 下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）A . 騎黃魚車的小伙子雖然早已發(fā)現(xiàn)了生意，但他騎車迎上前時，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。B . 文中使用的“黃魚車”、“弄堂”等字眼所體現(xiàn)出來的地域色彩，有助于讀者理解小說中的人物形象和主題思想。C . 如果“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”就不會為是否讓那小伙子洗澡問題如此猶豫。D . 通過大量的人物對話和細致的心理描寫，呈現(xiàn)出主人公曲折微妙、復雜多變的內(nèi)心活動，這是本文最突出的手法。E . 本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個人不同身份的人物形象，傳達了作者褒貶分明的思想感情

17、。（2） 小說主人公“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。（3） 小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。（4） “洗澡”作為這篇小說構思的關鍵，有主題思想，結構藝術、象征意蘊等多方面的考慮。請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點并作分析。六、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分） 在下文標號的橫線處續(xù)寫句子。要求：(1)續(xù)寫的句子要符合文意，與下文銜接自然，文意貫通。(2)處的句子要與它前面畫橫線的句式相同。(3)句要從正反兩方面對整段文字作總結。歷史是一面鏡子。假如當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢？：然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果呢？ ：綜上所述，不難看出： ：七、 作文 (共1題；共5分)11. （5分） (2019高二下福州期末) 按要求寫作文。 子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。”論語天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。老子要堅持正確義利觀，以義為先、義利兼顧，構建命運與共的全球伙伴關系。習近平在“全球治理論壇”閉幕式上的講話綜合以上材料，你對