貴州省高二(國際班)上學期期中語文試卷A卷_第1頁
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1、貴州省高二(國際班)上學期期中語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分) (2019高三下杭州模擬) 下列各句中,沒有錯別字且加下劃線字的注音全都正確的一項是( ) A . 可與西方大片媲(b)美的震撼特效,契合民族感情、彰顯國家精神的內容,使得流浪地球的票房能在競爭激烈的春節(jié)檔(dng)期中獨占鰲頭。B . 皎潔的月光爬上鎏(li)金寶頂,綿延的燈彩映出角樓的瑰(gu)麗,絢爛的燈光秀把城樓照得璀璨歷經(jīng)滄桑的故宮沉浸在一片喜慶祥和之中。C . 把握中國思想文化的犖(lu)犖大端,從中汲取精髓(su)并加以淬煉,一定能為新時代文藝創(chuàng)作提供豐厚底蘊

2、和淋漓原氣。D . 沒有甄別地亂用、濫用網(wǎng)絡詞語,將造成語言系統(tǒng)混(hn)亂,妨礙交流;對網(wǎng)絡詞語嗤之以鼻,摒(bng)棄不用,會削弱表達的時代性與鮮活味。2. (2分) (2018高一下湖州期末) 下列句子中沒有錯別字的一項是( ) A . 我們斗爭時必須永遠舉止得體,紀律嚴明。我們不能容許我們的具有嶄新內容的抗議退變?yōu)楸┝π袆?。B . 他就把我的腳放在一張紙上,用鉛筆在外沿上搔上兩三次,跟著用他的敏感的手指來回地摸我的腳指。C . 故鄉(xiāng)的田地里有很多鶴鶉。麥地里,豆地里,棉花地里,處處都有它們灰色的身影。鶴鶉飛不高,也飛不遠。起飛的時候,翅膀把空氣振得蹭蹭作響。D . 文學應當有力量驚醒生

3、命的生機,彈撥沉睡在我們胸中尚未響起的琴弦;文學更應當有勇氣凸顯其照亮生命,敲打心悱,呵護美善,勘探世界的本分。3. (2分) 下列各句中,劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?)A . 這種作文形式給學生以極大的展示個性的空間,但是有些學生沒有仔細研究題目和寫作要求,信馬由韁 , 結果導致失誤。B . 他在自主招生面試中充分展示了深厚的古典文學修養(yǎng)和出眾的音樂才藝,評委們對一名90后能如此附庸風雅贊賞不已。C . 改革開放五十年,我們的祖國發(fā)生了石破火驚的變化,身為炎黃子孫,我們真切地感受著這些變化,并常常為之振奮。D . 老太太的剪紙鄉(xiāng)土氣息濃郁,圖案簡潔明朗,既與使統(tǒng)的民間剪紙風格陳陳相因 ,

4、又打破了固有的模式,極具感染力。4. (2分) 下列句子中,沒有語病的一項是( )A . 通過神舟八號飛船與天宮一號目標飛行器在遙遠太空的順利對接,使我國的載人航天工程進入到了一個全新的發(fā)展階段。B . 我們要積極創(chuàng)造揚善懲惡的制度、條件和精神,提升全社會道德水平和個人的道德良知,避免漠視他人生命事件的再次發(fā)生。C . 全國整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項辦公室會同北京網(wǎng)絡媒體協(xié)會召開“網(wǎng)民代表座談會”,網(wǎng)民代表就凈化網(wǎng)絡環(huán)境建言獻策。D . 美國民眾發(fā)起的“占領華爾街”運動,是為了表達對金融制度偏袒權貴的不滿和聲討引發(fā)金融海嘯的罪魁禍首是其根本目的。5. (2分) 在下列橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>

5、( )(1)17天的索契冬奧會的賽事之中,有意外之后的驚喜,也有從笑臉滑過的淚水;有隱忍之后的 , 也有堅持換來的收獲。潔白的冰雪之中,竟有了暖人的溫度。(2)說到底,官員作為社會公職人員,無非是百姓推舉出來為大家做事的。一個受聘于民眾的“公仆”,成了萬眾矚目的焦點、有利可圖的美差,多半不是什么好事。(3)一個國家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。丟失了主導價值,沒有了明確準則,沖破了道德底線,再豐裕的物質生活,也難免“”。A . 暴發(fā)竟然盛名之下,其實難副B . 爆發(fā)反而盛名之下,其實難副C . 暴發(fā)竟然金玉其外,敗絮其中D . 爆發(fā)反而金玉其外,敗絮其中6. (2分) 下列選

6、項中,依次填入下面文字中橫線處的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?)漢口三金潭小區(qū)的一廁所圍墻上赫然寫著_外來民工禁止入內,違者罰款二百_的警示語。據(jù)寫下標語的老人說_由于這一帶外來民工較多,他們把廁所弄得很臟,自己只是想警示一下,并非歧視_A . “”:“?!盉 . “!”,“”。C . “!”,。D . :“”,。7. (2分) (2019高一上余姚期中) 下列句子排序正確的一項是( ) 而秋雨的霏微凄冷,又是別一種境地,昔人所謂“雨到深秋易作霖,蕭蕭難會此時心”的詩句,_。至于秋女士的“秋雨秋風愁煞人”的一聲長嘆,_。三冬的寒雨, 愛的人恐怕不多。但“江關雁聲來渺渺, 燈昏宮漏聽沉沉”的妙處,

7、_。記得曾賓谷曾以詩品中語名詩,叫作賞雨茅屋齋詩集。他的詩境如何,我不曉得,但“賞雨茅屋”這四個字,_。尤其是到了冬初秋晚,正當“蒼山寒氣深,高林霜葉稀”的時節(jié)。(郁達夫雨)是多么的有趣若非身歷其境者絕領悟不到乃別有懷抱者的托辭,人自愁耳,何關雨事在說秋雨的耐人尋味A . B . C . D . 8. (2分) 將下面五個句子按恰當?shù)捻樞蛱钊霗M線處,正確的一項是( )人在文字里前行,_,_。帶上心情去文字里旅游,_,_,_我們就陶醉了,微笑與淚水變化著表情,那鉛字就幻化成感受,我們的路途有多樣的心情相隨。雖然退去,而心中早已涌起了某種情懷一個個字像火車窗外的風景沿途有燦爛如陽光的喜也有淅瀝如雨

8、的哀有隨風而逝的怒A . B . C . D . 9. (2分) 下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是( )A . 雷雨中周萍與繼母繁漪有染,后來他不想再保持這種關系,于是告訴父親想要到礦上去,借以擺脫繁漪的糾纏。B . 哈姆萊特理想崇高,思想深刻,但由于缺少得力的幫手,勢單力薄的他一再拖延復仇計劃。C . 寶玉夢游太虛幻境,翻看了預示“金陵十二釵”最終命運的圖冊和判詞;“偶因濟村婦,巧得遇恩人”是寫給巧姐的判詞。D . 吶喊的創(chuàng)作意圖是描寫“病態(tài)社會的不幸的人們”,并為新文化運動吶喊助威,阿Q正傳風波都收集在吶喊中。10. (2分) 下列各組句子中加線的詞語,解釋全都正確的一項是( )A

9、. 舍瑟而作作:起籍獨不愧于心乎獨:唯獨B . 然今卒困于此卒:最終洎牧以讒誅洎:等到C . 其言不讓讓:謙讓凡再變矣再:再一次D . 后五年吾妻來歸歸:女子出嫁與嬴而不助五國也與:送給11. (2分) (2017高一上靜海月考) 下列劃線字的詞類活用現(xiàn)象與其它三項不同的一項是( ) A . 頃之未發(fā),太子遲之B . 晉軍函陵C . 秦伯說,與鄭人盟D . 又前而為歌曰12. (2分) (2017高一下江蘇月考) 下列句中劃線的詞,與現(xiàn)代漢語相同的一項( )A . 窮餓無聊 , 追購又急B . 竭誠則吳越為一體C . 璧有瑕,請指示王D . 備他盜之出入與非常也二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共1

10、8分)13. (6分) (2017高二下蚌埠月考) 閱讀下面的文字,完成小題。闕就是宮殿外門兩旁高出的建筑物。周禮中的“象魏”,春秋中的“兩觀”,左傳中的“觀臺”,都是闕。古代王宮有五門,最外面為皋門,雉門為第二道門,闕在雉門之外。鄭玄注周禮說:“大宰以正月朔日,布王治之事于天下,至正歲,又書而縣于象魏,振木鐸以徇之,使萬民觀焉?!睗h代北闕的政治意義,應溯源于此。漢剛建立時,各地割據(jù)勢力還沒有剪除,蕭何負責營建未央宮時,依據(jù)厭勝這種避邪祈吉的方術壓制兇頑,只建立了東闕和北闋。西漢時北闕的政治意義越來越被看重,在這里發(fā)生了一些重要的政治事件。如漢昭帝時這里曾發(fā)生過冒充衛(wèi)太子的事件,曾引起很大轟動

11、;漢哀帝死后,董賢曾在此免冠徒跣詣闕謝罪,太后詔書也在闋下宣讀給董賢等。蕭何這樣建闕,還和政治史現(xiàn)有關。史記記載,秦的上帝祠中獨缺黑帝,而傳說中有五帝。劉邦認為自己就是黑帝,建立了黑帝祠,并沿用了秦的水德之制。水德之制,是戰(zhàn)國時的鄒衍創(chuàng)立的“五德終始說”的重要內容?!拔宓陆K始說”被歷代新王朝建立者信奉,來闡釋其政權的合法性。秦始皇統(tǒng)一六國后,曾據(jù)此進行了一系列改革。劉邦則沿用秦的水德之制,水在五行中代表北方,東方為木,水生木。而南方是火,西方為金,火和金與水和木是相克的關系,這也是蕭何只建北闕和東闋的原因所在。漢武帝在太初改制時,改漢水德尚黑為土德尚黃。到了西漢中后期,士人利用漢高祖為赤帝子,

12、當為火德之說,極力鼓吹五行相生說。東漢時以洛陽為都城,營建宮闕時,除繼承西漢初期的建筑理念,建立了北闕和東闕外,也在南宮修建了南闕,這和其政治史觀密切相關?;蛟S受此影響,南闕在政治活動中越來越重要。西漢時管理北闕的公車司馬令,到東漢時成為專門管理南闕的官員,公車司馬令的職責在西漢時都是北閼的政治功能。在政治地位上,東漢時南闕漸漸超過了北闕。闕作為一個政治符號,閃現(xiàn)著耀眼的光芒。漢代很多名臣都有詣闕上書的經(jīng)歷。漢武帝時,主父偃“上書闕下。朝奏,暮召入見”。東漢時,冀州刺史朱穆因得罪宦官勢力被治罪,“太學書生劃陶等數(shù)千人詣閥上書”,漢桓帝最終不得不赦免朱穆。無數(shù)仁人志士為了正義,為了國家民族利益而

13、在闕前表現(xiàn)出的“鏘鏘”風骨,并不輸“巍巍”帝闕(摘編自宋艷萍漢闕與漢代政治史觀)(1) 下列關于原文內容的表述,不正確的一項是( )A . 闕本來是皋門、雉門之間的建筑物,史料記載有正月之時懸掛政令、法律條文等于闕的做法,這樣闕被賦予了政治含義。B . 營建未央宮時,國家還沒有統(tǒng)一,蕭何只建了東闕北闕,沒有在西南兩面建門闕,有用厭勝之術壓服敵人的目的。C . 西漢時北闕被賦予了越來越高的政治意義,一些重要的政治事件在這里發(fā)生,這里甚至成了一些政治勢力角逐的舞臺。D . 東漢以洛陽為都城,營建宮闕時由于政治史觀的變化,受漢武帝土德制度的影響,既建了北闕和東闕,也建了南闕。(2) 下列理解和分析,

14、不符合原文意思的一項是( )A . 作為建筑物,闕在先秦時期就已經(jīng)存在了,如周禮春秋左傳都有關于闕的記載,但這時的闕未必就是禮制建筑。B . 劉邦認為自己是秦的上帝祠中獨缺的黑帝,建立了黑帝祠,并沿用秦朝的水德之制,他的這種政治史觀也表現(xiàn)在闕的建筑中。C . 鄒衍創(chuàng)立的“五德終始說”這種政治史觀,受到歷代帝王的選擇與追捧,秦始皇和劉邦都以此標榜自己統(tǒng)治的合法性。D . 東漢時建立了南闕,在西漢時管理北闕的公車司馬令在這時則專門管理南闕,和北闕相比,南闕的政治地位顯得越來越重要了。(3) 根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是( )A . 闕的政治地位決定了它的政治意義,超過了它作為一個建筑物所承

15、載的功能和作用,受強烈的政治因素的影響。B . 在五行中水代表北方,東方為木,南、西分別是火、金,根據(jù)火、金與水、木相克的關系可理解未央宮闕門建立、取舍的原因。C . 闕作為政治符號,反映了當時的政治史觀及政治形勢,如東漢宮闕建有北闕、東闕、南闕,就表現(xiàn)了朝廷內部的矛盾沖突。D . 無論是西漢還是東漢,統(tǒng)治者的政治史觀給闕賦予了政治意義,但那些仁人志士在這里表現(xiàn)出的“鏘鏘”風骨,同樣具有很大的意義。14. (12分) (2019高二上哈爾濱期中) 閱讀下面的文字,完成各題。 雪地開花劉國星坡上坡下、嶺嶺洼洼的小獸們壘知道,我爺爺不好惹!我爺爺精神矍鑠,銀須飄飄。在草原放牧生活了大半輩子。他眼睛

16、毒、耳朵靈、鼻子尖。大友狼借夜色叼走了小羊,以為神不知鬼不覺,我爺爺硬是碼著蹄印,找到狼窩,打斷了它的腿。狼有狼道,蛇有蛇蹤。爺爺心明眼亮。所以呢!爺爺從蒙古包里一出來,咳嗽一聲,狼呀、免呀、獾呀、百靈子呀,齊齊豎起耳朵,提拎著心,否則是會丟掉小命的。這當然要提到我爸。我爸剛生下來,奶奶就沒了。爺爺既當?shù)之攱?。爺爺?shù)教幗o我爸找吃的,養(yǎng)活我爸。爺爺讓我爸向母羊認了“干媽”,羊奶性溫,營養(yǎng)豐富。爺爺像個細心婆娘,擠奶,燒沸,再晾成溫涼,灌進奶瓶,平抱起弦子,喂奶。我爸吃得可歡了,嘴角都嘟嚕出雪白的奶漿子多年以后,我爸給我講述時,滿臉喜色,我想當時他要是長條小羊尾巴,也肯定會晃個不停??晌野譀]高興

17、多久,牧區(qū)成“社”,有數(shù)的牛馬羊駝都歸進社里后來,給我爸找吃的成了頭等大事,他的食譜龐雜而又出人意料?!傍B蛋拿回來,太陽會告訴你咋吃!孵化的,要燒熟。沒孵化的,生喝煮熟都行?!蹦谴螉A住個獾,肉香啊!一吃滿嘴流油??晌野纸K因好久沒吃過肉,吃壞了肚子。那年眼看過年了,爺爺神秘地附在我爸耳邊,說:“年夜飯吃兔子肉?!蔽野植唤狻敔斈帽幻勺☆^,壓低嗓音說:“南山坡有兔子窩,我盯好久了。那只老兔子,精哩!只要我一出門,它就坐在山頭,盯住我看。我該做啥做啥,假裝沒看見它。一年都沒惹它,現(xiàn)在是時候啦!”我爸按照吩咐,出包拖回捕獸夾。他偷偷向南山坡一瞥,果真有只兔子,一豎一豎地向這邊嘹望,見是我爸,才放下身子

18、,啃草去了。爺爺把捕獸夾放進開水煮,又用雪反復搓,說是去銹味。后來,爺爺讓我爸出去耍鬧,吸引住那只老兔子。我爸穿上奶奶的蒙古袍,還扎上頭巾,一瘸一拐地出了門,喊叫、瑚高、敲鐵盆子,驚得那兔子不知所措轉跑出好遠,又跑回來。我爸一刻不停,直到爺爺轉回包里喊他,他才癱軟在地。爺爺卻揮揮拳頭,欣喜得很,好似一位凱旋的將軍。那晚,下了一層雪,爺爺裝扮好,貓在下風頭的土坑里,頭頂還蓋塊凍牛糞。當然,他的鼻孔里彌漫著的是肉香!夜是小獸們的。月亮升起,草原像蘸在牛乳里。兔子窩里一股腦地涌出五只免子,一大四小。你撞我擠,嬉鬧著向坡頂?shù)牟輩曹f動。兔子有道,小兔子們早已走熟。即使有雪,也會按照老路走的。老兔子聳立起

19、耳朵,走、看、聽、嗅,像個偵察兵,它漸漸走近積雪下面的捕獸夾了,爺爺又喜又憂。他以前尚未發(fā)現(xiàn)這寓崽!誰知,走在前面的老兔子,突然停住腳,嗅嗅,又退回來。爺爺心涼了,知道捕獸夾已然暴露??尚疫\的是小兔子們卻沒在乎,還在你擁我擠地往前沖。老兔子擋這個,那個就從它的身邊溜過去,堵來堵去,眼見得堵不住了老兔子急得嘶叫一聲,立起身子,小兔子們終于停步。老兔子一下子成了整個草原的中心,月光照著它,雪光襯著它,我爺爺和小兔子們不錯眼珠地盯著它。天地大靜。遠遠地,有長調百轉千回地從風里折過來爺爺就在那刻驚呆了在長調聲中,只見那兔子上肢直立,踮起后肢,像白天鵝般優(yōu)雅地翩翩起舞月光下,雪光中,舞蹈的免予通體發(fā)光,

20、像個精靈,晶瑩剔透,憂傷而又深情。它像是陷在寒冷刺骨的冰河,倒臥無助,每一次蹬跳是那樣地痛苦不堪,令人心碎。它又像是在用力地發(fā)光發(fā)熱,想變成一顆太陽,融冰化雪,幻想讓小兔們能在春日的綠草地上哆嗦地進食,身邊是熱氣騰騰的土地和潺潺喧鬧的河水。它似熱戀纏綿又似毅然決絕,它開始了和四只小兔子的碰撞與親吻突然,在長調的高音里,它高高躍起,撞向雪花掩蓋的捕獸夾“啪”地鈍響,雪地盛開一朵黑色的花。小兔們四散逃竄。年三十晚上,爺爺給我爸燉好兔肉,卻一筷來動。爺爺嘆了一口氣:“唉!小兔子沒了媽媽,在冰雪地里找不到吃的,可怎么活?。 蔽野置看沃v到這,眼里就會泛層霧。(選自微型小說選刊2017年第32期,有刪改)

21、(1) 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A . 小說著眼于人和動物的關系,生動地展現(xiàn)了人與動物之間的沖突,塑造了老兔子感人的形象,給讀者以震撼。B . 文章第2段回憶爺爺艱難養(yǎng)育“我爸”,看似與下文捕兔的內容無關,實則起到交代爺爺打兔子過年的緣由的作用。C . 爺爺長期耐心觀察兔子的習性,為捕獵兔子做精心準備,這些情節(jié)刻畫了爺爺辦事老辣、精明狡詐的形象特點。D . 老兔子在草原上翩翩起舞的神奇情節(jié),采用細節(jié)描寫,融人作者豐富的情感和想象,富有詩意,充滿悲情。(2) 請梳理從“我爸按照吩咐,出包拖回捕獸夾”到文末“我爸每次講到這眼里就會泛層霧”爺爺?shù)男睦碜兓^程。

22、(3) 從這篇小說里,有人讀出了溫暖,有人讀出了殘酷,請結合全文談談你的看法。 三、 文言文閱讀 (共4題;共29分)15. (2分) (2017高二下牡丹江期中) 下列句子中不含通假字的一項是( ) A . 陰知奸黨名姓,一時收禽B . 合蓋隆起,形似酒尊C . 衡少善屬文D . 以精銅鑄成,員徑八尺16. (2分) 從文言句式的角度,下列不同于其他三句的一項是( )A . 為國者無使為積威之所劫哉B . 吾長見笑于大方之家C . 故燕王欲結于君D . 戍卒叫,函谷舉17. (11分) (2016高二下長泰期中) 閱讀下文,回答問題吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博

23、見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子生非異也,善假于物也。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。(1) 下列句子中劃線字解釋正確的一項是( )A . 吾嘗終日而思矣最后;末了B . 吾嘗跂而望矣墊高C . 故而聞者彰表彰D . 用心躁也浮躁,

24、不專心(2) 下列劃線字的詞類活用情況與例句相同的一項是( )例:朝濟而夕設版焉A . 假舟楫者,非能水也B . 范增數(shù)目項王C . 上食埃土,下飲黃泉D . 師道之不傳也久矣(3) 下列句子為文言定語后置句式的一項是( )A . 蚓無爪牙之利,筋骨之強B . 此天子氣也C . 積土成山,風雨興焉D . 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(4) 翻譯下面的句子。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。18. (14分) (2017高三上靖江期中) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。曹鼐,字萬鐘,寧晉人。少伉爽有大志,事繼母以孝聞。宣德初,由鄉(xiāng)舉授代州訓導,愿授別職,改泰和縣典史。七年督工匠至京

25、師,疏乞入試,復中順天鄉(xiāng)試。明年舉進士一甲第一,賜宴禮部。進士宴禮部,自鼐始。入翰林 , 為修撰。正統(tǒng)元年,充經(jīng)筵講官。宣宗實錄成,進侍講,錫三品章服。五年,以楊榮、楊士奇薦,入直文淵閣,參預機務。鼐為人內剛外和,通達政體。榮既歿,士奇常病不視事,閣務多決于鼐。帝以為賢,進翰林學士。十年進吏部左侍郎兼學士。十四年七月,也先入寇,中官王振挾帝親征。朝臣交章諫,不聽。鼐與張益以閣臣扈從。未至大同,士卒已乏糧。宋瑛、硃冕全軍沒。諸臣請班師,振不許,趣諸軍進。大將硃勇膝行聽命,尚書鄺埜、王佐跪草中,至暮不得請。欽天監(jiān)正彭德清言天象示警,若前,恐危乘輿。振詈曰:“爾何知!若有此,亦天命也。”鼐曰:“臣子

26、固不足惜,主上系天下安危,豈可輕進?”振終不從。前驅敗報踵至,始懼,欲還。定襄侯郭登言于鼐、益曰:“自此趨紫荊,裁四十余里,駕宜從紫荊入?!闭裼壑廖抵菪移涞?,不聽,復折而東,趨居庸。八月辛酉次土木。地高,掘地二丈不及水。瓦剌大至,據(jù)南河。明日佯卻,且遣使通和。帝召鼐草詔答之。振遽令移營就水,行亂??茯T蹂陣入,帝突圍不得出,擁以去。鼐、益等俱及于難。景帝立,贈鼐少傅、吏部尚書、文淵閣大學士,謚文襄,官其子恩大理評事。英宗復位,加贈太傅,改謚文忠,復官其孫榮錦衣百戶。鼐弟鼎進士,歷吏科都給事中。(選自明史曹鼐傳)(1) 對下列劃線詞的解釋,不正確的一項是( ) A . 明年舉進士一甲第一舉:考

27、中B . 錫三品章服錫:同“賜”,賞賜C . 振詈曰詈:責罵D . 前驅敗報踵至踵:立刻(2) 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說不正確的一項是( ) A . 典史是中國古代官名,設于州縣,為縣令的佐雜官,但不入品階、“未入流”,是知縣下面掌管緝捕、監(jiān)獄的屬官。B . 禮部是中國古代官署,隋唐為六部之一,長官為禮部尚書,管理全國學校事務及科舉考試及藩屬和外國之往來事。C . 翰林是我國古代官名,明代翰林學士是翰林院的最高長官,主管文職官員選撥,并備皇帝咨詢,實權已相當于丞相。D . 鄉(xiāng)試是中國古代科舉考試之一,唐宋時稱“鄉(xiāng)貢”“解試”,中試稱為“舉人”,第一名稱“解元”,舉人即獲得了選官的資格。(3) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。榮既歿,士奇常病不視事,閣務多決于鼐。振欲邀帝至蔚州幸其第,不聽,復折而東,趨居庸。(4) 明軍土木堡兵敗的原因是什么?請簡要概括。 四、 默寫 (共2題;共26分)19. (6分) (2019高一下永城期中) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 錦瑟中以“錦瑟”起興,引起對華年往事的追憶的句子_,_。 (2) 韓愈寫作師說一文的緣由是:_,_

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