1、 中德專家閑談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 昨日上午，“首屆中德創(chuàng)業(yè)論壇”在中國計(jì)量學(xué)院舉行。中德兩國的專家、學(xué)者、大學(xué)生匯聚一堂，分享兩國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及相關(guān)指導(dǎo)服務(wù)的最新理論成果，交流兩國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 來自德國的德累斯頓工業(yè)大學(xué)德特雷夫考賀漢教授認(rèn)為，產(chǎn)品更人性化、高科技化，以技術(shù)提升產(chǎn)品質(zhì)量，是未來制造業(yè)的發(fā)展方向。 “德國的私營企業(yè)已意識(shí)到創(chuàng)新將為它們生產(chǎn)、研發(fā)提供改進(jìn)的余地?！钡绿乩追蚩假R漢教授說。 接著，德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)的迪雅克日邂爾特教授把德國工業(yè)4.0的發(fā)展模式與我國的“互聯(lián)網(wǎng)+”相提并論，認(rèn)為二者模式類似，信息關(guān)聯(lián)度高，都是不同的生產(chǎn)要素在互聯(lián)網(wǎng)下進(jìn)行的數(shù)字轉(zhuǎn)換。 “就拿手機(jī)

2、來說，是一個(gè)可以控制生活不可缺少的工具，那么，如何運(yùn)用好這個(gè)工具是我們需要思考的?！钡涎趴巳斟鉅柼亟淌谂e例說，“出門后，手機(jī)可以告訴我出發(fā)后十公里會(huì)有一家電影院，而且還能準(zhǔn)確的告訴我電影院再放什么電影，放映到哪個(gè)階段等等，這就是利用手機(jī)來計(jì)算時(shí)間，可以避免把時(shí)間浪費(fèi)在沒用的空間里?！?迪雅克日邂爾特教授認(rèn)為，理想可以遠(yuǎn)大，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)，可以從小事做起，這并不沖突。還有，他強(qiáng)調(diào)，相對(duì)于以往的供應(yīng)模式，現(xiàn)代模式將技術(shù)運(yùn)用于監(jiān)測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量周期，不斷追蹤客戶使用情況，更重視終端的信息反饋，即雙向的溝通。 如今的浙江，平均每13個(gè)人中就有一個(gè)“老板”，平均每43個(gè)人中就有一家企業(yè)。浙江省政府非常重視大學(xué)生自

3、主創(chuàng)業(yè)，早在2007年出臺(tái)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。 “創(chuàng)業(yè)或許成為高等教育模式的重要突破口?！比珖咝．厴I(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)副理事長王熾昌說，目前，我省90%以上的高校面向全校學(xué)生開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程?！皠?chuàng)業(yè)在高校內(nèi)發(fā)展，需注重由知識(shí)傳授到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，要與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來，并加強(qiáng)教師的創(chuàng)業(yè)理論水平和實(shí)踐水平?！?浙江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力增強(qiáng)，有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生逐年增長， 2011、2012、2013屆高校畢業(yè)生畢業(yè)一年后的自主創(chuàng)業(yè)率分別達(dá)到3.8%、4.42%、4.63%，呈逐年增長態(tài)勢(shì)。 “成功是不斷試錯(cuò)的結(jié)果?！敝袊髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師陳愛國強(qiáng)調(diào)要“降低試錯(cuò)成本”，他

4、提醒大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中要避免過于理想化、條件準(zhǔn)備不足、資源匱乏、定位失準(zhǔn)的情況。 2010年以來我省高校創(chuàng)業(yè)園平均孵化率達(dá)到40%左右，一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)和企業(yè)家涌現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略提供了新的動(dòng)力。以中國計(jì)量學(xué)院科技園為例，科技園自2009年創(chuàng)建以來，共累計(jì)孵化企業(yè)207家，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)109家，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率60%以上?？萍紙@也因此被認(rèn)定為國家級(jí)大學(xué)科技園、國家級(jí)科技企業(yè)孵化器、高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。 “我們以全新的教育理念、完善的扶持政策、一流的服務(wù)平臺(tái)，激勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，取得了明顯成效。”中國計(jì)量學(xué)院國家大學(xué)科技園負(fù)責(zé)人張淑琴說。 “大學(xué)生可以成為創(chuàng)業(yè)的主體，也應(yīng)該成為