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,動物運動的方式,制作人:田永珍,單 位:沿河第四中學(xué),水中的動物,游泳,漂浮,漏斗噴水和腕的擺動,纖毛或附肢劃水,后肢的擺動和蹼的張縮,動物在水中的運動方式,依靠游泳(魚、海豚、鯨等等) 依靠身體的傘部漂浮運動(水母) 依靠漏斗噴水和腕的擺動(烏賊) 依靠纖毛或附肢劃水(草履蟲、蝦) 依靠后肢的擺動和蹼的張縮(蛙、鴨),陸地上的動物,動物在陸地上的運動方式,奔跑,動物在陸地上的運動方式,奔跑 爬行,非洲象,動物在陸地上的運動方式,奔跑 爬行 行走,動物在陸地上的運動方式,奔跑 爬行 行走 跳躍,空中的動物,活動 :制作并觀察紙飛機(jī)的落地,要求: 學(xué)生4-6人一小組,課前對本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實驗,選出飛行最穩(wěn)、最遠(yuǎn)的一只紙飛機(jī)。 請其中一小組的成員講述一張紙和一只紙飛機(jī)飛行的軌跡有何不同。 討論:1. 如何提高紙飛機(jī)的飛行水平 2. 滑翔機(jī)與鷹的滑翔相似之處,滑翔,交替使用鼓翼飛行、滑翔,動物在空中的運動方式,滑翔是飛行動物一種省力的運動方式 鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式,動物的棲息環(huán)境與運動方式,水中 陸地 空中,行走,爬行,游泳,奔跑,飛行,跳躍,動物運動的意義,獲取食物 防御、逃避敵害
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