1、尋找16*駱駝，背突出如山，沙漠之舟能裝載。 不怕風(fēng)沙干燥，在戈壁沙漠成為英雄。 猜謎、沙漠之船、攝影鑒賞、駱駝的頭像、駱駝的胃里有水囊，能儲藏很多水的駝峰里儲存了100公斤以上的脂肪，可以根據(jù)需要轉(zhuǎn)換成水的能量，維持駱駝的生命活動。 所以，在沙漠里，三四十天不吃，適合長途旅行。 駱駝已成為人類在沙漠中的主要交通工具。 自學(xué)提示1、自由朗讀課文，邊讀邊想，課文主要說些什么？ 2 .聯(lián)系上下文，理解文章中詞語的意思。 老人、商人、駱駝、找駱駝這個話題是商人()一只駱駝對著老人()經(jīng)由老人()說駱駝。 填寫，丟失，聽，指出，找到，丟失，老人說了這個駱駝的特征，看到了駱駝咬過的樹葉，因?yàn)橛醒例X的痕跡

2、，所以知道牙齒是缺的。 為了，() 老人看到駱駝啃過的樹葉，知道留下了牙齒的痕跡，牙齒缺了，剛才我知道路上有駱駝的腳印，右深，左淺，知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。 老人看到路上有駱駝腳印，知道右側(cè)深，左側(cè)淺，駱駝左腳有點(diǎn)跛。 看到路的左側(cè)有蜜，看到右側(cè)有米，我想駱駝堆的一定是這兩種東西。 因?yàn)槊?，蜜，因?yàn)?) 老人看見路左邊有蜜，右邊有米，駱駝的行李一定是這兩件，我看到駱駝咬過的樹葉，因?yàn)橛醒例X的痕跡，所以知道有牙齒。 為了，() 老人看到駱駝咬過的樹葉，留下了牙齒的痕跡。 我知道牙齒缺了。 2、1、腳印向右淺，左腳跛。 道路左邊蜜右邊有米，牙齒缺了。 左邊是蜜的右邊堆著米。 咬過的樹葉上殘留的牙齒痕跡，老人能詳細(xì)地知道駱駝的特征，這是原因。 他仔細(xì)看了看，認(rèn)真想了想，才得出了正確的結(jié)論，自助點(diǎn)心，小練筆：有一天，商人帶著駱駝，遇到了老人，他怎么辦？ 你說什么？ 以再遇老人為主題發(fā)揮想象力，寫語言。 閱讀，認(rèn)識到吃駱駝跛衣服的蜜，還是，1，商人失去的駱駝有什么特征？ 2、老人是怎么知道駱駝的特征的？ 商人找到駱駝了嗎？思考問題，老人和商人的對話，填寫，說明，老人看到了()，所以知道老人又看到了()，所以知道()； 老人還在看()，所以知道。 駱駝足跡右側(cè)深，左側(cè)淺，駱駝左腳跛了，駱駝缺牙，路左側(cè)有蜜，右側(cè)有米，駱駝堆著蜜和米，有駱駝咬過的葉子，一方面，同學(xué)們故事中的老人，你是他把作業(yè)、今