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文檔簡介

1、請耐心，主旨：人的內容有點包裹，仔細看一下意思很深，人物介紹上司.各人.有人.那人.沒有. 1、PPT學習交流， 第一幕上司把文件交給部門的最近的“誰都”“誰都”一定要仔細地等上司走了之后再把文件放在一邊看報紙做自己的事時間近了的話，“誰都”把文件交給“誰”之后就輕松地走了2， PPT學交流的“某人”沒辦法看完文件也不動就把文件放在桌子上的“那個人”都走了，但是上司說明的工作還沒做，所以必須一個人默默地努力，3、PPT學交流， 第二幕“那個人”失眠不休，早上終于“一個一個”和“一個人”也上班，看到完成的作品，交給上司，從“一個一個”那里拿到文件后，在滿意的地方點頭，把文件拿到“一個一個”。 4

2、、PPT學習交流，“每個人”一定要禮貌地去上司那里后，把文件放在一邊開始聊天，做自己的事。 時間近了，“每個人”把文件交給“誰”，就輕松地去了。5、PPT學習交流的“某人”沒辦法看完文件后也不動就把文件放在桌子上的“那個人”都去了，上司說明的工作是PS在學習交流的一半心中，為什么屬于大家的工作，他想一個人站起來，但他的責任感挽著他坐下來自己完成，7、PS學習交流，第三幕“那個人”不眠不休地早上才“一個人”和“啊8、PPT學習交流，“各人”一定要認真地去上司之后，把文件放在一邊，開始聊天，做自己的事情。 臨近時間，“每個人”把文件交給“某人”后，“某人”沒辦法看完文件，工作結束后也把文件放在桌子上，9、PPT學習交流，“那個人”看到大家都走了，一個人默默地看著上司說明的工作還沒有做為什么屬于大家的工作，雖然想一個人站起來，但是責任感給了他痛苦，選擇了最后的“那個人”就走了10、PPT學習交流之后“沒有人”出現(xiàn)，默默地把未完成的文件收拾好，安靜地放在桌子上然后離開PPT學習交流，很多事情應該由“誰都”來做，但是“誰都”總是認為“誰都”來做，最后“那個人”要做的很多，但是“那個人”在疲憊的日子變成“沒有人”來做，12、PPPT是交流還是“某人”？ 你關心過“那個人”嗎？希望大家珍惜自己的伙伴。 否則同伴也會被折舊！ 13、PPT學習溝通，

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